> А вы продолжайте "не волноваться" и умирайте, как и запланировано.

Сердце моё. Один небезызвестный человек совсем недавно заявлял: "Весь мир против меня! Я должен бороться со всем миром!" Результатом этой борьбы стало серебро Ванкувера. Немало. Но ровно на 32 атомные единицы меньше того, на что он расчитывал.
Если ваша жизнь - борьба, удачи Вам! Говорят, бодрит и добавляет адреналина в кровь. Я же предпочитаю жить в гармонии с собой и окружающим миром.
Юю - это не абсолютное зло. А что-то вроде электричества. Можно зажечь свет, и испечь хлеб, а можно и электрический стул соорудить. Можно, конечно, отказаться от электричества совсем. Но что-то мне подсказывает, что ничего из этого не выйдет. А значит, надо научиться с ним обращаться и извлекать из него максимум пользы.
Какая польза может быть от юю? Пока не знаю. Но с случаями жестокого обращения с детьми, увы, сталкиваться приходилось. Причем речь идет не только об избиении и сексуальных домогательствах. Морального насилия в семьях, на самом деле, гораздо больше... И, боюсь, это гораздо более верное средство уничтожения нации, чем все "планы даллеса" вместе взятые.

P.S. А о моем личном "вымирании" беспокоиться не стоит. Вот уже несколько поколений в моей семье ребенок становится Человеком, только когда у него самого 3-й ребенок рождается

Да, но знаете Морального насилия как такового понятия нет у нас в законе, и поэтому может все таки сначало наше государство многое изменит в законодательстве и уж потом примет ЮЮ, с большими поправками .... А лучше давайте все придем 28 числа! .

Вы уж извините, что будет много слов, вероятно, но по другому, чувствую, никак...

Все знают историю про Маугли. Но не все знают, что науке точно известно несколько случаев, когда дети вырастали в волчьей или в обезьяньей стае. По возвращении в человеческую среду, ни один из них не стал человеком. Они не могли освоить язык – в лучшем случае научались понимать несколько слов, не больше, чем понимает хорошая собака. Механизмы мышления, не развитые в детском возрасте в обществе, не включались. Подчеркну еще раз: они не могли мыслить, интеллект отсутствовал, то есть, они оставались животными. Человеком становятся только в человеческом обществе.
Точно также, если с раннего детского возраста до зрелых лет человек «воспитывается» так называемыми «свободными» средствами массовой информации, а не в нормальной семье - он становится потребителем, которого абсолютно не интересует смысл жизни. Более того, сама постановка вопроса о смысле жизни кажется ему нелепой. Он считает совершенно нормальной жизнь материально ориентированного обывателя, не интересующегося вечными вопросами, выходящими за рамки примитивных удовольствий, приобретения вещей и зарабатывания денег. Он проживет оставшуюся жизнь так, как его запрограммировали – потребителем, которого не интересуют высокие идеи. Все его желания будут сводиться к потреблению и удовольствиям.

Если ребенок воспитывается в среде, изначально чуждой его природе, у него нет шансов развиваться полностью в дальнейшем. Самый яркий пример - история "волчьих девочек", Амалы и Камалы, найденных в 1920-е годы в пещере к юго-западу от Калькутты (Индия) миссионером и его женой. Они приложили все усилия, чтобы вернуть детям, воспитанным волками, человеческий облик, но все усилия оказались напрасны.
Принято считать само собой разумеющимся, что ребенок, рожденный человеком - человек, а детеныш волка - волк. Однако у этих девочек и в человеческих условиях продолжали проявляться волчьи повадки. Получается, что образование и окружающая среда, в которую попадает ребёнок, и определяет, кем он станет - человеком или животным.

Попробую с научной точки зрения показать вам суть проблемы. Я не ученый, не психолог, поэтому буду цитировать.

«Рассмотрим развитие умственных способностей человека, например, обратившись к труду В. Н. Дружинина "Психология общих способностей". Психолог пользуется понятием "общий интеллект", состоящим из трёх частей - собственно интеллекта, суждений (взгляды, идеалы) и быстроты восприятия:
"...Можно сделать вывод, что общий интеллект в течение жизни претерпевает определенные изменения: развиваясь особенно интенсивно от 0 до 12 лет, достигая оптимума развития к 20 - 30 годам, его уровень несколько снижается и затем падает после 60 лет"

Из приводимого графика видно (графики я прикрепил в файле), что развитие идёт по S-образной кривой, первая часть которой близка к экспоненте, условная точка "сингулярности" которой соответствует возрасту человека 7 - 9 лет. Затем наступает замедление темпов развития.
Полный график развития интеллектуальных способностей во времени, приводился в одной из книг Г. Ю. Айзенка "Проверьте свои способности":

А если посмотреть на этот график - то сначала развитие идёт по экспоненте - ориентировочно до 8 - 10 лет, затем происходит стабилизация до 20 - 22 лет (весь этот отрезок есть S-образного развитие, выделено красным), далее почти ровный участок (с небольшим спадом после 40) примерно до 60 лет, после чего спад по аналогичному (S-образному) закону.

Конец цитаты.

Смотрите сами, взрослых превращать в тупоголовых потребителей значительно труднее. Надо затратить много сил, а результата может и не быть. Поэтому особое внимание обращено на детей. Естественная тяга к познанию мира в детском возрасте тщательно ограничивается, детское информационное пространство наполняется суррогатами, миллиарды долларов вкладываются в создание послушных, ограниченных биороботов, не способных мыслить, чувствовать.
Смотрите еще раз графики – ювеналов, воспитателей будущего поколения интересует дошкольный и школьный возраст. Именно тогда хотят выкрасть у вашего ребенка душу и заменить ее на то, что их устроит. Они будут определять, что ему смотреть, что читать, в какие игры играть, какие предметы изучать в школе и т. д. и т. д.
Т. е., воспитывая детей, так как им нужно, они попросту хотят с наименьшими затратами и большей гарантией результата воспитать расу покорных рабов, овощей-потребителей. Но как это сделать, ведь у детей есть родители - они воспитывают детей? Да всё просто! Ввести закон, по которому родителям под страхом отобрания детей и прочих репрессий будет навязана система воспитания выгодная им – т. е. они заберут себе от родителей право воспитания их детей. Все будет по закону – примеров тому тьма в Европе и уже не мало у нас. А подано и преподнесено все это будет под лозунгами защиты детей. Они ничего даже нового-то не придумывают – вспомните как «разводил лохов на бабки» Остап Бендер. Союз меча и орала!
Процитирую, не могу удержаться: « Граждане! - сказал Остап, открывая заседание. Жизнь диктует свои законы, свои жестокие законы. Я не стану говорить вам о цели нашего собрания - она вам известна. Цель святая. Отовсюду мы слышим стоны. Со всех концов нашей обширной страны взывают о помощи. Мы должны протянуть руку помощи, и мы ее протянем. Одни из вас служат и едят хлеб с маслом, другие занимаются отхожим промыслом и едят бутерброды с икрой. И те и другие спят в своих постелях и укрываются теплыми одеялами. Одни лишь маленькие дети, беспризорные дети, находятся без призора. Эти цветы улицы, или, как выражаются пролетарии умственного труда, цветы на асфальте, заслуживают лучшей участи. Мы, господа присяжные заседатели, должны им помочь. И мы, господа присяжные заседатели, им поможем».
«Какие дети? - подумал Ипполит Матвеевич. Почему дети?» Он даже и не старался ничего понять. Он давно уже махнул на все рукой и молча сидел, надувая щеки. Елена Станиславовна пригорюнилась, Никеша и Владя преданно глядели на голубую жилетку Остапа.
Владелец «Быстроупака» был чрезвычайно доволен. «Красиво составлено,- решил он, - под таким соусом и деньги дать можно. В случае удачи - почет! Не вышло - мое дело шестнадцатое. Помогал детям - и дело с концом».
Чарушников обменялся значительным взглядом с Дядьевым и, отдавая должное конспиративной ловкости докладчика, продолжал катать по столу хлебные шарики.
Кислярский был на седьмом небе. «Золотая голова», - думал он. Ему казалось, что он еще никогда так сильно не любил беспризорных детей, как в этот вечер.
- Товарищи! - продолжал Остап. - Нужна немедленная помощь. Мы должны вырвать детей из цепких лап улицы, и мы вырвем их оттуда. Поможем детям. Будем помнить, что дети - цветы жизни. Я приглашаю вас сейчас же сделать свои взносы и помочь детям, только детям и никому другому. Вы меня понимаете?»

Конец цитаты.

Ну, а теперь процитирую Проект Федерального закона "Об основах системы ювенальной юстиции":
"Статья 3. Деятельность системы ювенальной юстиции и (или) ее институтов осуществляется в отношении детей (несовершеннолетних), нуждающихся в защите их прав, свобод и законных интересов, в том числе, в первую очередь, в отношении беспризорных и безнадзорных детей, в отношении детей , признанных потерпевшими в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации, в отношении детей , находящихся в различных формах конфликта с законом, а также в отношении родителей и лиц, их заменяющих, ответственных за воспитание детей.

Конец цитаты!

Комментарии, как говорится, излишни...

Они все делают по плану – сначала они подготовили вас, извратили ваше мировоззрение, уничтожили нравственность, растлили – подготовили к тому, что вы добровольно отдадите им на растерзание своих детей.
Если бы они не подготовив взрослых взялись за детей – они бы получили в ответ жестокий отпор. Какую реакцию мы видим сегодня, после двадцати лет «успешной работы» по разложению нашего общества? СПОКОЙСТВИЕ!!! Пусть уничтожают эту нацию, главное «жить в гармонии с собой и окружающим миром»!
Моральное насилие не в семьях, морально (и не только) насилуют ваши мозги, но, к сожалению, вы к этому уже привыкли, это уже для вас норма. «В Багдаде всё спокойно».

Если мы не остановим ювеналов, то пройдет немного лет (10, 20, 30, может чуть больше) и от этой страны и её великого народа в итоге уже ничего не останется – эту землю, ее леса и поля, моря и реки, фабрики и заводы, города и села, всё вокруг, заселят «более достойные народы», которые а) как раз и управляют всеми этими процессами и б) которых не удалось обмануть и уничтожить. 70 лет в СССР, 20 с лишним лет в России мы лишь создавали ценности, строили заводы и фабрики, рестораны и клубы, мосты и дороги, города с их прекрасные домами – все это мы строили не для себя, не для своих детей и внуков. В итоге мы просто РАБотали на них, мы просто были РАБАМИ все это время, думая, что мы свободны. Всё это мы делали для «них» - запускали Гагарина в космос, выигрывали войны, умирали на Беломорканале, строили БАМ, покоряли вечную мерзлоту, бурили скважины, строили ГЭСы и ТЭЦы, поднимали целину, создавали памятники и скульптуры, плодились и размножались. Для них! Это почти правда. Слово «почти» и хотят убрать из этой фразы те кто продвигает сейчас ювенальную юстицию.

Им нужна эта земля без нас, либо со строго определенным количеством нас. Дело ведь в том числе и в техническом прогрессе – такое количество рабов на планете уже не нужно, это уже балласт, многое делают машины, компьютеры, а скоро будут делать роботы. Мы лишняя биомасса. Единственная для них проблема сейчас – это не выбор гуманного способа уменьшения народонаселения планеты, им на гуманизм наплевать, а поиск наименее затратного способа нашего уничтожения и чтобы не воняло после этого, так сказать. Вот и всё. Тут все идёт в ход – и ЮЮ, и реклама однополых браков, и уничтожение иммунитета и стерилизация в момент рождения через «полезные» прививки, и кукла Барби, стремясь стать похожей на которую, девочка попросту не сможет родить физиологически. И половое воспитание в школах, и создание проблем с детскими садами, и дебилизация образования, и мода на одного ребенка в семье (лучше меньше да лучше). И мифы об исчерпании природных ресурсов, и мифы о глобальном потеплении в результате человеческой деятельности. Да что там говорить, практически все (я не утрирую нисколько) аспекты нашего сегодняшнего существования, все то, что представляет сегодня из себя наше общество, имеет под собой одну цель – уменьшение народонаселения этой планеты. Не потому, что ресурсов «на всех не хватит» - потому что нас просто не хотят терпеть рядом, мы недостойны дышать одним воздухом с «хозяевами жизни», а как рабсила мы уже не нужны.

У нас последний шанс переломить ход этой войны, мы на последней линии обороны. Последнее, что у нас еще осталось отнять – это наше право воспитывать наших детей. Оглянитесь вокруг – больше ничего не осталось.

Каждый, кто еще не утратил человеческие качества, должен опомниться, проснуться и остановить это «гуманное» уничтожение нашего народа, спасти эту страну, дать нам шанс на будущее.
В этой войне приемлемо всё. И стояние, и «лежание» и писание писем и подача заявлений на Султанову в суд, и обращение к патриархам, матриархам – к кому угодно. И всё что угодно. Ставка – наше будущее как нации. Если мы не остановим ювеналов – они остановят нас. Насовсем.

Собственно всё, душа моя, объяснять тут больше нечего. Спокойной вам ночи.

Прочитала очень внимательно. Попыталась осмыслить. Но свести концы с концами не смогла.
Мировая экономика и мировая политика входит в круг моих интересов уже лет 15. И за все это время я так и не смогла обнаружить мирового заговора против России или Человечества в целом.
Если речь идет о реальном уменьшении человеческой биомассы, то зачем вообще тратить время и силы на вымирающую европейскую расу? Через 100 лет нынешние европейцы станут нацменьшинствами, а править бал будут монголоиды (не знаю, правда, относятся ли к ним индийцы, но они тоже прямые претенденты на "повелителей мира"). И это не заговор, а эволюция.
Какие книги читать, какие ценности принимать или отвергать, даже что есть - все это начали решать "за нас" задолго до нашего с вами рождения. И даже задолго до рождения наших бабушек-дедушек. Есть такие термины как "мораль", "нравственность" и "культура". Вот они и определяют.
То, что последние 20 лет прошла значительная деформация "исконно русских" (???) ценностей, в пользу "общества потребления" не меняет картину в целом. Просто надо понять, что "нация" становится таким же отходящим в историю термином, как "племя" и "родовая община". А ценности становятся более универсальными. Что же касается "падения нравов", то это явление также знакомо мировой истории, имеет цикличный характер и рано или поздно заканчивается.
Теперь вернемся ближе в теме. Так только вы представите доказательства того, что на территории НСО ювеналы забрали у нормальных родителей ребенка по мотивам, отличным от действующих в сегодняшнем законодательстве, а именно, если родители:
уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов;
отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты населения или из аналогичных организаций;
злоупотребляют своими родительскими правами;
жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность;
являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией;
совершили умышленное преступление против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга (стать 69 семейного кодекса РФ),
я готова поддержать судебный иск против таких действий, в том числе и в отношении Султановой, коль скоро она будет к этому причастна.
Но перед этим настоятельно рекомендую ознакомиться в практикой работы современных детских домов и приютов - вот они, те самые никому не нужные дети, над оторыми можно ставить эксперименты по превращению в "бездушного раба". Только почему-то никто этого не делает А не имея серьезной экспериментальной базы, согласитесь, достаточно сложно выстроить эффективную модель воздействия на детей, изъятых из нормальных семей.
В общем, считаю ваши страхи необоснованными. Но на всякий случай буду внимательнее присматриваться к действиям ювеналов.

28 февраля 2010 года с 12.00 в Первомайском сквере Новосибирска пройдет очередная акция
“Общероссийское родительское стояние” в защиту семьи и против введения в стране системы ювенальной юстиции.

Почему я пойду 28 февраля на родительское стояние:

1. Потому что ювенальная юстиция ЗАТОЧЕНА под разрушение семьи (для скептиков: творение «ювеналов» Е. И. Цымбал «Жестокое обращение с детьми: причины, проявления, последствия» (учебное пособие). Российский благотворительный фонд «Нет Алкоголизму и наркомании» (НАН).Особенно интересны ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И РЕЗЮМЕ В КОНЦЕ ПОСОБИЯ: страницы44-48; 123-124; 163-169; 216-218; 267. Ссылка на заархивированный pdf-файл http://www.nan.ru/document/2prof/2000prof.zip )
2. Потому что нам врут, пугая педофилами и родителями-насильниками, нагнетая истерию (см. (http://news.ngs.ru/more/58849/), где Султанова С.И. сообщила следующее: «В прошлом году 2,5 тысячи детей погибло от рук педофилов, и родителей из них была большая часть, причем официальная статистика в 3-4 раза меньше реальной». Однако, в выступлении Первого заместителя Генерального прокурора Российской Федерации -Председателя Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации А.И. Бастрыкина на расширенном заседании коллегии Генеральной прокуратуры Российской Федерации 25.02.2009 ( http://www.sledcomproc.ru/actual/2700/?phrase_id=73481 ) было сказано, что: «В прошлом (2008) году жертвами изнасилований стали 1337 несовершеннолетних, 388 - были убиты»).
3. Потому что нам недоговаривают, что на Западе внедрение ювенальной юстиции привело к росту проблем: снижение рождаемости, рост подростковой преступности, рост расходов госбюджета (только во Франции ежегодно на систему ювенального правосудия – судьи и соцработники- выделяют 2,5-3 млрд. евро).
4. Потому что предлагаемая система ювенальной юстиции противоречит Конституции РФ (более 7 статей); Семейному Кодексу РФ (2 статьи); Европейской социальной хартии (статья 16).
5. Потому что защитникам ЮЮ нет, похоже, никакого дела, что в России КАЖДЫЙ ГОД умирает более 14000 детей в возрасте до 1 года, большинство из них, правда, не от насилия, а от «болезней оpганов дыхания, от вpожденных аномалий (пороков развития), деформаций и хромосомных нарушений, от отдельных состояний, возникающих в пеpинатальном пеpиоде, от внешних причин смерти» (Российский статистический ежегодник за 2009 год, ссылкаwww.gks.ru/wps/PA_1_0_S5/Documents/jsp/Detail_default.jsp?category=1112178611292&elementId=1135087342078 или в облстате на ул. Каинская, 6, г. Новосибирск). Вместо этого раздувают гибель 2000 – немалая, кстати, цифра, - несовершеннолетних (см. тот же стат.ежегодник) в год до 30000 (см. http://news.ngs.ru/conference/183/). Раньше, кажется, это называлось спекуляцией на крови.
6. Потому что ювенальная юстиция борется со следствием, а не с причиной; помогать надо семье в целом; да и государственным органам не помешало бы заняться решением социальных проблем – детсады, кружки и спортивные секции как способ развития детей, отвращения их от безделья, наркотиков и бесцельной жизни.
7. Потому что я люблю свою жену и дочь, и хочу, чтобы они были счастливы, здоровы и независимы. В том числе и от чужого вмешательства в личную жизнь.

Поэтому я пойду, буду раздавать листовки и разговаривать с людьми – как выяснилось, масса людей не знает, что такое ювенальная юстиция, а еще одна масса считает, что это их не касается и не коснется.
Мне кажется, что лучше маленькое реальное дело в РЕАЛЬНОМ мире, чем море слов в ВИРТУАЛЬНОМ.

Если хотите, приходите и Вы. Мы мало что можем, но капля, знаете ли, камень точит. Но только в РЕАЛЬНОСТИ…

Я обязательно приду.
Можете текст листовки здесь разместить?

Давайте не будем торопиться. По результатам стояния все и напишем. С чувством, с толком, с расстановкой.

"Я пойду, буду раздавать листовки.." Я понял, что они у вас уже есть.

Да, листовки готовы, привезу их завтра в Первомайский сквер к 12 часам

Согласен с уважаемой Tasha. Если это какой-то мегаэксперимент и прочие теории заговора, то тренировались бы на интернатских. В случае с нашим государством, подозреваю, причина проще - дополнительная мера влияния на людей по демократически.
"Раскачиваешь лодку"? - тогда проверим, каждому ли ребенку ты предоставил отдельную комнату;
поддержал пикет по детсадам - а объясни, что за синячок у ребенка, а пока объясняешь, что это, не синяк, а родимое пятно, ребенок поживет в приемнике.
Очень хочу верить, что подобное так и останется в моем воображении.

Кто мешает им принять любой закон любую поправку в закон о семье (такой есть кажется) и ввести все те мерзости что предусмотрены в юю через другие законы, другим путем.

Летом 2002 в одном из подмосковных городков произошла вполне обычная для нашего времени история. Двое "закадычных друзей"-шестиклассников поехали кататься на велосипедах в заброшенную деревню. Там наткнулись на бомжа. Что произошло дальше - к чему описывать? Как незачем говорить и то, что бомжа найти не удалось.
   Один из оперативников, вёдших следствие, удивлялся: "...для нас всех до сих пор остается загадкой, почему мальчишки не убежали. Ведь для этого не было никаких препятствий. К тому же мальчики отнюдь не робкого десятка, да и выглядят старше своих лет. Непонятная история."
   И действительно, для меня тоже - фатально непонятная! Я уже писал об этом в своих статьях и обещал вернуться к теме. И вот - возвращаюсь, хотя начало кое-кому может показаться странным.
   Почему просто сразу не убежали? Почему не отметелили бомжа (не верю, что не справились бы вдвоём, я видел фоторобот этой помеси Кащея с египетской мумией!)? Почему один "закадычный друг" (вот почему я взял в кавычки эти слова!) по приказу безоружного хлипкого негодяя покорно связал другого и безропотно дал связать себя? Почему даже потом они сидели на месте, послушно считая до тысячи, как им велели? И что значит - не робкого десятка? Что под этим сейчас понимается? Умение пререкаться со взрослыми? Умение уже в этом возрасте "закинуться пивасиком" и покурить у школьного подъезда, показывая всем, как ты крут? Умение кидать петарды под ноги старушкам?
   Да, прав следователь. Вроде бы непонятная история. Совсем.
   В 1972 году была такая история. Двое мальчишек, ровесников этих, нынешних, "не робкого десятка", столкнулись с бежавшим убийцей-рецидивистом. Едва ли он собирался делать с ними то же, что бомж в наши дни. Он собирался их просто убить, потому что они его увидели, а он был в бегах. Случалось и тогда такое.
   Недолго к тому времени, но всё-таки посещавшие секцию бокса мальчишки отходили взрослого "крутого" дядю так, что в милицию он попал в бессознательном состоянии. Им было страшно. Они сами об этом потом говорили. Но их было двое - двое друзей - и они решили драться. Мысль о том, чтобы покорно сдаться, им даже в голову не пришла.
   Ну, вот и ответ. Бомжу не было надобности угрожать оружием, хватать, тащить... Прикажи он мальчишкам повеситься - они бы и повесились. Со слезами и просьбами, но повесились бы. Точно вам говорю. Потому что струсили. Мгновенно струсили.
   Впрочем - это не их вина. В них просто исчезло что-то, что было у большинства их ровесников даже не тридцать - двадцать лет назад.
   А если это и беда - то не только их, а целой страны. Нашей с вами Родины.
   Трусость, ставшая чуть ли не органичной частью характера большинства потомков бойцов Куликова поля, Смоленска, Полтавы, Бородина, Шипки, Курска и Кандагара. И не только детей, но и взрослых.
   Но эта трусость - она не "просто так". Она умело привита, заботливо выращена и тщательно культивирована. И никто меня не убедит, что - случайно.
* * *
   Начинать разговор следует с того, что есть (или кто есть) личность и зачем вообще её формировать? Личность определяется в современном мире как любое дееспособное человеческое существо независимо от возраста и пола. Но подобное определение таит в себе зародыш болезни, поразившей сейчас всю планету - эпидемии пофигизма. Дело в том, что подобное "дарование прав личности" всем «автоматически» без разбора приводит к гипертрофированному чувству своей ценности. Между тем, большинство из так называемых "личностей" не стоят даже цены того мяса, из которого состоят. Это объективная точка зрения. Люди вообще являются материалом, из которого на свою потребу власть лепит то, что ей нужно. Если кто-то думает, что демократическая власть является исключением, то это - заблуждение. Данная власть держится на воле толпы - "электората". И этот электорат она умело формирует обещаниями корытца с похлёбкой, тёплого хлева и развлечений на все вкусы. Личности такой власти не нужны даже внутри самой себя, более того - они для неё опасны. Соответственно, система формирования личности в современном мире предана анафеме, объявлена пережитком тоталитаризма и официально заклеймена всеми возможными педагогическими и психологическими теориями.
   Современная система воспитания держится на нескольких постулатах, незыблемых, как Триединство Господне - и столь же необъяснимых.
   ПЕРВОЕ. Изначальность и первоочерёдность прав ребёнка.
   ВТОРОЕ. Демонизация слова "долг", как калечащего "свободную волю" и
   "ранимую детскую психику".
   ТРЕТЬЕ. Уравнивание в правах ребёнка и взрослого.
   ЧЕТВЁРТОЕ. Максимальное потакание прихотям (даже не желаниям) детей,
   в которых видится некое "самовыражение" и "саморазвитие" личности.
   ПЯТОЕ. Воспитание через внушение чувства своей неповторимости, чувства
   нигилистического индивидуализма.
   ШЕСТОЕ. Разработка темы толерантности к происходящему вокруг.
   СЕДЬМОЕ. Отказ от наказаний из-за их "жестокости".
   Следует сказать, что задачам современного общества эти постулаты соответствуют как нельзя лучше. На них воспитываются трусливые, страдающие огромным количеством комплексов, жестокие со слабыми, лживые, безответственные, истеричные, не способные на физические или духовные усилия, на творчество, с размытыми сексуальными и полностью отсутствующими моральными ориентирами существа, не способные дать отпор даже уличному хулигану. То есть то, от чего наши предки отвернулись бы с омерзением, посчитав появление таких людей признаком вырождения нации. Но эти "личности" выгодны демократической власти. Они себялюбивы, покорны силе, не терпят тех, кто стоит выше среднего уровня, легко поддаются на обещания, льстящие их сластолюбию, тяге к красивой жизни и слабоволию, любят воображать себя пупом земли, без которого ничто в государстве не завертится. Ими очень легко и просто манипулировать. Закладывается всё это с детства и характерно не только для России (даже не столько, мы-то ещё только вступили на этот путь!). Подобным образом воспитанный тип "хомо электоратус" господствует в западном мире.
   Но мы будем говорить о людях другого типа и о том, как следует воспитывать не "электорат", а Человека и Бойца. И начнём мы с постулата, без осознания и принятия которого на веру весь дальнейший разговор просто бесполезен. Хотя с точки зрения современной педагогики это постулат звучит так же, как для правоверного католика - Чёрная Месса.
   Итак:
   Подросток личностью не является. Он - формирующаяся личность, а это совсем другое. Настолько другое, что и рядом не лежало. Сундучок - что положим, то и будет лежать. И в первую очередь надо беспощадно подавить любую мысль в голове вашего подопечного, что он и в самом деле что-то собой представляет изначально и имеет какое-то мифическое "право" на "права". Первой заповедью ваших подопечных должно стать следующее:
  
   1. КАЖДОЕ ПРАВО НУЖНО ЗАРАБАТЫВАТЬ. Его нельзя получить, выпросить, украсть, купить - в этом случае оно перестаёт быть правом. На этом постулате и нужно базировать всю систему воспитания подростка: получить любую малость можно лишь действием, трудом, упорным и тяжёлым. "С самого начала" и "просто так" ничего не даётся.
   Нужно учитывать только одно. Современный мир настойчиво и очень умело опровергает этот важнейший постулат своими легкодоступными и красивыми "идеалами" "сладкой жизни",на которые подросток покупается крайне легко именно в силу того, что не является ещё личностью и не может противопоставить соблазну твёрдых жизненных установок. С современной "пластмассовой цивилизацией" вообще ужасно трудно бороться. Поэтому внушать подросткам вышеуказанный принцип может только тот, кто вызывает у них уважение и желание подражать. А точнее - мужчина.
   Засилье женщин в системе образования и воспитания давно стало национальной угрозой. Я уверен, что именно это было одной из причин, погубившей пионерско-комсомольское движение и именно от этого может погибнуть движение скаутов. Поймите меня правильно. Я ничего не имею против женщин. За исключением того, что мальчик, воспитанный женщиной, в лучшем случае переживёт в жизни массу неприятностей. В худшем - вообще скатится на дно. Конечно, есть исключения. Но они до такой степени редки, что строить на них систему - преступно. А уж в системе военно-патриотической подготовки женщин быть не должно. На мой средневековый взгляд женщинам в армии в мирное время вообще не место, а кретинизм правительства можно чётко определять в процентах в точном соответствии с процентностью женщин в вооружённых силах государства.
   Подростки тянутся к идеалу мужчины, хотят быть на него похожим, копируют его, встретив в реальной жизни, даже в походке и привычках. Но и те немногочисленные мужчины, которых предлагает школа, в значительном процентном количестве куда как далеки от такого идеала. Сейчас в школе не редкость педагог-мужчина, "откосивший" от армии - особенно это характерно для сельских школ. Не знаю, как кому, а мне пополам смешно и дико слушать от такого рассказы о мужестве наших воинов, о славе предков... А подростки ещё не научились смеяться. Они всё воспринимают всерьёз. И глупо думать, что они ничего не понимают. Поэтому в их душах возникает презрительное недоверие не только к учителю, но и к тому, о чём он говорит - мол, нас учит, а сам... Путь таким в школу должен быть закрыт накрепко и навечно. Настоящему же мужчине-наставнику поверят, даже если он скажет, что снег чёрный.
  
   2. ДОЛГ ПЕРЕД РОДИНОЙ И ТОВАРИЩАМИ СВЯТ. "Я никому ничего не должен," - нередко можно услышать самодовольное высказывание из уст молодых. Должен. Должен родителям. Отечеству. Своей девчонке. Своим друзьям. Своим предкам. Никто из нас не свободен от этих долгов. Не может быть от них свободным. Не имеет права. А тот, кто пытается освободиться - трус и подлец. Эту мысль вы должны довести до сознания ваших юных подопечных. Если понадобится - вбить, вколотить, врезать в их сознание. Вы должны научить их различать казённый "долг" перед государством - и истинный Долг перед Родиной, которая одна на все времена. Вы должны внушить им, что самоуважение человека не допускает "никому не быть должным", ибо это означает - плевать на всех. Я не удержусь - процитирую!!!
   Хочется мне вам сказать, панове, что такое есть наше товарищество. Вы слышали от отцов и дедов, в какой чести была у всех земля наша: и грекам дала знать себя, и с Царьграда брала червонцы, и города были пышные, и храмы, и князья, князья русского рода, свои князья, а не... недоверки. Всё взяли бусурманы, всё пропало. Только остались мы, сирые, да, как вдовица после крепкого мужа, сирая, так же как и мы, земля наша! Вот в какое время подали мы, товарищи, руку на братство! Вот на чём стоит наше товарищество! Нет уз святее товарищества!.. Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле, не было таких товарищей... так любить, как русская душа, - любить не то чтоб умом умом или чем другим, а всем, чем дал бог, что ни есть в тебе... Нет, так любить никто не может! Знаю, подло завелось теперь на земле нашей... Перенимают чёрт знает какие бусурманские обычаи; гнушаются языком своим; свой со своим не хочет говорить; свой своего продаёт... Милость чужого короля, да не короля, а паскудная милость... магната, который... чёботом своим бьёт их в морду, дороже для них всякого братства. Но и у последнего подлюки, каков он ни есть, хоть весь извалялся он в саже и в поклонничестве, есть и у того, братцы, крупица русского чувства. И проснётся оно когда-нибудь... Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле товарищество! Уж если на то пошло, чтоб умирать, - так никому ж из них не доведётся так умирать!.. Никому, ни-кому!.. Не хватит на то мышиной натуры их!
(Н.Гоголь. "Тарас Бульба".)
   Не знаю, как у вас. У меня - мороз по коже от этих слов. От гордости, что и я- русский. И недаром наши "образованцы" уже не первый год так настойчиво стараются "вычистить" экстремиста Бульбу из школьных программ...
   Максим Калашников (Кучеренко), автор актуальнейших книг по проблемам современной России, точно замечает, что в нашей стране никогда не играли большого значения родственные (как на Западе) или племенные (как на Востоке) отношения - опорой знаменитой русской "соборности" был домен - группа людей, сплочённая общностью интересов. Далее Калашников обращает внимание на то, что в наше время усиленно и целенаправленно разрушается понятие товарищества (пример - многочисленные "риэлти-шоу", где именно через втаптывание в грязь напарников по игре достигается успех), а вместе с ним разрушается основа русского мировоззрения - принцип "сам погибай, а товарища выручай!" Мы должны всеми силами противостоять подобным попыткам. Мысль о святости уз товарищества должна стать краеугольным камнем формирующегося сознания подростка. Тебе может не нравиться нос, причёска или манера говорить твоего соседа по строю. Ты можешь открыто высказывать ему своё недовольство. Вы можете отворачиваться друг от друга в повседневной жизни. Но, стоит возникнуть опасности для домена - все разногласия просто теряют смысл. Лучше откусить себе язык, чем выдать друга. Лучше погибнуть, чем допустить его гибель. Могут сказать, что все люди устроены по-разному и у всех разная степень стойкости. Но это - тоже вопрос воспитания. Надлежащим образом воспитанный человек не поймёт предложения, например, сообщить сведения о товарищах в обмен на избавление от физических мук. Улавливаете? Он не будет оценивать этого предложения, раздумывая, что выгодней (или этичней, или достойней). Он просто не поймёт сказанного, потому что такое предложение так же относится к другой системе ценностей, как глагол to be - к английскому языку. Для не знающего английского - это просто набор звуков.
  
   3. ЖИЗНЬ - ЭТО БОЙ. Не бессмысленное и бесконечное поедание слабого сильным, как трактуют бой телевизионные игры и ток-шоу, а именно - бой, схватка за некие высшие принципы. Если не ошибаюсь (не уверен), это Гёте сказал:
Лишь тот достоин жизни и свободы,
Кто каждый день идёт за них на бой!
   Этот принцип тоже долгое время подвергался осмеянию. Мол, задача человека - просто жить (в кайф, да?), не задаваясь высокими вопросами и не терзаясь глобальными проблемами. Здоровей будешь. Но дело в том, что так живут животные, а человек - не животное, как бы не изгалялись на эту тему философы и психологи. Наши дети должны расти бойцами, понимающими, что сражение - с обстоятельствами, физическими врагами, болезнью, ленью - делает жизнь полнее, наполняя её незабываемым вкусом победы. Ни лишения, ни боль, ни физическое или моральное напряжение, ни своя или чужая кровь не должны вызывать у них страха.
   Я глубоко и непоколебимо убеждён в том, что ни один лозунг не нанёс делу воспитания подрастающего поколения такого вреда, как распространившийся в конце 50-х годов прошлого века клич: "Лишь бы не было войны!" Смысл его был в том, что поколение, пережившее и въяве видевшее самую страшную войну в истории Земли, прилагало все усилия для обеспечения счастливого будущего своим детям. С чисто человеческой точки зрения это было объяснимо и заслуживало сочувствия. Голодавшие, убивавшие, исстрадавшиеся люди буквально из сил выбивались, чтобы их дети получили всё, что им недодала судьба. Именно получили, а не заработали. Недокормленные, пожившие в землянках мама с папой запихивали в клювик своему ненаглядному чаду всё, что он пожелает, по первому его писку, чтобы отвести от него даже тень той беды, которая коснулась их. Вырастал же, соответственно, откормленный, наглый, спесивый и глупый эгоист, презиравший всех и вся (замотанных и "не видевших жизни" родителей - в первую очередь!), а так же свято уверенный, что ему обязаны обеспечить всё, что он пожелает. Причём обязаны не только родители.
   Такая система не стала тогда правилом - нет! Но и исключением тоже быть перестала. А поскольку воспитанные ей люди обладали невероятной пробивной силой в борьбе за личное светлое будущее - то к 80-м годам как раз они и оказались наверху, в низовом и среднем звеньях управления страной. Что и предопределило её крах - это, а вовсе не какие-то экономические и политические факторы. В наши дни система превратилась из частого, но не всеобъемлющего явления в правило. Детская группа "Непоседы" в одной из своих полушуточных песенок хотя и с горечью, но чётко выразила кредо современного воспитания, спев на мотив "Прекрасного далёко":
Мы хотели бы стать чище и добрее,
Только в жизни это мало что даёт.
Пробиваются лишь те, кто понаглее -
Как бы знать, что в будущем нас ждёт?
   И даже в этой вроде бы осуждающей подобную практику строфе отчётливо читается: "...в жизни это мало что даёт". Для людей, воспитанных в подобных ценностных рамках, главное не то, что ты можешь дать, а то, что дадут тебе. Между тем, государство, у которого берут, но которому не отдают, обречено на гибель.
   Я искренне убеждён, что своя война должна быть у каждого поколения. Я не имею в виду войну настоящую (хотя и она - не самое худшее, если даже так и принято думать!) Каждое поколение, прежде чем занять место отцов, должно пропускаться, как золотоносная порода через решето-грохот, через трудное, опасное, выматывающее физические и духовные силы дело, в ходе которого все ценности сами встанут по своим местам в подобающем им от природы и с начала веков иерархическом порядке, слова обретут первоначальный смысл, а чувства человека очистятся. Те, кто достойно справятся с делом, займут место наверху с тем, чтобы их дети (как, впрочем, и дети не справившихся!) уже лет через 15-20 повторили их путь и не допустили образования совковообразной или демократоидной "элиты".
   Я уверен в том, что трудности очищают и закаляют человека. Чтобы больше не рассуждать на эту тему, я просто предлагаю обратиться к фантастическому роману В.Каплана "Круги в пустоте". Критики - да и сам писатель, может быть - увидели в этой книге философское произведение о Добре и Зле и путях мировых религий. Для меня же это просто жестокая и великолепная по изложению история о том, как глупый и никчёмный в общем-то пятнадцатилетний "тин" был поставлен в условия, как наждаком содравшие с него и самомнение, и браваду, и мерзкие привычки и замашки нашего времени, и глупые мечты о глупых вещах, и безверие. Содравшие с кожей, с кровью, со слезами, с ужасом и болью... но взамен наградившие пятнадцатилетнего мужчину самоуважением, храбростью, верностью, верой, силой и мечтой. Полезная книжка, поверьте.
  
   4. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ - ФИЗИЧЕСКОЕ И МОРАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ. Не знаю, как вам, а мне противно и смешно смотреть на негроподобных существ в телепающихся по земле безразмерных штанах, куртках, из-под которых торчат майки до колен и дурацких кепочках козырьком назад, изъясняющихся жестами и междометьями. "Ну,как же! - скажет критик.- "Сегодня он играет джаз, а завтра Родину продаст!" Знаем, проходили..." Проходили, но, как видно, прошли мимо. Вдумайтесь без усмешки: да, не все, кто играл джаз, продали Родину. Но - все, кто продали Родину, играли джаз... И это - факт.
   На мой взгляд - нет ничего более приятного глазу, чем строй суворовского училища в мрачно-торжественной ало-чёрной форме цвета крови и порохового дыма. Меня восхищали и восхищают эти - и такие - ребята. Я категорический противник любой "бесформенности" вообще - и не только в военной организации, но и в обычной школе. У формы есть и важная функция: она дисциплинирует. Форма обязывает - особенно если носят её не по обязанности. Конечно, и форма может обмануть. Но вы не задумывались, почему бандюги всех мастей любят выступать в амплуа военных и милиционеров? Да потому что в сознании нашего народа форма чётко ассоциируется с честностью, порядком, надежностью и готовностью помочь. Мальчик, добровольно надевший форму - уже на го-лову выше того, кто от неё шарахается. Просто потому, что он её надел.
   Легко сказать себе: "Я хочу!" - и сделать то, что приятно. Куда труднее сказать себе: "Нельзя! - или: - Надо!" Но подобные приказы самому себе как раз и возвышают человека над животным более всего. Вы должны внушить своим подопечным, что физическое и моральное совершенствование могут - и должны - быть главными заповедями русского и россиянина. Очень хорошо пишет тот же Максим Калашников: пусть там, на Западе, колются, живут в свальном грехе, носят нелепую одежду. Пусть! Мы не будем следовать за ними! Наши дети будут расти здоровыми, крепкими, готовыми протянуть руку другу и крепко врезать по зубам врагу. Они должны повторять вслед за великим русским поэтом:
   И мечтаю я, чтоб сказали
   О России, стране равнин:
   "Вот страна прекраснейших женщин
   И отважнейших в мире мужчин!"
   Н.Гумилёв.
   Это непросто, потому что требует усилий - и немалых, которых не требует постоянный "оттяг". И тут снова вступает в дело роль личности руководителя. Настоящему мужчине, которому хочется подражать, поверят и пойдут за ним. А он научит их чураться псевдокультуры и клоунских одеяний, нечищеных зубов и хилых паучьих лапок с "татушками" - всех признаков "массцивилизации". И научит их гордиться своей элитарностью, своим умением встать над тупым стадом, нуждающимся в рэп-погонялах.
  
   5. ТОЛЕРАНТНОСТЬ - ЭТО ГИБЕЛЬ ЧЕСТИ, ДОСТОИНСТВА И ОТВАГИ. На свете существует немало людей настолько трусливых, что они даже другим не могут позволить рискнуть собой. Толерантность - сиречь, терпимость к мерзости, если переводить на нормальный русский язык - это их знамя.
   Смертельно опасной категорией таких людей являются те, кого я про себя называю "потурченцы". Так на Балканах в ХV-ХIХ веках называли местных жителей, славян по крови, которые - в чаянии милостей или искренне поверив в вечную власть османов-завоевателей - переходили в ислам и становились верными слугами оккупантов. Так и в современной России существует тонкая прослойка подобных людей, занимающих, к сожалению, видное положение в общественной, а иногда и официальной политической жизни. Русские по рождению, они усвоили толерантно-растительный образ мыслей даже прочней его отцов на Западе - у них поклонение ему доходит до отрицания права на самозащиту как нации, так и отдельных её представителей. По их мнению, русским позволено только смиренно кланяться, искупая "имперское прошлое". Навскидку можно назвать политика и общественного деятеля А.Асмолова, правозащитника Н.Ковалёва, писателя В.Крапивина... Подвизается тут и знаменитый детский писатель, ненавистник Гайдара-деда, автор бездарного сериала о Простоквашино (я не о первых книгах, действительно весёлых и остроумных, а о многочисленных "продолжениях"!) Эдуард Успенский. Не помните, как в конце 80-х он вещал с экрана о "детском разоружении", призывал уничтожать игрушечное оружие, гипнотизировал речами о всеобщем мире?
   Что тут сказать?
   ...обещали нам Вечный Мир.
   "Бросайте наземь оружье!
   Сзывайте чужих на пир!"
   И продали нас - безоружных! -
   В рабство. Врагу под ярем...
   Дж.Р.Киплинг.
   Не оттуда ли началось бедственное положение нашей армии сегодня?!
   Что самое страшное - многие из них уже работают с детьми, прививая им "синдром позы эмбриона" - и их выкладки имеют официальную поддержку вплоть до включения в школьные программы! Как правило, они выступают под благообразными лозунгами (ядоистечение Ковалёва - редкий пример открытой ненависти потурченца к тем, кто сохранил веру в ценности предков) "уменьшения агрессивности общества" или "воспитания терпимости в подрастающем поколении". В переводе на русский язык - это разоружение нации перед лицом врага.
   Если нашей стране и в самом деле объявлена война (а она объявлена - и не вчера, и не десять лет назад... и вовсе не международным терроризмом.) - то призыв к "толерантности" звучит более чем странно. Даже дико, как звучал бы призыв к пониманию целей и задач гитлеровцев в 1941 году. Мы - страна-армия и нация-воин. Если нас удастся переделать - мы перестанем существовать. Не думаю, что это сильно беспокоит потурченцев. Но меня - беспокоит.
   Если же смотреть в более широком аспекте - то пресловутая толерантность ни к чему хорошему не ведёт даже в невоюющих обществах. Посмотрите статистику. Где самый высокий процент самоубийств? Где рядовыми болезнями стали расстройства психики? Где немотивированная жестокость захлестнула семьи и школы? Где расцвели половые извращения? Где бешеными темпами прогрессирует вырождение? В самых стабильных и мирных странах - Швеции, Швейцарии, Нидерландах, Дании...
   Дело в том, что человек по природе своей нетолерантен. Его можно приучить так жить, внушив, что тёплый хлев, сытная кормушка и приятное времяпровождение - это и есть смысл жизни. Но подсознание будет бунтовать против этого, а поскольку "клапан закрыт" (охота и боевые единоборства запрещены, в войну детям играть нельзя, на улице голос повысишь - полиция скрутит, листик сорвёшь - "зелёные" насмерть зашибут, мужчины и женщины даже одеждой не различаются, в армии служить не обязательно), то природные агрессия и жажда острых ощущений выплёскиваются "через швы", приобретая дичайшие формы вплоть до самоистязаний, насилий над собственными детьми и "выездов" в воюющие страны на "охоту" за людьми.
   Повторюсь: потурченцам всё равно. Мне - нет. И я призываю всех, кому в самом деле дорога Россия, вступить в борьбу с ними - в том числе и за детские души, которые они хотят оскопить своей толерантностью.
   Скопцы - существа, лишённые природного естества - становились самыми безжалостными и изощрёнными негодяями. Это - тоже печать природы. И кстати, если уж съезжать на ниву психологии, то можно увидеть интересную закономерность: потурченцы в детстве стояли вне детского общества. Из-за лживости, трусости, заносчивости ровесники не дружили с ними, презирали их и высмеивали. Исключений почти нет. Так что их нынешние действия можно ещё расценивать и как вульгарную месть за униженное положение в прошлом.
  
   6. НАКАЗАНИЕ - НЕОБХОДИМАЯ ЧАСТЬ ВОСПИТАНИЯ.
   Современная система поощрений порочна. Поощрять вообще нужно реже, чем наказывать. Гораздо реже и очень скупо, а не по принципу: " Вова вынес ведро с мусором - дадим Вове пятьдесят рублей, он хороший мальчик." Вова должен знать, что выносить вёдра - его обязанность, за которую не ждут поощрений, даже устных! Вот если Вова не вынес ведро - тут должно следовать наказание. И не важно, почему он этого не сделал. А если Вова выкопал во дворе новую яму под сортир - вот тогда можно коротко сказать: "Молодец." Уверяю вас, что услышанное от действительно уважаемого и любимого человека, это слово ценней, чем любые пятьдесят (или пятьсот) рублей.
   Наказывать не обязательно физически, хотя я сторонник возвращения и этого метода. Говорят, что наказание оскорбляет достоинство, но это ошибка. Достоинство - не врождённое, а воспитанное чувство. Человек, в самом деле обладающий достоинством (сколько бы лет ему ни было!), никогда не допустит действий, за которые могут наказать. На каждого действует своё, и наказание надо подбирать дифференцированно. Но оно - необходимо. Просто чтобы закрепить в подсознании мальчишки: сделаешь плохо - будет плохо. Это надёжный и очень эффективный метод, уберегающий самих же подростков от неприятностей в будущем.
* * *
   Вот эти шесть истин вы должны сделать основополагающими в жизни своих подопечных, если хотите, чтобы они в самом деле стали мужчинами. Поверьте мне, они не устарели, эти истины - они просто состарились. Они не стёрлись - они только затёрты. И они не избиты - вернее, избиты настолько, что их пора реанимировать. Срочно!
   Тысячелетия человечество жило ими. А за их нисповергателями - только куцый хвостик времени, многим принёсшего деньги, но никого не сделавшего счастливым.
   Теперь некоторые общие соображения касательно воспитания подростков. Нужно помнить, что во все времена и во всех цивилизациях(даже в нынешней, давящей любые здоровые инстинкты!) подростков отличали следующие взаимоисключающие, но благополучно в них уживающиеся качества:
  -- порой безрассудная отвага - и робость перед "обычной" жизнью;
  -- показная циничность - и тайное стремление к высоким идеалам и поступкам;
  -- скрываемая душевная ранимость - и открытая грубость;
  -- нисповержение прошлых кумиров - и поклонение кумирам своим;
  -- трезвые суждения по многим вопросам- а в других полная инфантильность;
  -- стремление поставить мир с головы на ноги - при том, что они сами зачастую стоят в этот момент как раз на голове;
  -- мечта о приключениях - и нежелание мечтами делиться;
  -- насмешливость - и боязнь насмешек;
  -- нежелание ничего принимать на веру - и слепое доверие;
  -- тяга поскорее стать мужчиной - и неправильно понимание того, что это такое;
  -- беззаботность - и нередко тяжёлые размышления о будущем.
   Те, кто уничтожает Россию, умело пользуются всеми этими качествами. Те, кто обязан её защищать - просто не воспринимают подростков как класс.
   Сожри тарелку макарон с кетчупом, не прикасаясь к ней руками и чавкая, как свинья, перед камерой - получишь 60 баксов! И вот парень лет 16 давится, чавкает, но ест. Как же - баксы!!! Я, конечно, понимаю, что его нашли и проинструктировали специально. Но всё равно не могу не вспомнить, как я читал о блокадном Ленинграде, где мать заставляла четырнадцатилетнего сына для еды вставать, садиться за стол и расстилать на коленях салфетку. Чтобы съесть те самые двести грамм "хлеба" с зубчиком чеснока, головку которого они нашли за диваном. Советская пропаганда, скажете вы? Но разве та мерзость, которую я описал выше - не пропаганда?! Пропаганда - и реальность одновременно, как и эпизод с чесноком. Только первое - грязь и пропаганда грязи. А второе - я не знаю, как назвать. Героизм? Величие? Или просто желание остаться человеком в условиях, когда на это нет почти никакой надежды?
   Чести золото не купит,
   Честный чести не уступит,
   Честь нужна ему, как свет.
   Рад продать её бесчестный,
   Но ведь каждому известно -
   У бесчестных чести нет!
   Й. Йованович-Змай.
   Для нас эти качества - великолепная база, на которой можно строить здание военно-патриотического воспитания. Дело в том, что в глубине души любой и каждый подросток хочет романтики, приключений, верной дружбы, чего-то яркого и необычного. Достаточно энергичным людям, объединившись, взяться за дело воспитания подрастающего поколения - и положительные стороны характера подростка станут нашими союзниками, а отрицательные "уйдут в подполье", где каждый должным образом воспитанный человек легко может их контролировать. И не надо говорить о том, что невозможно вырвать подростков из-под гипноза "масскульта". Во времена Гражданской войны у большевиков не было более верных союзников, чем рабочие. Но и знаменитый Каппелевский полк белых тоже состоял из рабочих сибирских заводов - Каппель привлёк их на свою сторону мужеством, честностью и тем, что сумел доходчиво объяснить им все минусы правления большевиков - и эти люди остались верны Белому Делу даже тогда, когда усомнились, предали и бежали многие "чистокровные" дворяне. Такова сила авторитета!
   Отдельно - несколько слов о психологии.
   Так называемых психологов следует держать на максимальном удалении от воспитательного процесса. Эти люди опасны для воспитания нормальных мальчишек (девчонок, впрочем, тоже). Особенно если учесть доминирующую в современной психологии фрейдистскую школу. В СССР существовала отличная школа Лурии но, насколько мне известно, от неё давно ничего не осталось.
   Поразителен сюжет, виденный мною по телевизору. В нём рассказывается о семье человека, погибшего во время истории "Норд-Оста". Пятилетний сын погибшего любит играть с оптическим прицелом игрушечной винтовки - говорит, что "выслеживает террористов", хочет "отомстить им за папу." И мать этого мальчишки таскает его по психологам, в ужасе восклицая: "По-вашему, это нормально?!" По-нашему - да. Ненормальным следует признать поведение мамаши, лечащей у сына чувство мужского достоинства и жажду справедливой мести. Слишком рано проснувшиеся - да! Но такое поведение матери, её желание "откорректировать" бессознательную отвагу сына в сторону "толерантной" растительности - это тревожный симптом для государства, в котором матери веками благословляли детей на битву со злом. Со слезами. С тоской. Но благословляли, понимая, что иначе - нельзя.
   Мне приходилось дважды беседовать с ребятами, прошедшими так называемую "психокоррекцию" после каких-то действительно тяжёлых событий. Зрелище одновременно жалкое и жуткое, но нормальными пацанами "откорректированных" уже не назовёшь. Между тем, к счастью, множество их ровесников, так же переживших недюжинные стрессы, но скрывших это от родителей (или родителям которых хватило ума не "лечить" ребёнка!), справились с их последствиями за два-три дня путём того, что просто выспались и плюнули на эти последствия.
   Нужно всегда помнить, что "помощь" психолога ставит пациента в полную зависимость от оного, и большинство психологов так или иначе этим пользуются. Как сказал один умный американец:"Шизофреники - это те, кто строит воздушные замки. Параноики - те, кто в них живёт. А психологи - это те, кто выдаёт разрешение на строительство и получает за проживание арендную плату." Вообще стоит задуматься - психологи есть, потому что в них верят или в них верят потому что они есть? Что до успеха фрейдистской психологии, то он связан всё с той же скотски-оправдательной моралью, так греющей сердце западного человечка. Мол, если учёные доказали, что человек есть скотина, то что я-то могу поделать? С меня взятки гладки...
   Следует напомнить, что вьетнамские и прочие синдромы, нервные расстройства и тому подобная ересь возникают от нескольких очень простых причин, не имеющих ничего общего с психологией.
      1.Недостаток или полное отсутствие внутренней убеждённости человека в том, что он делает (расширенно - отсутствие "жизненного стержня").Попробуйте представить себе нервное расстройство у крестоносца, сражавшегося с "неверными" в Палестине или "синдром Бородина" у ветерана Отечественной войны 1812 года! Не можете? Я тоже... Убеждённость - это непробиваемая броня, а фанатизмом её называют те, кто сам на искреннюю убеждённость не способен в силу слабости духа или циничности характера. Таким образом, деидеологизация воспитания - это лишение подростков этого самого "стержня"! (Другое дело, что идеи в Российской Федерации не существует, но это отдельный вопрос.)
      2.Заострение воспоминаний и переживаний на тяжёлых периодах жизни, так характерное для "психокоррекции", широко применяемой сейчас психологами (в том числе и детскими!) и психоаналитиками. Память человека от природы приспособлена самоочищаться от тяжёлых воспоминаний, и выволакивать их на поверхность вновь - значит:
   а.) необратимо калечить психику;
   б.) ставить себя в полную зависимость от "врача".
   "Выбрось из головы!" - вот лучший совет.
   Нужно помнить, что психика подростков невероятно гибка. События, превращающие взрослого в пускающего слюни идиота, не оставляют в их памяти и характере никаких следов. В сущности, подростку достаточно выспаться, хорошо поесть, поболтать с друзьями - и сеанс психотерапии закончен. А все те жуткие истории о "непоправимо искалеченной детской психике" либо выдуманы, либо происходят от того, что ребёнка заставляют вновь и вновь копаться в неприятных или страшных событиях его прошлого. Вместо того, чтобы укладывать подопечного на мягкий диван, спрашивать его, хочет ли он "об этом" поговорить или заставлять его рисовать свои страхи, нужно просто повторить: "Выбрось из головы!" - и отправить его в тир, на футбольное поле или к костру, где сидят друзья...
   Мне могут сказать, что я отрицаю основополагающие истины психологии. Но я вам напомню, что эти "основополагающие истины" высосал из пальца наркоман и психический больной Зигмунд Фрейд, который и своих подопечных пичкал наркотой для их "раскрепощения" - и этим истинам чуть больше века. А ещё добавлю, что на протяжении тысячелетий плоская Земля являлась не менее основополагающей истиной - и тех, кто на неё покушался, жгли на кострах.
   Плоский мир очень логичен, обустроен и прост в применении и управлении.
   Лежащий на кушетке и исповедующийся на темы секса и ночных кошмаров человек прост в управлении не менее. Вот и причина популярности "-логий" и "-коррекций" в нашем нынешнем плоском мире, где желание мальчишки драться объявляется психическим отклонением, а тяга к форме объясняется гомосексуальными комплексами.
   Таким образом, если подытожить проблему, воспитать настоящего человека сможет лишь тоталитарная педагогика. Это показывает наш исторический опыт: все кто хотели спасти людей, делали государства с жесточайшей диктатурой правильных форм поведения. А кто хотел (и хочет) погубить людей, устраивает им "демократии". Оцените по истории человечества: все демократии закончились саморазложением и деградацией людей и цивилизаций, а все диктатуры закончились смертью диктатора от руки сторонника демократии. Мы видим, что выросли уже два (!) поколения, которые лелеют и холят свои отрицательные качества - причём первое из них родилось и выросло ещё во времена СССР. Именно тогда начались первые "эксперименты", пошли в школы "тесты" и теории о "свободном развитии личности", именно тогда были отменены в школьной форме ремни и фуражки, введено совместное разнополое обучение и сделаны прочие шаги в пропасть. Ни к чему хорошему это Россию не привело.
   Запад всегда обвинял нас именно в тоталитаризме. И во главу угла в этих обвинениях ставилось то, что мы, якобы, "штампуем" людей, насилуя изначально свободную человеческую личность. Я не буду останавливаться на том, что именно это насилие смиряло первобытные инстинкты, эгоистические порывы и заставляло человека приспосабливать своё ego к "правилам общежития" - в раскрепощённой России вся эта гнусь вырвалась на волю и забушевала бурным вонючим штормом, прокатываясь из конца в конец по нашей стране. Я хочу обратить внимание читателей на то, что так называемый "свободный мир" штампует людей ещё почище, чем СССР. Более того! Он делает это куда изощрённей (пуская в ход всё - от рекламы до массового зомбирования на концертах) - раз. А два - что штампует он ублюдков. Помните, как смеялись у нас над наивными строчками "когда страна прикажет быть героем - у нас героем становится любой!"? Смешно, согласен. Но сейчас-то можно сказать "когда СМИ вам прикажет - будь ублюдком, не быть ублюдком может лишь фашист!" Я уже говорил - ублюдками управлять легче, чем героями. Для последнего надо быть героем самому, а это...
   Спросите "западенца" - что он думает о своей жизни? Он оглушит вас очередями трескучих фраз о демократии, свободах, национальной гордости и флаге у себя перед домом. Причём трендеть он будет совершенно искренне, "с огнём демократским в глазах" и счастливой пеной на губах. Скажите ему, что он ублюдок - он обидится. Это высшая степень ублюдкизации: штамповка дебилов, полагающих свой дебилизм вершиной человеческого развития.
   Но критические ситуации - в первую очередь, война - безжалостно разоблачают цивилизацию биороботов. Стоит речи зайти о спасении их единственной, их бесценной жизни - и слетает шелуха словес о демократических ценностях, оставляя голый расчёт и голую веру в единственную ценность - доллар.
   Мёртвому доллары не нужны. Невозможно умереть за доллар. Никакой пулемёт никакого заградотряда не заставит человека пожертвовать жизнью ради доллара, защищать доллар, как идею. А человеку, прошедшему горнило тоталитарного отбора, доллары - или пулемёт за спиной - не нужны. Его ведёт в бой и движет в жизни чувство долга. Абстракция.
   Вот чем отличаются от нас "западенцы". Они не могут представить себе абстрактные ценности - действительно значимые, чтобы те превысили ценность их существования. То есть - они низводят себя до положения травоядных животных, потому что именно служение абстракциям отличает человека от прочих обитателей Земли. Глупо требовать от обезьяны смерти за Отечество. Но никто и не допустит обезьяну к управлению страной или воспитанию человеческих детей. "Западенцы" предельно конкретны - "счастье, выраженное в деньгах, здесь и сейчас. И не надо умничать. Жизнь у нас только одна..." и они до судорог страшатся её потерять.
   Между тем, абстрактны были все великие идеи, двигавшие человечество. Абстрактной была наша идея Победы в Великой Войне - что она меняла, эта победа, в жизни Саши Матросова, если последнее, увиденное им, было остро бьющее в глаза пламя "машингевера"? Абстрактной были идея талассократии, ради которой Афины тридцать лет изнуряли себя в страшной борьбе со всем остальным эллинским миром. Абстрактной была идея Британской Империи, во имя которой "англичане своими могилами отметили её границы", как писал Конан Дойл. Абстрактной были идея Третьего Рейха наших врагов - но во имя её пятнадцатилетние "гитлерюгенды" бросались на наши Т-34 с фаустпатронами в руках. Абстрактной была и идея демократии, во имя которой сражались и умирали предки нынешних "хозяев мира" - суровые, тоталитарные, нетолерантные люди, поверившие, что может существовать общество Равных Прав, где слабый не будет обижен сильным. Но это было давно. И предки не узнали бы своих потомков, гадливо отвернулись бы и прокляли своё семя...
   Нет, я вовсе не считаю, что на Западе вообще нет настоящих людей. Более того, я уверен - их там миллионы! В конце концов, ещё недавно мы были похожи. А если копать глубже - в нас одна кровь и один дух... Наши предки одинаково ценили слово чести и одинаково умели ходить на картечь. Они одинаково гордились Родиной и флагом и одинаково штилели на палубах кораблей в океанах, страдая от жажды. Они одинаково способны были в одиночку диктовать свою волю разбойным племенам и не щадить жизни и крови ради идей, должных сделать мир чище и светлее... Они одинаково стремились познать, открыть, разведать и не боялись прививать себе смертельные болезни - во имя Знания.
   К сожалению, традиция Европы - служение, рыцарство, отвага - во второй поло-вине ХХ века утонули в потоке серости. Но люди - да. Люди там остались. В той же Америке, например - в государстве-желудке! - существуют десятки тысяч "гражданских гвардейцев". Это добровольно объединившиеся люди, ставящие во главу угла ценности предков, отвагу, физическое совершенство, умение владеть оружием, независимость суждений. Они и детей своих воспитывают в почтении к религии, морали, уважении к старшим, готовности защищать себя и своих. Они не стесняются отстаивать свои взгляды публично, через телевидение, журналы и газеты, в том числе - издаваемые ими самими. Они презирают современную им цивилизацию больших городов - "бумбокс-цивилизацию", замешанную на рэпе, свальном грехе и наркоте. Но что мы видим? Государство, в котором они живут, боится их и даже борется с ними! Не с латинской, итальянской или китайской мафиями! Не с заполонившими улицы городов бандами негритянской молодёжи! А со здоровыми морально и физически, честными, работящими людьми!
   Дело в том, что ни мафиози, ни неграмотные зверьки в цветных банданах в принципе не выбиваются за пределы "культуры "хочу!"", "общества "дай!"". Более того - они являются даже высшим их выражением - суперолицетворением восхваляемого "права на права". А "гражданская гвардия" - это что-то страшное, неуправляемое "массмедиакультурой", вышедшее из тех диких времён, когда обладавший собственным достоинством человек требовал от себя и имел право требовать от других. То есть - в принципе чуждое и неуправляемое. Нам это хорошо знакомо по постоянной борьбе с "фашизмом", под которую, как под каток, попадают... ну да ладно.
   Мир бесконфликтной, мягкой, ползучей, страшной агрессии окружает нас и вползает в наши души. Но взрослый человек способен (не всякий, правда!) сопротивляться этому обволакивающему дурману. Дети - беззащитны.
   Я готов повторить за неуслышанным С.Переслегиным: "...официально обвиняю министра образования РФ ..., идеолога реформ Грефа и "примкнувших к ним лиц" в измене Родине, подготовке к осуществлению заговора, направленного на подрыв российского образования и, опосредованно - на разрушение...потенциала России, а так же - в преступлениях против Будущего." Более того! Уже я обвиняю современную российскую власть в целом в планомерном геноциде народов России, в первую очередь - русского. Я обвиняю её в том, что она зачищает территорию России от коренных обитателей, используя для этого болезни, спиртное, наращивание общей бессмысленности жизни и преступность. Я обвиняю эту власть в том - и это самое страшное! - что она, прикрываясь пламенными лозунгами и трескучими фразами, ведёт планомерную борьбу именно против подрастающего поколения, оглупляя, спаивая и наркотизируя его, разобщая и стравливая классы и группировки молодёжи, не останавливаясь перед моральным и физическим уничтожением наиболее неравнодушных и социально активных юношей, девушек, подростков и даже детей.
   Власть убивает нас и убивает Россию. Она лишает наше Отечество будущего вполне сознательно - "ибо ведает, что творит!" Мы - обязаны спасти наше будущее. Мы должны сделать для этого - кровь из-под ногтей!!! - всё!
   Мы должны спасти наших детей. Мы должны вырвать их из когтей властвующей мрази. Мы должны дать им смысл жизни и волю к жизни. Мы должны научить их сопротивляться каждой клеточкой своего тела нарастающему кошмару. И - если нужно, если подойдёт такой момент! - защищаться: кулаками, оружием, зубами, чем угодно. Потому что это - лучше, чем погибнуть безропотно и бесполезно!
   Лучше быть в набедренной повязке
   И, за пищей бегая ногами,
   Не сдаваться в плен кошмарной сказке,
   Где за всё заплачено долгами -
   За структуру войн гуманитарных,
   Шкуру отморозков планетарных,
   Мозг машин, не ведающих страха,
   У которых смерть торчит из паха!
   Ю.Мориц.
ЭТО - НАШ ДОЛГ.
ВМЕСТЕ МЫ ПОБЕДИМ.
   Читаю у А. Потапова - снайпера и офицера армейского спецназа - в его статье "Бой в сумраке леса": "В... СССР, где в военное и послевоенное время разбойничали сбившиеся в банды уголовники и вооружённые дезертиры, обученная и вооружённая молодёжь допризывного возраста с интересом принимала участие в облавах и прочёсываниях лесных массивов, проводимых милицией и НКВД."...
   ...А вот интересно - состоялся бы захват в Беслане, если бы 10-15 старшеклассников вместо того, чтобы зевать на линейке и прокалывать шарики первоклашкам, с оружием в руках дежурили на крыше школы и подъездах к ней - будучи за 5-7 лет спецобучения отлично натренированными и возглавленными офицером по безопасности школы (должна быть такая должность!)? Мне кажется, что в этом случае бандиты полегли бы ещё на подступах к школе. И не надо глупостей о том, что в 16-17 лет человек... и прочее. Люди прошлых веков и даже тысячелетий в физическом плане ничем не отличались от нас. Но у них не вызывали удивления 15-летний рыцарь, 16-летний офицер, 17-летний дуэлянт... (Отличие лишь в отношении к жизни и смерти, но об этом я уже писал). Были бы потери? Да, были бы. Но с одной стороны - 10-15 взрослых парней, добровольцев, погибших при защите близких от бандюг (такой смертью можно гордиться!). А с другой - почти четыреста взорванных, расстрелянных, заживо сгоревших, в числе которых - почти сотня совсем маленьких детей. Не дороговато ли за слезливую гуманность?
   Предвижу истошный крик: "Как вы можете спекулировать на горе, на памяти погибших детей, продвигая на их крови какие-то свои бредовые теории вместо того, чтобы смиренно молиться за несчастных?!" Могу. Смею. И буду. Погибшие дети попадут в рай и без наших с вами молитв, тем более - без молитв власть предержащей слизи, подставившей их под пули убийц. Я же хочу сделать всё для того, чтобы это - не повторилось. И я не понимаю, почему наши дети должны служить товаром, предметом торга между родителями и похитителями, между боевиками и государством... Не понимаю, почему наши дети должны не уметь защищать себя, почему должны вырастать не бойцы, а покорные кролики!
   А представьте себе психологический эффект? В школе с оружием в руках дежурят не хмурые посторонние дяди, всем своим видом словно бы напоминающие о возможности ужаса, смерти, трагедии. Дети даже на перемене расслабиться не могут! А если дежурят Сашка, Пашка и Алешка из старших классов? Привычные. Знакомые. Такие же, как обычно. Младшие видели, как они тренируются, хлопали им и болели за них на соревнованиях. Конечно же, при них ничего не случится!..
   ...Невероятная картина? На сегодня - да, невероятная. Но её невероятность лишь в непривычности. Такой же, как идея массовой призывной армии для европейского стратега XVIII века.
   Но в XIX веке именно такая армия под командой Наполеона поочерёдно разгромила наёмно-профессиональные армии всех европейских государств. В том числе - и нашу.
   Сегодня есть многочисленные лидеры патриотических клубов - люди несомненно храбрые, с военным опытом, отличные организаторы, настоящие патриоты, но при этом не желающие или не умеющие наладить связи с соседями даже в другом районе этой же области, не то что на другом конце России, а если такие связи возникают - упирающиеся в вопрос приоритета: кому руководить долженствующей возникнуть новой организацией. Есть сотни (!!!) клубов под их руководством, в которых занимаются десятки тысяч мальчишек и девчонок - физически сильных, целеустремлённых, тоже любящих Отечество, но мыслящих категориями милого сердцу знаменитого В.П.Крапивина "патриотизма малой родины". И есть, наконец, миллионы их ровесников, давно и прочно выбравших "клинское", рэйв-дискотеки и принципиальную аполитичность из-за усталости от бесконечной политической грязи вокруг.
   А ещё есть _________________ (подставьте любое название любого врага - только не убеждайте себя, что их у нас нет! Уже доубеждались!)
   Оный враг приходит в Россию. И что же мы видим (пока, к счастью, гипотетически - да и то не вполне!)?
   а.) верю ли я в то, что большинство руководителей клубов искренне призовут своих юных воспитанников повторить подвиги 1812 и 1941-1945 годов, сопротивляясь врагу? Да, верю. Я знаю немало этих людей лично и отвечаю за свои слова и их искренность;
   б.) верю ли я в то, что руководители возглавят своих ребят на войне, как возглавляли их в дни мира, и те в самом деле будут сражаться так, как сражались их ровесники в те славные для России годы? Как ни странно - да, верю, потому что и этих мальчишек и девчонок знаю тоже;
   в.) смогут ли все эти отважные и честные люди поднять молодёжь России на борьбу с захватчиками? Нет, не смогут. Такие вещи не делаются "на рывке", в последний момент.
   Мы увидим потрясающие воображение подвиги. Мы будем свидетелями того, как немногочисленные в самом деле боеготовые части русской армии совместно с наспех собранными отрядами ополченцев-добровольцев, в которых будет полно 15-17-летних героев моей статьи, станут биться с непоколебимым мужеством отчаянья, гибнуть сотня-ми, не отступив ни на шаг и убивать врагов. Увидим и новых панфиловцев, и новую Брестскую Крепость, и новых Матросовых, Гастелло, а с ними - новых юных Дубининых, Голиковых, Портновых, Казеев, Коберов... Не увидим мы только одного - всенародного сплочения, в котором черпали силу те, чьи фамилии я называл выше. Последние подвиги последних защитников России рискуют остаться безвестными, потому что не готовый к обороне "электорат" меньшей частью ринется к чартерным самолётам, а большей - по подвалам и всё тем же лесам (но не в партизаны, а прятаться). И - как веянье времени! - увидим мы и то, чего, при всём ужасе происходящего, не было в ХIII веке. Мы увидим тех, кто быстренько сообразит, что, в принципе, всё равно, какое пиво пить: "клинское" или "ред булл", рэйв-дискотеки новая власть не отменит, а наоборот - увеличит их количество... ну а английский язык легче русского (и это факт). Вот из них и создадут на самом деле массовую организацию, не слишком заботясь о попрании прав человека, потому что так это стадо будет легче контролировать - и не в интересах России...
   О конечном результате всего этого мне просто страшно думать...
   Ленин был прав, когда призывал бояться фракционности в политической борьбе, как чумы. А борьба за будущее России не может не быть политической. Увы. А кто не верит мне - пусть заглянет в Интернет на сайт проекта "СТЯГЪ" - есть такое великое начинание! - и посмотрит своими глазами... хотя и им тоже верить не стоит, в жизни всё ещё хуже, чем там.
   Ниже я привожу одно интересное статистическое исследование. Оно касается области центральноевропейской России - обычной, средней русской области, дотационной в экономике, с населением в большинстве своём русским и, соответственно, уменьшавшимся в 2001 году примерно на 5 тысяч "чистыми" в год. Называть область - извините уж! - не буду.
   На 2001 год - в области (считая областной центр, районные центры и прочие населённые пункты) действовало 37 клубов, подходящих под название "военно-патриотические. Хоть какие-то дотации от властей получали 11 клубов, остальные существовали на вечном русском энтузиазме.
   За прошедшие шесть лет произошли следующие изменения.
   Возникли 5 новых клубов той же направленности. Но! Исчезли по различным причинам 7 клубов.
   Баланс - -2 клуба за те годы, в течение которых мы "поднимаем патриотизм". Похоже - надорвались, поднимая... (Правда, общая численность подростков осталась, к счастью, на прежнем уровне - за счёт возникновения новых клубов и расширения рядов уцелевших.)
   Дотации сейчас получают от властей 9 клубов, что позволяет оным властям заявлять: мол, за прошедшие четыре года мы улучшили работу с молодёжью и сейчас до-тируем 32% клубов против 30% в 2001 году. Только они забывают упомянуть, что было клубов 37, а стало 31. Никогда не верьте процентам... А вот и другие цифры. За те же 4 года наркоманов в области стало (официально зарегистрированных) 397 (против 116 в 2001 году), спиртные напитки употребляют 82% подростков 10-17 лет (против 50% в 2001 году), вымирание уверенно зашкалило за 6 тысяч в год, а беспризорных теперь 116 человек (против 35 2001 года - и, разумеется, по официальным данным).
   В случае с недостатком финансирования властям, очевидно, не хватало денег на новые кабинеты в городской мэрии - точней я не узнал. Зато в 2003 году в областном центре открыли филиал московской "Академии Гарри Поттера", где детей на полном серьёзе учат пользоваться волшебной палочкой.
   И это уже не смешно.
   Кстати - процентность состоящих в клубах тоже выросла. За счёт того, что подростков в области уже не 200 тысяч.
   Меньше.
   Выросла, правда, незначительно, но власти клянутся, что "добьются лучших результатов в работе с молодёжью". Вот где ужас-то... И ведь уже начали добиваться, вербуя пацанов и девчонок в "Молодую Гвардию" (Кошевой, тёзка, прости!!!) примерно теми методами, какими вербовали гитлеровцы военнопленных в Русскую Освободительную Армию Власова - кнут и пряник на фоне общего ужаса перед жизнью.
   Дело военно-патриотического воспитания молодёжи в нашей стране сильно затруднено тем, что "военно-патриотическое воспитание" в некоем виртуальном пространстве чиновничьих мозгов смыкается с "национал-патриотическим движением". Кстати - это не шутка и не исключено, что дело тут не в неразберихе. Мне иногда приходит в голову, что власти с таким упорством преследуют подростковые объединения, обвиняя их в национализме, то и дело арестовывая их членов и подвергая их побоям и унижениям, просто потому, что имеют некую установку: не допускать объединения русской молодёжи. На ваххабизм, например, набросились только тогда, когда он запустил свои щупальца в Поволжье (сколько молодых татар воевали в Чечне, Косово, Афганистане - это уму непостижимо!) и не замечать его стало просто невозможно. Разные тихушники вроде кришнаитов вообще не привлекают внимания властей, хотя попавший в их лапы человек обратно уже не вернётся. Открыто существуют гей- и лесби-клубы, вовсю работают рэйв-дискотеки с веселящим газом, гремят бессмысленные побоища между футбольными фанатами, вытанцовывают странные балетные трупы среднего рода... И ничего. Так и надо - свобода! Но стоит только нескольким русским мальчишкам объединиться на патриотической основе - на них тут же обращается пристальное и недоброе внимание. Если только их сразу не прихлопнут милицейским рейдом, то, во всяком случае, не выпустят из поля зрения, а в ход пойдут и побои в отделениях, и обыкновенные провокации с подброшенными патронами и наркотой...Такое впечатление, что в отношении русских ребят действует некая директива: не давать им объединяться на здоровой основе, не давать расти бойцами, разъединить, разобщить их, превратить во врагов друг для друга. Боюсь, что дело действительно обстоит так. А уж проявлений откровенной ненависти к таким группировкам я навидался достаточно (а наслушался - ещё больше!). Пообщайтесь с любым руководителем даже вроде бы благополучного клуба. Он расскажет вам то же, что и я. Меньше, больше, круче, мягче, чаще, реже - но то же самое. По всей России, где скоро будут разгонять любую группу детей славянской внешности, трезвых, в возрасте 7-17 лет и собравшихся в количестве больше одного человека.
   Если это, конечно, не "НАШИ". Да вот только - ЧЬИ они "наши"?
   Как иронизируют зло некоторые: "Пока гоняли лысых - прозевали бородатых". Взрывы, захваты заложников, рейды в города по России проводят не русские национал-патриотические (и уж тем более - не военно-патриотические!) объединения. Торгуют наркотиками, оружием, людьми - тоже не они. Но почему-то ежегодно с 25 мая по 1 октября катком гремит по России "межведомственная операция "Подросток-Группа-Лидер"", в рамках которой "выявляются подростковые экстремистские (?!) группировки... взрослые лица, вовлекающие несовершеннолетних в антиобщественную деятельность..." В отличие от операций "Вихрь-антитеррор" и "Перехват" эта славная операция каждый раз даёт серьёзные положительные результаты в виде сотен задержанных и десятков посаженных русских мальчишек и разогнанных объединений "не такой" направленности. Это и есть забота государства о подрастающем поколении. "Ташшить и не пушшать!" И не дай бог - заикнётесь о том, что власть не тем занимается. Мигом окажетесь среди тех, "вовлекающих..."! За то, что объяснили десятку пацанов, что чиновники - воруют, бандиты - жируют, народ - бухает, а Россия - подыхает.
   О этот мир - какой измерить мерой
   Ограбленные души и умы?!
   Не верим - оттого, что жили верой,
   Не ждём - затем, что чуда ждали мы.
   Дж. Р.Киплинг.
   Дать пацану дубинкой по хребту легче и проще, чем дать ему дело. Посадить в колонию - легче и проще, чем посадить за руль мотоцикла или в кабину планера. Обеспечить пивом - легче и проще, чем обеспечить помещением для клуба.
   А время-то идёт. И даже уходит. И вижу я иногда страшную картину будущего "Россиянии"...
   ...На куски разрывают Россию по-живому ханства, эмираты, оккупационные зоны и подмандатные территории. Самолёты везут чужие войска, вывозя взамен наши богатства. Вихрем вырвались из прошлого чума, холера, оспа, тиф, гуляют по России, по вымершим деревням и голодающим городам. Мрут и дерутся в очередях за "гумпомощью", разбрасываемой с грузовиков, люди-скелеты. Угоняют за рубежи караваны русских рабов - в гаремы, на плантации, на медицинскую разделку... Нет света, воды, тепла. Нет власти, нет закона, свирепствуют свои собственные, местные банды.
   И мечутся по умирающей, исходящей кровавым ужасом, полыхающей, корчащейся в предсмертных муках стране отряды тех, кто не сдался. Там лихая и отчаянная казачья сотня с храбрым атаманом. Там крепко сбившийся вокруг решительного офицера-патриота сборный батальон. Там три десятка не продавших, не пропивших совесть ментов на старых УАЗах. Там добровольческий отряд доведённых до отчаянья мужиков-ополченцев. А там - и группка русских пацанов лет по 15-17 со своим руководителем, который сумел внушить им, что Россия - это всё. Мечутся. Стреляют. Стягивают окровавленными пальцами клочья расползающейся страны. Хоронят своих убитых. Вешают бандюг на фонарных столбах. Отбивают рабов у новоявленных работорговцев. Жгут в безнадёжных налётах бронеколонны "миротворцев". И тают... тают... тают... Уже всё проигравшие, заклеймлённые, как "империалисты", "нацисты" и "террористы".
   Вот и всё, читатель.
   ВСЁ.
   Не верится? Жутко? Найдите и почитайте материалы о прославленных "Белых Тиграх" сербского полевого командира Желько "Аркана" Ражнятовича. О том, что воцарилось в 90-е годы в недавно ещё богатой, благополучной, процветающей Югославии...
   ...Таким образом, из вышесказанного можно сделать несколько выводов:
   1. без единого центра руководства и единой системы у военно-патриотической работы с подростками нет будущего. В лучшем случае, она так и будет пережёвывать сама себя на местечковом уровне, охватывая всё те же пресловутые 6%. В худшем свернётся;
   2.более того - без развития такой работы в массах нет будущего и у нашего подрастающего поколения вообще. Свято место пусто не бывает - не занятые в организациях, позволяющих приобщиться к чему-то большому и интересному, в лучшем случае просто ведут полутравоядную жизнь, в которой все интересы сводятся к различным способам "оттянуться".Но таких ещё можно спасти! А в худшем случае - пополняют ряды сект, криминала и бессмысленных объединений типа всё тех же "нашистов".
   По-моему, очевидно, что массовая военно-патриотическая организация, возглавляемая энтузиастами и распространённая на всю Россию, решает сразу кучу проблем.
  -- улучшается здоровье нации;
  -- снижается молодёжная преступность;
  -- на высоком уровне поддерживается обороноспособность армии и страны;
  -- поколение получает смысл жизни, причём полезный для Отечества смысл, а так же
   отдушину для романтических устремлений и естественной молодёжной агрессивности.
   Но вот заявление - надо сказать, весьма откровенное - одного чиновника, с которым я разговаривал, вызывает у меня куда большее волнение, чем собственный оскал. Этот «орёл» в запале проговорился: "Да пусть они (подростки) хоть все поспиваются и обколются, лишь бы они с вами (!) не были!"
   Видите? У тех, кто сейчас управляет нашей страной, уже чётко разграничено: мы и вы. Какой уж тут нонконформизм... И ради того, чтобы "вы" (патриоты) не победили в битве за умы и сердца, "мы" (?) готовы не то что молодёжь - всю страну пустить на распыл под вой о борьбе с "русским фашизмом".
   Поэтому не стоит особенно надеяться на нынешнее государство в выполнении планов построения массовой военно-патриотической работы. Денег на это оно не найдёт. На пивные фестивали, рэп-концертное гнильё, на показушные субботники и молодёж

Денег на это оно не найдёт. На пивные фестивали, рэп-концертное гнильё, на показушные субботники и молодёжные форумы - найдут. Потому что эта "субкультура" формирует милое их сердцу нонконформистское и свободное... быдло. Управляемое так же легко, как лабораторная крыска с вживлёнными в мозг электродами: нажал - наслаждайся, нажал - злись, нажал - бойся... И это значит - нам надо искать иной пусть объединения. Снизу. Ибо без такой организации мы - те, кому сейчас 25-35 лет - рискуем оказаться если не последним, то предпоследним поколением русских людей, которых волнуют слова "долг", "честь", "Отчизна", "верность" и "слава". Дальше придёт царство айтматовских манкуртов.
   Гибель становится окончательной, когда ты знаешь: с тобой уходит всё то, чем ты жил и во что верил...
   Вот пример 60-летней давности, из истории нашего Отечества. Подросток, о котором я расскажу, в детстве вызывал у меня белую зависть, да и сейчас я отношусь к нему с уважением и восхищением. Это - Леонид Голиков, партизан Великой Войны. И как раз после нижеописанного случая ему, 15-летнему, присвоили звание Героя Советского Союза...
   ...из-за кучи щебня...мелькнула рука, и в машину полетел какой-то предмет... Предмет ударился в буфер, раздался взрыв... Страх охватил Виртца, но мысль работала чётко. Прежде всего - портфель! Спасти его во что бы то ни стало!.. Виртц схватил пистолет-автомат... выскочил из кабины и бросился в сторону от дороги... Он не видел, как из-за груды щебня кто-то выскочил, в два прыжка очутился у машины и прицелился в бегущего генерала. Если бы Виртц знал русский язык, он бы мог понять яростный возглас:
  -- Нет, гад, не уйдёшь!..
   Вслед за этим Виртц услыхал дробный звук выстрелов и противный свист пуль. Ему удалось отбежать довольно далеко от разбитой машины. Стрельба прекратилась. Виртц немного успокоился и оглянулся. Что такое? Он увидел, что за ним во всю прыть гонится какой-то мальчишка! Нет, генерал не ошибался! Он отчётливо его видел - их разделяло не больше тридцати метров. Генерал даже разглядел лицо мальчугана - злое, круглое. Ошибки быть не могло: его, Рихарда Виртца, немецкого генерала, преследовал какой-то мальчишка!..
   Генерал вскинул автомат и сделал несколько выстрелов. Мальчишка упал и стал лёжа стрелять в Виртца...
   ...Лёнька, встретив отпор, принял бой. Он выстрелил, упал и отполз в сторону. Гитлеровец потерял его из виду и побежал снова. Лёнька вскочил, выстрелил с ходу - и опять мимо. Немец ответил выстрелом. Пришлось залечь. Расстояние между врагами увеличилось. Оба они экономили патроны. Лёнька расстрелял почти весь диск, а гитлеровец в белом кителе с красной папкой в руках уходил всё дальше и дальше. Вот он опять побежал, стаскивая на ходу китель... остался в тёмной сорочке... Фигура его сливалась с зеленью.
   Уже целый километр гнался Лёнька за убегавшим врагом... Немец делал большие скачки...
   "В сапогах не догнать. Уйдёт," - подумал Лёнька. Он на секунду присел, стянул сапоги и побежал босиком. Теперь все преимущества были на его стороне...
   ...Виртц пытался задержать мальчугана. Остановившись. Он стрелял в него, но Лёнька начинал петлять, и фашист никак не мог поразить мальчишку, мчавшегося за ним с автоматом. А Лёнька в ярости бежал навстречу пулям и не падал больше на землю.
   Нервы у фашистского офицера сдали. Он опять увидел злое, раскрасневшееся лицо мальчишки, ещё раз выстрелил и побежал снова. Обратите внимание - опытный военный, генерал, наверняка храбрый человек, проиграл моральный поединок раньше, чем огневую дуэль. Он вполне мог бы остановиться, подкараулить разгорячённого парнишку за деревом и убить в упор. Но он испугался. Такова сила воздействия решимости на врага!
   "Только б хватило патронов! Только б хватило!.. Спокойней надо, спокойней..." Он... остановился, встал на колено и, затаив дыхание, прицелился.
   "Если не попаду... буду гнаться до конца, дам в упор последнюю пулю. Тогда или я, или он - всё равно..."
   Но убегавший враг вдруг пошатнулся, сделал несколько неверных шагов и упал на землю. Лёнька бросился вперёд. Последнее, что увидел Рихард Виртц в своей жизни, было лицо подбегавшего к нему мальчишки - потное, злое, с закушенной нижней губой. (Из книги Ю.Королькова "Партизан Лёня Голиков")
   Проблема не в наших детях. Проблема - в отсутствии у них того, чем обладали люди ещё недавнего прошлого.
   Афинский поэт Тиртей, живший и работавший в Спарте в VII веке до н.э., в одном из своих пеанов - боевых гимнов - писал:
...Ежели юноша жив,
Смотрят мужи на него с восхищеньем, а жёны с любовью.
Если он пал - от него мёртвого глаз не отвесть.
   Не менее важным, чем физическое совершенствование, должно стать и обучение военному делу. Один день в неделю должен полностью выделяться школой для этого обучения.
   Военная игра - необходимая составляющая обучения и воспитания. Без неё не удастся подготовить настоящего бойца. Может быть, именно поэтому в России было выращено целое поколение ребят, совершенно не знающих, что это такое.
   СССР имел развитую систему военных игр под общим названием "Зарница", обладавшую мощнейшей материальной базой и щедро финансировавшуюся. Но с начала 80-х годов эта система деградировала, выродившись в формальную и совершенно неинтересную подросткам. Не повсеместно, конечно - но в массе. Вместо того, чтобы оживить её, привлечь в систему ветеранские кадры "афганцев", насытить отставными - ещё молодыми! - военными, умиравшее государство совершенно спокойно позволило опорочить и смешать с грязью саму идею военной игры как "прививающей детям вкус к убийству" и " калечащей детскую психику". Первой ласточкой тут стал чудовищный фильм-бомба "До первой крови", снятый по сценарию известного детского писателя, в последнее десятилетие подвизающегося в роли главного "вредного советчика" страны.
   Лживость таких заявлений была ясна и очевидна всякому разумному человеку. Военная игра прививала мужество, выносливость, смекалку, чувство локтя, умение выживать на природе (в своей нормальной, а не выхолощенно-"пионерской" традиции. Я до сих пор помню, как мы с товарищем - нам было по 13 лет - не задумываясь, выскочили с третьего этажа стройки (правда, на груду опилок!), чтобы не попасть в руки "противника"). Но дело было сделано - вместо военной игры подростки России получили игры компьютерные, которые, конечно, учат добру, справедливости и патриотизму. По крайней мере, так можно решить, убедившись в том, что против эпидемии "стрелялок" и "бродилок" не возражает никто (кроме, конечно, отдельных ретроградов и фашистов от образования!).
   На самом же деле просто неким лицам было нужно, чтобы русские дети получили в красивой упаковке ослабленное зрение, болезни мышц и суставов, облучение и синдром отрыва от реальности (а это страшная штука, можете разузнать поподробнее!), да ещё и убедились, что в мире лучшие техника, солдаты и оружие, конечно, у США. На мой взгляд, компьютерные игры должны быть поставлены под такой же запрет, как и героин, потому что их воздействие на нацию равнозначно. Но это - на мой взгляд; у власти эта эпидемия обеспокоенности не вызывает никакой. Хотя перед средненькой, слабенькой по эффектам игрушкой, в которую на просторах России каждый день играют тысячи, бледнеют все надуманные ужасы "До первой крови".
   Я должен сказать читателям, что жизнь поставила всё на свои места, беспощадно заклеймив тех, кто брызгал слюной в сторону "военно-патриотического воспитания" в конце 80-х. Вольно или невольно, но вся эта шушера - и безвестная и в чинах и званиях - создала в душах ребят вакуум, который заполнила сочная, жирная и вонючая грязь, замешанная на крови (в основном электронной, но нередко и настоящей!) Если это было сделано неумышленно - "проводникам миролюбия" надо коль не застрелиться, так хоть покаяться так же публично, как лгали. А поскольку они этого делать не спешат (ни вышеуказанный "советчик",ни ещё один "властитель детских дум", ритуально камлавший в передаче "Будильник"над поломанной грудой детского игрушечного оружия, ни множество других), то возникает стойкое убеждение - военную игру как стиль воспитания уничтожили умышленно!
   К счастью, стремление к ней в детях умерло не до конца. Точнее - вообще не умерло, а просто уснуло наркотическим сном. Когда я в 2000 году на свой страх и риск, не заручившись ничьей поддержкой и ни на что особо не надеясь, возродил "Зарницу" в школе, где преподаю - я был поражён. В положительном смысле поражён энтузиазмом ребят, не угасшим по сию пору. А ведь были люди, которые ничего не "возрождали" - просто потому, что они не опускали рук и не позволили "новым веяниям" добраться до значительной части ребят 90-х годов. Эти подросшие ребята воевали в Чечне, Таджикистане, Приднестровье, уезжали к чёрту на кулички добровольцами, погибали и калечились, но они, в свою очередь, сохранили Россию.
   Они - а не "птицы-говоруны, отличающиеся умом и сообразительностью".
Сам себе противореча,
С толку ты меня сбиваешь!
Говори, мудрец, о том лишь,
Как нам всем достигнуть блага!
Олег Верещагин
Источник http://zhurnal.lib.ru/w/wereshagin_o_n/

Вам первое и последнее предупреждение: хватит вываливать чужие тексты столетней давности, даже не удосужившись их привязать к теме.
Еще один рецидив у вас не будет такой возможности.

Не знаю как на счет "столетней давности" и "привязки к теме", но прочитала с большим интересом. Есть над чем подумать.

В нашей стране ну очень много детей ненужных родителям, детки растут сами по себе... а из этого конечно много можно сделать выводов, но что самое страшное что и в некоторых благополучных семьях на первый взгляд все хорошо, а на самом деле всё не так! И знаете я ведь буквально недавно изменила мнение по поводу ЮЮ, думаю что она нужна в нашей стране уже давно! Только может мы не правильно понимаем этот закон, и я думаю что он не будет направлен на разрушение семей ответственных родителей, ну это пока моё сугубо личное мнение!

Очень хочу верить, что подобное так и останется в моем воображении.

Так это уже реальность! Заглядывают в холодильник и по его содержимому делают выводы о качестве содержания ребёнка в семье (без эксперного заключения, простые тётки с непонятным образованием). На основании этого с милицией забирают ребёнка "на пока". Т.е. вовсе без оснований и уже сейчас. А дай им волю - что будет? То и будет, что вы вообразили, да ещё за материальный интерес (сейчас ведь много надзорных органов этим кормится - добавится ещё один).

Только может мы не правильно понимаем этот закон, и я думаю что он не будет направлен на разрушение семей ответственных родителей, ну это пока моё сугубо личное мнение!

Откуда в этой структуре возьмутся правильные, понимающие, заботливые люди? ГАИ тоже создавалось на благо, пожинспекция и пр.
Зачем туда идут сейчас - тоже понятно, не ради порядка в стране.
А если нельзя обеспечить правильную работу механизма - зачем его запускать (тратить силы и деньги на это)?

Меня пугает больше всего что забирать будут детей неизвестно куда. В детский дома, что ли? Как же это может быть лучше семьи, хоть и без разносолов и вкусняшек в холодильнике?

Ща мы на форумах и кухнях пофонтанируем. А там и ЮЮ придет. Максимум. может касками постучим малость и сдуемся. И будут нас дальше
иметь в любой форме.

"Начался процесс по делу супругов Агеевых, издевавшихся над приемным ребенком" http://news.yandex.ru/yandsearch?cl4url=www.ntv.ru%2Fnovosti%2F187666%2F вот так подают нам эту тему наши СМИ.
Судить о том, что это будет за процесс можно уже по заголовку: сочетание "начался процесс" и "издевавшихся" не просто настораживает. Любой здравомыслящий человек увидит в этом предвзятость - процесс только начался, ничего не доказано, а ярлык заранее повешан - "издевались".

А вот как дело обстояло на самом деле, вероятно http://zhurnal.lib.ru/w/wereshagin_o_n/ageev.shtml почитайте, посмотрите фото.

Кто-нибудь из вас может поручиться, что завтра ваш ребенок не ударится головой на улице об качелю и после посещения больницы не окажется в детдоме, а вы на скамье подсудимых и будете обвиняться в его избиении, причем систематическом?

Мерзко...

11 марта 2010г. в 15.00 в школе №6 г.Бердска Т.Л.Шишова (г.Москва), известный психолог, педагог, публицист проведет встречу по теме «Опасность введения ювенальной юстиции» с педагогической и родительской общественностью Бердска и Новосибирска.
Адрес школы №6: г.Бердск, ул.Горького д.7\3 (проезд на маршрут. 221 от М «Речной вокзал» до ост. Площадь Горького, далее пешком 5 мин.). Приглашаются все желающие.

12 марта 2010 г. в 1100 на Сибирской Ярмарке в рамках выставки «УчСиб» пройдет научно-практическая конференция «Ювенальная юстиция: теория и практика»
Каков мировой опыт применения системы ювенального судопроизводства? Какое воздействие окажет ювенальная юстиция на систему образования, деятельность по профилактике и борьбе с правонарушениями, на быт и образ жизни российских семей? Об этом и некоторых других вопросах расскажут эксперты из Москвы и Новосибирска. Приглашаются работники образования, родители, гости «Сибирской Ярмарки», все заинтересованные лица.

Программа конференции 12 марта:

1. Мировой опыт и перспективы введения в России системы ювенальной юстиции. Шишова Татьяна Львовна (г. Москва), педагог, писатель, член Союза писателей России, член правления Российского детского фонда, сопредседатель Объединенного Общественного Комитета в защиту семьи, детства и нравственности (25 мин.)
2. Альтернативный ювенальной системе взгляд на решение проблемы защиты детей в России. Бондаренко Николай Николаевич (г. Москва), первый заместитель главного редактора журнала "Человек и Закон", эксперт Политической экспертной сети КРЕМЛ.ОРГ, председатель Правозащитного Движения в поддержку православных образовательных и социальных учреждений "Пчелки (25 мин.)
3. Ювенальная юстиция: негативные тенденции. Донских Олег Альбертович (г. Новосибирск), доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии Новосибирского государственного университета экономики и управления. (15 мин.)
4. Духовно-нравственный аспект в оценке ювенальных технологий. Боровиков Леонид Иванович (г. Новосибирск), кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования РФ, заведующий кафедрой педагогики Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования (НИПКиПРО). (15 мин.)
5. Ювенальная юстиция как угроза российской семье. Вишневская Ирина Сергеевна (г. Новосибирск), председатель Новосибирского отделения Общероссийского общественного движения «Всероссийское родительское собрание», председатель Новосибирской региональной общественной организации «Ассоциация православных родителей». (10 мин.)

Проезд до остановки «Сибирская Ярмарка»,
Сибирская Ярмарка, Красный проспект, 220/10, 1 этаж, зал №5.
12 марта 2010 г., начало в 1100. Вход на выставку бесплатный.

Все это очень страшно. Что-то похоже уже было у нас в стране, когда соседи писали докладные на своих соседей. Дети родителей сдавали.

Факты - в студию!

Вся Европа так живет, а мы чем хуже?!

Это шутка такая что-ли?

Нет, чтобы заниматься беспризорниками, трудными семьями, отказными детьми. Их огромное множество по стране болтается. Нет, на них плевать. Давайте заберем детей у нормальных родителей, из нормальных семей, сломаем им психику,

В том-то и "юмор" ситуёвины: трудному ребенку нужно реально помогать (лечить от болезней, следить чтоб школу не пропускал, следить чтоб не курил и пр.пр.пр.), а это тяжкий труд. Для примера: попробуйте с трудным подростком просто поговорить. А уж заставить его сделать что-то... Нет не силой, а именно убеждением. Это - высший пилотаж педагогики. Этому всю жизнь учатся (в прямом и переносном смысле), ночи не спят, изобретая подходы к "волчонку", чтоб его не оттолкнуть, не травмировать - это искусство. Чиновнику это надо? Куда проще под надуманным предлогом из нормальной семьи вырвать ребенка и ...потом отчитаться: "я столько-то детей спас от родителей-изуверов".

и потом, лет через 15, будем пожинать плоды!

Пожинать плоды будем мы с Вами, а не продажные, бесстыжие политические про...ти...тки, продвигающие ЮЮ. Так вот, чтобы не "пожинать" - боритесь сейчас.

Хочу сказать насчет приведенного перечня поводов для отъема детей. Неоднократно на него ссылались в интернете и в прессе. Но нигде не встречала ссылку на первоисточник. Что это? Какое то руководство для должностных лиц? Из каких официальных документов? Может быть кто нибудь знает?Или это утка? Слышала, что вроде в Ростовской области по ящикам раскидывают памятки для родителей с этим перечнем. Но тогда ведь это должно быть как то законодательно закреплено. Разве уже есть законы что в квартире с детьми нельзя держать животных и. т. д.? А по поводу ЮЮ, попробуйте поговорить с вашими друзьями, родственниками и знакомыми. Я на своем опыте убедилась, что люди не только ничего не знают но и знать не хотят.Начинаешь объяснять что к чему: старшее поколение отмахивается- нас это не касается, мы детей вырастили. Молодежь,может где то даже и за, еще свежи в памяти родительские обиды, а о своих будущих детях многие даже не помышляют. А те у кого есть дети, либо выбирают позицию стауса-дескать не может этого быть никогда, либо ужасаются, удивляются но надеятся что их то это не коснется, как нибудь все обойдется.Главный аргумент в споре-хоть у кого то у твоих знакомых детей забрали? А про то что там где то произошло не знаем, свечку не держали.Может правда родители издевались...И пока все это не будет закреплено законодательно и не проиобретет массовый характер, так и не поверят. Но тогда уже будет поздно. Как можно донести что то до людей, которые ничего не хотят знать? Не знаю...

Че - обосрались со страху то? Те, кто не может детям достаточно внимания уделить, чтоб не приходилось потом вместо воспитания, рукоприкладством перевоспитывать?
Правильно

Приехали...А выражения выбирать?Вы вероятно как раз из тех, кому родители не уделяли достаточно сил и времени. Результат налицо.

Че - обосрались со страху то? Те, кто не может детям достаточно внимания уделить, чтоб не приходилось потом вместо воспитания, рукоприкладством перевоспитывать?
Правильно

ну слишком толсто же! устроил тут троллеркоастер)

Да, да - сорри. Прошу прощения за подзаборный сленг. От эмоций люблю иногда красок в речь добавить ))
Просто оооочень приятно стало, когда увидел, что дети для некоторых взрослых перестанут быть легкодрессируемым быдлом.
Постоянно вижу взрослых для которых дрессура животного и воспитание ребенка одно и то же.
ЗЫ предвосхищая вопросы - у меня сын во втором классе, ни разу пальцем тронут не был, но воспитан нормально и управляем в меру для сорванца его возраста

А вот вы то и попадете вдруг не дай бог под перечень ЮЮ что тогда говорить будете, я думаю первый возьмете огнемет и всем башки снесете!!!
И еще я думаю столько уродов пидофилов разведется по всем этим инстанциям благодаря ЮЮ, ну это моё лично мнение имхо!
Мне страшно..... .

Но люди мы Русские, а Русские так просто не сдадуться и я не думаю что хоть одна мать (из нормальных, не пьщих, и наркоманов) отдаст кому то ребенка! Я уже писала в другом топике что начнется просто гражданская война! К тому и идем, или нас ведут.....
Вот задайтесь вопросом для чего нужно изымать детей, для ЧЕГООО ??? Вот, навевает страшные мысли.....

Эмоции, говорите? А больше похоже на неумную провокацию.Ничего не знаете о людях,а беретесь тоже судить.Я к своему пятилетнему ребенку физических наказаний не применяю и против рукоприкладства в педогогике .А внедрения ЮЮ не желаю потому что беспокоюсь не о себе а сыне.Скорее сама пойду в тюрьму чем допущу чтобы мой ласковый и ранимый малыш оказался в казенном доме и воспитывался казенными людми,которым на него наплевать.И все это лишь потому,что соседке-дуре что то там не то покажется. А соседка у меня действительно дура и ей может показаться все что угодно!А еще может показаться учительнице в школе, врачу в поликлиннике или посторонней тетеньке на улице. Мало ли у кого что в мозгу переклинет.Они пойдут дальше с чувством выполненного долга, а жизнь ребенка, да и родителей тоже будет напрочь исковеркана.Мне очень жаль детей в неблагополучных семьях, но подвергать своего ребенка опасности стать жертвой чиновничьего произвола. во имя их спасения я не согласна.

А вот еще интересно,если ребенок, отобранный у "злых" родителей, которые хлопали его по попе, вдруг тяжело заболеет, не дай Бог. Будут ли "добрые" тети из опеки и попечительства бегать по инстанциям, продавать последнее имущество чтобы купить дорогие лекарства. Отдавать ребенку свои внутренние органы, как это делают родители. Что то детей с онкологией никто не спешит отбирать на том основании что родители не могут обеспечить им дорогостоящее лечение. И что то госструктуры им это самое лечение обеспечить не торопятся. Никому они не нужны кроме мамы с папой.Лучше бы занялись реальным спасением жизней чем создавать видимость бурной деятельности там где не нужно.

От чего тебе там приятно стало то? Ты бы для начала, вопрос то этот изучил. Воспитываешь, говоришь, нормально ребенка? А допустим сосед твой так не считает, а думает он,что ущемляешь ты права ребенка своего своим воспитанием, гулять там например не пускаешь за провинности или еще какой момент. И решит сосед свою "гражданскую сознательность" проявить, и стуканет куда следует. Разные дети - разные методы воспитания.
p.S и кстати, не сложно догадаться, к чему приведут в нашем коррумпированном государстве такие начинания. Я думаю, детьми из неблагополучных семей, врядли кто то заинтересуется. Вот ты, конкретно, сколько готов заплатить, чтобы твоего ребенка не забрали в детдом?

Вчера в новостях показывали сюжет про Р.Рантала.

Неплохо рекламировали новенькое для многих россиян словечко «ОМБУДСМЕН». Показано было так: мальчика обижают нехорошие тети и дяди, а приехал этот самый «российский омбудсмен» и все наладил… Слезы умиленья у домохозяек: «не обидели мальчонку», у мужиков желваки на щеках заиграли: «знай наших». Все довольны…

Замечу для начала, что в титрах этого «омбудсмена» (адвоката Астахова) называли не омбудсменом, а «Уполномоченный по правам ребенка при президенте России». Это «добренький» комментатор за кадром все твердил: «омбудсмен»-то, «омбудсмен»-сё.

Ну, о том как и чего он там наладил в судьбе маленького Роберта – это будущее покажет. Финские органы опеки (те же омбудсмены, кстати) от своих претензий не отказались, а лишь заседание суда по этому делу отменено.

А теперь рассмотрим появление этого термина «омбудсмен» в данном деле.
Сторонники ювеналки утверждают, например, такое: «26 февраля 1997 года Государственная Дума РФ приняла Федеральный конституционный закон «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации», который определил правовой статус российского омбудсмена.». Источник – сайт администрации Ростовской области: http://www.donland.ru/content/info.asp?partId=77&infoId=14964&topicFolderId=217&topicInfoId=0.

Так ли это? Проверим. Текст упомянутого закона доступен: http://www.yabloko.ru/Themes/Rights/rights-upoln-1.html

В тексте НЕТ такого термина. Следовательно, ювенальщики ЛГУТ.
Но для чего они лгут?
А для чего вбивают в башку россиянину это «модное» словечко через СМИ?
Все просто, как блин: в массовом сознании культивируется образ «бравого рыцаря», поборника прав обиженных и угнетенных – этого самого «омбудсмена». Чтобы когда будут приниматься РЕАЛЬНЫЕ законы об этих «поборниках», обыватель был уже подготовлен должным образом подобными (как вчера) сюжетами. И не поинтересовался всерьез.

Ну а о том, кем окажутся эти, например, школьные «омбудсмены» и чем они будут заниматься там – «ПОСЛЕ УЗНАЕТЕ…».

Вы главное не волнуйтесь, пока «они» будут законы нужные пробивать, а когда пробьют – хоть заволнуйтесь…

И еще для неравнодушных:
«Митинг против введения ювенальной юстиции в России в рамках "Всероссийских родительских стояний"
Новосибирск
Дата: 21 марта 2010 г. (воскресенье) в 12:00
Место: Первомайский сквер (метро «Площадь Ленина»)
Источник: http://juvenaljustice.ru/index.php/piketyimitingi/155-novosibirsk

Я пойду.

Оло, оло! Говорить об отъеме ребенка по стуку соседа давайте не станем. Кстати, юристы среди истошно-вопящих тут есть? Или есть, но давно и плохо учились? Хорош истерить-то. Как раз сам призываю подробнее изучить вопрос. А то нахватались вершков и с таким умным видом излагают.

Читайте радостно: http://juvenaljustice.ru/index.php/sluchai-izyatiya/76-delo-lapinyh

Если не одолели весь текст, дам выдержки по Вашему вопросу:
"Свидетели обвинения — два соседа и продавщица из соседнего магазина. Поставив под показаниями «с моих слов записано верно», на очную ставку идти отказались. При личном разговоре и вовсе вышел конфуз. Соседка Алевтина Николаевна Иванова говорит, что все беды научных сотрудников Лапиных — от заумности: «Книг — до хера, больные этими книгами. Уезжают утром, приезжают вечером — работают в институте. Вообще обнаглели, да? Диссертация вот на фиг нужна? Лучше одевайтесь и ешьте нормально!»

Другой свидетель — местный экстрасенс Сергей Корнеев, тот самый, который вызвал милицию 2 апреля. Природа его неприязни к Лапиным так и осталась мне непонятной. Но отчим Сергея рассказал мне, как самолично порезал входную дверь Лапиным, подозревая, что они пытались его собственную дверь подпалить. На мое замечание о том, что на день появления пятна от зажигалки на корнеевской двери Лапиных просто не могло быть в городе, Корнеев-старший самокритично согласился: возможно, имела место ошибка…

Третий свидетель — продавщица. Судя по материалам уголовного дела, она свидетельствовала об Александре Лапине, ежедневно читающем лекции студентам, как о запойном алкоголике. Но при этом не смогла опознать якобы своего постоянного посетителя ни по фотографии, ни по имени."

Вот так...

Сыну Инги Рантала обеспечат “счастливую жизнь».

Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов договорился с представителями органов социальной защиты финского города Турку о том, что сын гражданки России Инги Рантала Роберт не будет возвращен в приют, а останется дома с родителями.

"СУДЕБНЫЙ ИСК НЕ БУДЕТ ПОДАН, ЕСЛИ РОДИТЕЛИ МАЛЬЧИКА ОБЯЗУЮТСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ УСЛОВИЯ", - ПЕРЕДАЕТ СЛОВА РОССИЙСКОГО ОМБУДСМЕНА ЕГО ПРЕСС-СЛУЖБА.

На переговорах в Турку П.Астахов и представители финской стороны обсудили и утвердили так называемый ПЛАН АМБУЛАТОРНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ. Его цель - нормализация условий жизни ребенка и семьи. Предполагается, что Роберту должны быть созданы необходимые условия для учебы и нормального развития, а также РАЗРАБОТАН РАСПОРЯДОК ДНЯ. Родители обязуются не допускать в отношении ребенка физического и психологического насилия.

Предполагается, что мать должна помогать ребенку выполнять домашнее задание, но не должна выполнять работу за сына. Мать берет на себя обязательства не паниковать, не доводить ребенка до паники и не прессинговать. Кроме того, РОДИТЕЛИ ОБЯЗАНЫ НАХОДИТЬСЯ В КОНТАКТЕ С ОРГАНАМИ ОПЕКИ И ПОСЕЩАТЬ ОРГАНЫ СОЦОБЕСПЕЧЕНИЯ, ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ОБЕСПЕЧИТЬ ДОСТУП СОТРУДНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ В КВАРТИРУ. РОДИТЕЛИ ТАКЖЕ ДОЛЖНЫ ПРОХОДИТЬ СЕМЕЙНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ НОРМАЛИЗАЦИИ ЖИЗНИ СЕМЬИ.

П.АСТАХОВ НЕ ВИДИТ В ЭТОМ ПЛАНЕ НИЧЕГО СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННОГО, НАЗВАВ ЕГО "ПЛАНОМ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ". РОДИТЕЛЯМ МАЛЬЧИКА ПЛАН БУДЕТ ПРЕДСТАВЛЕН 19 МАРТА 2010Г., когда они приедут на первое собеседование в центр социальной реабилитации.

По словам уполномоченного по правам ребенка, сегодня, во время встречи с ним ИНГА РАНТАЛА ПЛАКАЛА, <ГОВОРИЛА О ТОМ, ЧТО ПРОСТО НЕ НАДЕЯЛАСЬ НА ТО, ЧТО ВОПРОС МОЖНО БУДЕТ РЕШИТЬ, ЧТО ОНА ГОТОВА ВЫПОЛНЯТЬ ЭТОТ ПЛАН>.

Астахов отметил, что финские органы соцзащиты в своей работе не пользуются такими принятыми в России инструментами, как предупреждения и предписания, не составляют акты обследования жилищных условий и состояния ребенка. "Достаточно заявления ребенка в отрыве от исследования жилищных условий для того, чтобы ребенка изъяли из семьи", - сказал детский омбудсмен."Основная проблема в этом деле - отсутствие доверия и диалога между органами социальной защиты и родителями Роберта", - сказал Астахов.

А теперь о том, что послужило причиной всего ЭТОГО: Напомним, финские органы опеки обвиняли мать мальчика - россиянку Ингу Рантала - в том, что условия в семье опасны для ребенка. Поводом к этому послужили СЛОВА РОБЕРТА В ШКОЛЕ О ТОМ, ЧТО СЕМЬЯ МОЖЕТ УВЕЗТИ ЕГО В РОССИЮ. Кроме того, ОДНАЖДЫ ИНГА В ПРИСУТСТВИИ ВСЕХ ШЛЕПНУЛА СЫНА.

В РЕЗУЛЬТАТЕ ФИНСКИЕ ОРГАНЫ СОЦОПЕКИ ХОТЕЛИ ЛИШИТЬ ИНГУ И ВЕЛИ-ПЕККА РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ И ЗАБРАЛИ РОБЕРТА В ПРИЮТ, А ПОЗЖЕ ГРОЗИЛИ ТЕМ, ЧТО ОТДАДУТ РЕБЕНКА В ПРИЕМНУЮ СЕМЬЮ.

Вот так вот. Это официальная информация. Это не измышления «желтой прессы», это не придуманная на просторах интернета история - это то, что ждет нас всех, по принятии закона о Ювенальной Юстиции.

По-моему, всё четко и конкретно, тотальная диктатура государства над Семьей - шлепнул ребенка, сказал ему что-то и в ответ получил вот это:
органы соцопеки хотели лишить Ингу и Вели-Пекка родительских прав (Вели-Пека успели «ограничить в родительских правах) и забрали Роберта в приют, а позже грозили тем,
что отдадут ребенка в приемную семью;
"СУДЕБНЫЙ ИСК НЕ БУДЕТ ПОДАН, ЕСЛИ РОДИТЕЛИ МАЛЬЧИКА ОБЯЗУЮТСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ УСЛОВИЯ";
представители финской стороны обсудили и утвердили так называемый ПЛАН АМБУЛАТОРНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ;
должен быть РАЗРАБОТАН РАСПОРЯДОК ДНЯ;
РОДИТЕЛИ ОБЯЗАНЫ НАХОДИТЬСЯ В КОНТАКТЕ С ОРГАНАМИ ОПЕКИ И ПОСЕЩАТЬ ОРГАНЫ СОЦОБЕСПЕЧЕНИЯ, ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ОБЕСПЕЧИТЬ ДОСТУП СОТРУДНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ В КВАРТИРУ. РОДИТЕЛИ ТАКЖЕ ДОЛЖНЫ ПРОХОДИТЬ СЕМЕЙНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ НОРМАЛИЗАЦИИ ЖИЗНИ СЕМЬИ;

А вот итог (вернее - цель):
ИНГА РАНТАЛА ПЛАКАЛА, <ГОВОРИЛА О ТОМ, ЧТО ПРОСТО НЕ НАДЕЯЛАСЬ НА ТО, ЧТО ВОПРОС МОЖНО БУДЕТ РЕШИТЬ, ЧТО ОНА ГОТОВА ВЫПОЛНЯТЬ ЭТОТ ПЛАН>.
(от себя добавлю «и вообще она теперь согласно на всё, на любые «планы», посещения омбудсмэнов в любое время дня и ночи, установку видеокамер и микрофонов в доме, на вживление чипов повсеместно всей семье с датчиками шлепков и т. д. и т. д.).

Это и есть цель. Нет цели забрать всех детей в приюты, раздать их кому-то (хотя если нужно - будут
забирать и раздавать - у особо ретивых) - это дороговато будет государству.

Главное - чтобы родители начали «воспитывать» детей, так как оно нужно государству и чтобы родители не могли ничему в воспитании их детей со стороны государства препятствовать. Задача - вырастить стадо послушных потребителей-рабов, неспособных ни на что, ни на защиту себя, ни своих семей, ни своей Родины.

Много об этом говорили, пафосно. Однако, я соглашусь - Ювенальная Юстиция - это самое страшное, что может произойти с этой страной.

Выражусь фигурально: то, что сделали за последние 20 лет с этой страной, иначе, как её УБИЙСТВОМ назвать нельзя. Однако, каким-то чудом эта страна не умерла. Она в коме, на препаратах и оборудовании, которое искусственно пытается поддерживать в ней жизнь. Пока удается. Не понятно, выйдет ли она из комы, выживет ли - никто этого не знает. И вот ЮЮ! Ювенальная Юстиция - это всё равно что принятие решения отключить все оборудование поддерживающее жизнь, т. е. Ювенальная Юстиция - это завершающий этап уничтожения этой страны.
«И всё идет по плану!» - помните слова песни «Гражданской обороны»?

Астахов не зря пиарился несколько лет на ТВ, выставляли его неким супер-судьей, воплощением "истинного правосудия". Я полагаю, что это была в т. ч. часть плана - они планируют на годы, в отличии отнас, не могущих спланировать на неделю.
Астахов с экрана ТВ как-то заявил: "Я запрещаю шлепать детей!"
История с семьей Рантала, со "счастливым концом" - это пиар-акция Астахова и международных ювенальных структур (ну и акция запугивания, конечно).

Отлично! Я сделал следующий вывод - общайтесь со своими соседями, не будте изгоями.
А вы какой?
"тобы девочка не клюнула головой о нависающую над ванной раковину, придерживала рукой ее сзади, за шею. Девочка выскользнула, Зинаида инстинктивно и сильно сжала пальцы, и на шее осталось четыре царапины от ногтей." вы в это верите? Я - нет.

"разрисовала лицо фломастерами, и мама ее отмывала. Мыло попало в глаза, девочка заплакала" - так что сосед услышал??

Вот юридически - не грамотно, нужно оспаривать, органы не правы. А основания - есть.

Не надо про общение с соседями, никто не обязан с ними общаться. Вы, видимо, не знаете, что такое сосед(ка)-неадекват и как их лучше игнорировать.

Одним словом - писать можно все что угодно, можно собирать показания свидетелей, которые ничего толком не знают...
Факт остается фактом - перегибы существуют в любых областях.
Но мы ведь не отменяем правила дорожного движения оттого, что гаи взятки берет?
Мы не закрываем тюрьмы оттого, что кого то могут оговорить и посадить невинно?
Почему мы не делаем этого?
Потому что пользы от правовой системы все таки больше, потому что она нас защищает или будет защищать.
Против наличия правоохранительных органов и судебной системы - преступники. Вы не преступник?
Так почему же вы простив защиты правовой системой детей?
Может быть потому, что в отношении этой облсати права вы все таки являетесь преступником?

Вы не совсем правы. Раньше соседи общались нормально, пока в головы людям не начали вдалбливать страх, главенство "Я", над "Мы" и т. д.
Можно сказать, что соседи были почти друзьями. Сейчас изменилось (извратилось) мировоззрения - и сосед-соседу стал врагом или, в лучшем случае - никем.

Этой зимой, в сильные морозы, соседские пацаны (6-10 лет) запустили в подъезд двух умирающих от мороза голубей. Им поставили мисочки с водой какие-то, пшена насыпали. Один голубь выжил. Пацаны спасли ему жизнь получается. Однако, естественно, голуби говоря простым языком накакали (не засрали, извините, т. к. они находились там не долго) в подъезде.
Соседи отреагировали более чем жестко, были и угрозы пожаловаться в милицию. Родители, которые воспитали своих детей неравнодушными к чужим проблемам, научили их не проходить мимо чужого горя так-же ответили им достаточно жестко.
Это что касается взаимоотношений с соседями.

А теперь, что касается "ювенальной" темы. Что мешает этим соседям, увидив синяк у кого-то из тех пацанов, что запустили в подъезд голубей, настучать в органы опеки (мол родители бьют детей) в отместку за позицию родителей, которые воспитывают детей иначе, чем хотелось бы соседям?

О, поверьте, я достаточно хорошо знаю, что было раньше. И ничего не изменилось там, где люди десятилетиями живут. Где были хорошие отношения, там они и остались. Где соседи - гадливые тетки, лишь бы накатать жалобу за то, что у кого-то где-то лучше стало, - там так и осталось.
Вообще, считаю правом человека придерживаться либо только своего личного пространства (квартиры), либо общаться с соседями - кто как пожелает. Просто у нас в соседях многодетная семья с папой-алкоголиком ("белочка" порой приходит), вот мне конкретно зачем с таким общаться? Чтобы мой ребенок этот веселый пример видел? А напротив живет еще один алкоголик, бездетный, но с родителями. Напивается до такого состояния, что ходит под себя в туалет. На ПРОСЬБУ (звонок в дверь родителям), чтобы забрали сына домой, сказали "А что он нам все должен дома засрать, что ли?". Так что не надо.
По теме: считаю, что, когда эти органы приобретут достаточно власти благодаря новому закону, они будут использоваться для политического давления на человека, независимо от его хорошести как родителя. И все будут молчать в тряпочку, те, кто сейчас находят время и смелость что-то и как-то делать, куда-то жаловаться..

Вот что и пугает что будут молчать в тряпочку! Рожать вообще тогда женщины не будут!

Это главная, пожалуй, цель - чтобы мы перестали "плодиться". А вот если несмотря на все усилия, кто-то всё-таки родил - воспитывать будет так, как то нужно государству, по его "плану счастливой жизни"! Иначе - ребенка в приют (потом в Америку, в приемную семью, например) а родивших его - в тюрьму. И всё по закону...
...чтобы в следующем поколении уж точно никто не рожал...

вот где ваше желание плодится http://news.ngs.ru/more/61491/
Страна-дурдом, то отец семью вырежет, то мать ребенка порешит....
И после всего этого ювеналка - зло, а бесплатная раздача контрацептивов - фашизм (тоже недавно статья на новостях висела - искать лень)

Этих "людей" ювеналы трогать не будут. Иногда, для пиара своей "любви" к детям - да, на деле - никогда. С точки зрения ювеналов - это "правильные люди", они и так уже деградировали и даже делают работу за ювеналов - сами себя и свое потомство уничтожают, ювеналам меньше работы.
Ювеналы будут "работать" с другим типом семей - с неугодными, с родителями, желающими воспитывать детей самостоятельно (что единствено нормально и естествено, конечно), так-же это будет использоваться как средство давления на людей по любым вопросам (политическим, мировоззренческим, бизнес-вопросам, финансовым и т. д.)

Сейчас давайте об "угрозе извне", о "проплаченном геноциде", о "завоевании без оружия" поговорим...

Мое личное мнение - враг общества тот, кто разводит панику, расшатывает организацию общества и юридическую систему пытается лишить авторитета.

Задумайтесь об этом. Если вы сами не из этих людей, то возможно в заблуждении своем, пляшете под их дудку.

Причем здесь Ваши проблемсы с соседями-алконавтами? Таких у нас (стараниями нонешней власти, кстати) день ото дня пруд-пруди. Вам же говорят: "по навету хоть кого: врач скорой, учитель/воспитатель, сосед..." Вашего ребенка "заберут" прямо из школы/детсада. А Вы об этом узнаете, когда придете в д/с - а ребенка там нет...
Как Вы пишете: "считаю, что, когда эти органы приобретут достаточно власти благодаря новому закону, они будут использоваться для политического давления на человека, независимо от его хорошести как родителя".
Это вторично. Гнобить "политических" у нас и без этого умеют...
Первичен "заказ" на Вашего ребенка откуда-нибудь из турецкого борделя. Вот это да - основа подобных законопроектов.

Это не моё имхо - это ситез сведений о безнаказанности и безотчетности наших нонешних всенародноизбранных.

У Вас есть уникальный шанс опровергнуть Гагасю: приведите хоть один пример наказания чиновного рыла, понёсшего наказание за страдания "усыновленных" российских детей за границей, где их тупо убили или разобрали "на органы".

да подборки ссылок можно делать какие угодно и за и против. Сначала ты всех оскорбляешь "эмоциями", потом обвиняешь в преступлениях. Вывод о казачке напрашивается. Сына также воспитываешь?
По теме че хоцца сказать. Был такой малозначительный фактик. Как-то мою благоверную пригласили третьего дня в администрацию для решения вопроса о детсаде для киндера. Время назначили днем, а позвонили за два часа до встречи. Предупредили еще - опоздаешь и хрентотам получишь. Я, как Гонзалес Спиди несусь домой сидеть с детьми, она - в районную админку. Поспела, но схлопотала дулю. Ей эта тетка. которая распределяет места в садах брякнула, что мать-то она дряная, т.к. среди дня бросает детей на кого попало ради личных дел и ни сада ничего ей не светит.
И ведь таких же и поставят в органы опеки. Несознательные станут на взятки напрашиваться, а сознательные с чувством исполненного долга будут дела заводить.
А ЮЮ и без нас примут, никого не спросят. Чудны дела твои...