Форумы
Куда идти учиться после школы? Оставаться в 9 или идти до 11?
192861
224
NGS_Forum
НГС.PRomo
Очень сложно определиться, кем стать и какую профессию выбрать. Как вы выбрали вашу профессию? Это было что-то спонтанное или долгий путь? Поделитесь своими историями и опытом, помогите определиться с выбором. Вашими историями мы поделимся с читателями НГС.
Раздражает целенаправленное и назойливое закрепление опросника.
Написали публикацию в новостях НГС, открепите вопрос - тему в разделе вопрос - ответ хотя бы для приличия.
Написали публикацию в новостях НГС, открепите вопрос - тему в разделе вопрос - ответ хотя бы для приличия.
А вот эта фраза - "оставаться в 9 или идти до 11" это о чем?
"Уходить после 9го класса в техникум, училище или продолжать учиться до 11го"
Мне кажется так более грамотно.
"Уходить после 9го класса в техникум, училище или продолжать учиться до 11го"
Мне кажется так более грамотно.
это вы школьные "чятики" в вацапе не читали. там яжематери такое пишут коготками по гугл-клавиатуре, что кровь из глаз. надеюсь, что следующий великий русский роман будет издан в виде чятика в вацапе. и прямо в вацапе. чтобы глаза и коготки от стекла не отрывать.
вброс сделал НГС
пытаетесь оживить форум полудохлый?
пытаетесь оживить форум полудохлый?
мы просто на самом деле интересуемся вашим мнением и житейским опытом
ХочуСпросить
ЗооПрограммист
мы просто на самом деле интересуемся вашим мнением и житейским опытомА я в русалок верю, в домовых.
Сейчас читают
Перерегистрация авто
57730
21
Куда идти учиться после школы? Оставаться в 9 или идти до 11?
192858
224
Тушенка- какая качественная?
237061
267
Ундинa
сурова, но справедлива
Да мало того, что верите, так еще и разговариваете...
мы просто на самом деле интересуемся вашим мнением и житейским опытоммы просто, на самом деле, интересуемся вашим мнением и житейским опытом
Хотя бы со знаками препинания научитесь работать, грамотеи
не надо там запятых...
И кстати, чтобы два раза не вставать... ну всё понятно, зачем это нужно. Однако давайте по возможности без флуда. А там видно будет.
И кстати, чтобы два раза не вставать... ну всё понятно, зачем это нужно. Однако давайте по возможности без флуда. А там видно будет.
СтарыйПират
member
Надо крутиться по заработку, вклады делать, там уже и жить на дивиденды. А сможете совмещать или нет - дело десятое. Бабки решают!
Змей Зелёный
old viper
Это на какую сумму надо вклад сделать, чтобы на нынешние 3-4% годовых жить можно было бы? 
eudyuzheva
member
Здравствуйте, я мама 9-цы,советовала учиться до 11-го(по моему мнению к этому времени мозги встают на место после выплеска гормонов в 15-16 лет, уменьшается юношеский максимализм и появляется осознанность действий). Ребёнок не слушает, решила после 9 кл. Поступать в техникум, хотя учится хорошо(средний бал 4,7-4,8). У них страх перед ЕГЭ и прессинг от учителей идёт конкретно! Учителя прям зомбируют и вселяют страх в эти неокрепшие психологически души, что ЕГЭ вы не сдадите, что это ад, не позортесь и валите с 9-го класса! Скорее всего это делается учителями для того, чтобы не снизился уровень образования (среди школ, он тоже наверняка как-то варьируется в зависимости от объёма и суммы баллов по ЕГЭ). В общем я вижу что ребёнок запуган и готов идти куда угодно, только не сдавать ЕГЭ.
Старшие классы - хорошая "отсрочка" от выбора профессии. И лучше пойти до конца школы, чтобы ещё немного повзрослеть и подумать над дальнейшим выбором жизненного пути.
Колокольцева провозглашения ролик п. 5 убрали.
Может, и эту тему убрать?
На фоне Казани она очень несвоевременна...
Может, и эту тему убрать?
На фоне Казани она очень несвоевременна...
Если бы можно было отмотать время назад - я бы уходила после 9-го. По сути, 10-11 класс - пустая трата времени. Если уйти после 9 - можно гораздо быстрее получить "корку" и пойти приобретать практический опыт. А на вышку всегда успеть можно
Раньше было проще и понятнее: после 8 класса - рабочие профессии (техникумы, училища), после 10 класса - инженеры и т.п. (институты, универы). Выбор идти в 9 класс или нет был очевиден даже не из будущей профессии, а по классовому признаку.
Сейчас мне кажется приблизительно то же самое.
Сейчас мне кажется приблизительно то же самое.
Не скажи, когда мы заканчивали школу и поступали в ВУЗ, то выходили оттуда подготовленными
специалистами, согласно профессии указанной в дипломе. Сейчас на выходе испечён бакалавр (то есть
полуспециалист), которому до спеца ещё минимум магистратуру нужно окончить.
Выпустившись же после девятого класса и закончив средне-специальное учебное заведение, на выходе
имеется вполне себе спец. И уже можно рассматривать и вышку (как очную так и заочную), и работу по
специальности. Тут уж от устремлений и финансов зависит.
ЗЫ: у знакомой дочь заканчивает нынче 11 класс. И дочь.....красивая знакомая решительно настроена
устроить чадо в ЛЮБОЙ ВУЗ, на любую специальность, ибо высшее образование ДОЛЖНО быть
специалистами, согласно профессии указанной в дипломе. Сейчас на выходе испечён бакалавр (то есть
полуспециалист), которому до спеца ещё минимум магистратуру нужно окончить.
Выпустившись же после девятого класса и закончив средне-специальное учебное заведение, на выходе
имеется вполне себе спец. И уже можно рассматривать и вышку (как очную так и заочную), и работу по
специальности. Тут уж от устремлений и финансов зависит.
ЗЫ: у знакомой дочь заканчивает нынче 11 класс. И дочь.....красивая
знакомая решительно настроенаустроить чадо в ЛЮБОЙ ВУЗ, на любую специальность, ибо высшее образование ДОЛЖНО быть
180207
бес нравственности
У них страх перед ЕГЭ и прессинг от учителей идёт конкретно! Учителя прям зомбируют и вселяют страх в эти неокрепшие психологически души, что ЕГЭ вы не сдадите, что это ад, не позортесь и валите с 9-го класса!вы бы тоже зомбировали, ели бы у вас зарплата зависела от уровня сдачи ЕГЭ
И дочь.....красиваяНу и что... даже если дочь не будет работать ни по специальности, ни вообще... если есть желание поучиться в ВУЗе и получить диплом о высшем образовании при наличии финансовых возможностей это желание оплатить, почему бы и нет?
Есть статистика по окончившим средние спец. заведения.
Не работают по полученной специальности практически половина выпускников колледжей и техникумов.
Не работают по полученной специальности две трети молодых специалистов, учившихся по направлению «Сельское, лесное и рыбное хозяйство».
Поэтому задумана реформа.
Не работают по полученной специальности практически половина выпускников колледжей и техникумов.
Не работают по полученной специальности две трети молодых специалистов, учившихся по направлению «Сельское, лесное и рыбное хозяйство».
Поэтому задумана реформа.
В ближайшее время российская система среднего профобразования изменится до неузнаваемости. Целью обучения в колледжах станет выпуск специалистов, а не всесторонне развитых личностей. А потому максимальные сроки обучения по большинству специальностей сократятся до двух лет; бюджетные места будут выделяться под диктовку местных рынков труда; а учебные программы станут суперсовременными и практико-ориентированными.
Крыска
unreal
> В общем я вижу что ребёнок запуган и готов идти куда угодно, только не сдавать ЕГЭ.
А сказать своему ребёнку, что его учительница дура, вы считаете непедагогичным?
Да и пожаловаться на качество оказываемых образовательных услуг было бы не лишним.
ИМХО, нечего делать в среднем специальном учебном заведении, если учишься хорошо.
А сказать своему ребёнку, что его учительница дура, вы считаете непедагогичным?
Да и пожаловаться на качество оказываемых образовательных услуг было бы не лишним.
ИМХО, нечего делать в среднем специальном учебном заведении, если учишься хорошо.
учебные программы станут суперсовременными и практико-ориентированными.Все в русле навязанной философии, человек - раб, человек - функция, максимально обезличен, и желательно с кляпом во рту.
У человека есть родители. Если им не пофиг, что из чада вырастет, то сообразят, что делать.
Змей Зелёный
old viper
когда мы заканчивали школу и поступали в ВУЗ, то выходили оттуда подготовленнымиЯ понимаю, что вопрос несколько бестактный, но хотя бы примерно - когда было это "когда"?
специалистами
Потому что в моё "когда" после ВУЗа выходили ровно такие же "полуспециалисты", к-м не магистратура нужна была, а реальные навыки по "полученной" (в дипломе) профессии.
И дочь.....красиваяДля чего указана эта информация?
Это же какой-то сексизм. Намекаете, что красивым девушкам вообще никакое послешкольное образование не нужно?
Змей Зелёный
old viper
ИМХО, нечего делать в среднем специальном учебном заведении, если учишься хорошо.Эмм, т.е. для технических специальностей сойдут только "двоечники"?
Ундинa
сурова, но справедлива
Для чего указана эта информация?Полагаю, что намекает на то, что дура. Никакого сексизма, просто вежливость.
Змей Зелёный
old viper
Дык из сообщения, на к-е я отвечал - "нечего делать в среднем специальном учебном заведении, если учишься хорошо", т.е. "есть чего делать в ССУЗе, если учишься плохо".
Vld
only vag
Дык между "хорошо" и "двоечники" есть еще промежуточные варианты.
Мой товарищ, которому учеба "не заходила", окончил ПТУ, работает на пр-ве, уважаемый человек, зарабатывает вполне прилично. Другой окончил техникум - аналогично. При этом многие, окончившие ВУЗы, сидят "менеджерами" на телефонах, за копейки, по сути специальности никакой нет.
Мой товарищ, которому учеба "не заходила", окончил ПТУ, работает на пр-ве, уважаемый человек, зарабатывает вполне прилично. Другой окончил техникум - аналогично. При этом многие, окончившие ВУЗы, сидят "менеджерами" на телефонах, за копейки, по сути специальности никакой нет.
Змей Зелёный
old viper
Дык между "хорошо" и "двоечники" есть еще промежуточные варианты.Ну да, "троечники" еще.
Джинсовая22
activist
Если бы можно было отмотать время назад - я бы уходила после 9-го. По сути, 10-11 класс - пустая трата времени. Если уйти после 9 - можно гораздо быстрее получить "корку" и пойти приобретать практический опыт. А на вышку всегда успеть можноА вот это большое заблуждение. У меня была такая подруга, самая умная в группе была, но закончить муж-придурок так и не дал, шантажировал ребёнком, стыдил, ревновал, саботировал, ужас.
А сказать своему ребёнку, что его учительница дура, вы считаете непедагогичным?Да, вполне себе в духе "Яжемать", прости Господи.
А сказать своему ребенку что у него мать дура, а само чадо имбецил на инклюзиве- это педагогично?
Кузминишна
member
Я думаю, что стоит уходит после девятого. Нужно искать себя, свой жизненный путь, пробовать, ошибаться, и чем раньше это начать - тем лучше!
Если у ребёнка средний балл 4.8, то это в любом случае не так.
Крыска
unreal
Иди учи формальную логику
Всяко в жизни бывает. При тяжёлом материальном положении есть смысл как можно быстрее получить рабочую профессию и идти работать. Даже если ученик - круглый отличник.
Но в общем случае лучше всё-таки учиться дальше.
Всяко в жизни бывает. При тяжёлом материальном положении есть смысл как можно быстрее получить рабочую профессию и идти работать. Даже если ученик - круглый отличник.
Но в общем случае лучше всё-таки учиться дальше.
средний балл 4.8Абсолютно ни о чем не говорит: пение-5, рисование-5, физкультура-5, математика-3, средний балл 4,5, в какой технический вуз пойти учится?
Ну или какую философскую или филологическую стезю выбрать?
А на блогеров сейчас не учат?
Опять же, с чьх слов 4,8, вы всегда безоговорочно верите в то что что вам говорят?
Змей Зелёный
old viper
Иди учи формальную логикуУже. Покажи, где ошибка в моей логической цепочке.
При тяжёлом материальном положении есть смысл как можно быстрее получить рабочую профессию и идти работать. Даже если ученик - круглый отличник.Тут ты уже выдвигаешь довод, противоположный своему же первому.
Я-то считаю, что учёба в ССУЗе вообще не должна никак коррелировать со школьной успеваемостью (и с мат. положением тоже - можно подрабатывать и параллельно учёбе в ВУЗе) - хочет школьник получить "рабочую" профессию, душа у него к этому лежит - пусть идет, независимо от того, "троечник" он или "отличник".
Не имеет значения. Даже если пара троек, какая разницы, всё равно средний балл достаточно высок, следовательно, с головой всё в порядке.
А надо всё априори подвергать сомнению, что ли?.. Тогда можно вообще в дискуссию не вступать. Пусть боты друг с другом общаются.
А надо всё априори подвергать сомнению, что ли?.. Тогда можно вообще в дискуссию не вступать. Пусть боты друг с другом общаются.
Крыска
unreal
Не. Вот это откуда следует?
> для технических специальностей сойдут только "двоечники"
Даже если предположить, что условным троечникам место не в вузе, а в училище.
> хочет школьник получить "рабочую" профессию, душа у него к этому лежит - пусть идет
Пусть. Если душа лежит, то безусловно.
Просто я не верю в это. Не знаю таких 14-15-леток. Но это не означает, что таких нет, конечно...
Опять же, отталкиваясь от первого поста, если стоит такой вопрос, уходить или оставаться, это значит, что ни к чему там никакая душа не лежит.
Только не надо мне ещё раз говорить, а чё это ты веришь написанному. Это к вопросу не относится.
> для технических специальностей сойдут только "двоечники"
Даже если предположить, что условным троечникам место не в вузе, а в училище.
> хочет школьник получить "рабочую" профессию, душа у него к этому лежит - пусть идет
Пусть. Если душа лежит, то безусловно.
Просто я не верю в это. Не знаю таких 14-15-леток. Но это не означает, что таких нет, конечно...
Опять же, отталкиваясь от первого поста, если стоит такой вопрос, уходить или оставаться, это значит, что ни к чему там никакая душа не лежит.
Только не надо мне ещё раз говорить, а чё это ты веришь написанному. Это к вопросу не относится.
Змей Зелёный
old viper
Вот это откуда следует?Я ведь уже ответил, и насчет "троечников" коррективу тоже внёс.
Твое утверждение - "нечего делать в ССУЗе, если учишься хорошо" = "хорошистам" и "отличникам" нечего делать там. Значит есть чего делать "двоечникам" и "троечникам".
А вот другой вывод, что "в ВУЗе есть чего делать только "хорошистам" и отличникам" - да, не следует.
это значит, что ни к чему там никакая душа не лежитПоэтому вопрос изначально "безответный" - "решите за меня (моего ребенка), что я хочу (он хочет)".
Только не надо мне ещё раз говоритьЭто не я говорил.
Меня вполне устраивает и обсуждение условно-вымышленной ситуации.Даже если пара троек, какая разницы, всё равно средний балл достаточно высокВажно не количество в данном случае, а качественное наполнение среднего балла.
Идиот может стать одаренным художником (если еще учитывать современные направления в этой области), на худой конец какую-нибудь часть своего организма к брусчатке приколотит, а вот одаренным инженером - сомнительная перспектива.
Опять же, если абстрагироваться от чистой арифметики, что выше тройка по математике у выпускника ФМШ или пятерка по этому же предмету у выпускника обычной школы?
А надо всё априори подвергать сомнению, что ли?..Сомнению не надо, а вот простому анализу полезно, а то так можно ведь и денежные знаки начать переводить первому позвонившему "безопаснику" из Credit Suisse.
Ундинa
сурова, но справедлива
учёба в ССУЗе вообще не должна никак коррелировать со школьной успеваемостью (и с мат. положением тоже - можно подрабатывать и параллельно учёбе в ВУЗе) - хочет школьник получить "рабочую" профессию, душа у него к этому лежит - пусть идет, независимо от того, "троечник" он или "отличник".Мой жизненный опыт говорит о том, что раньше после 8, а сейчас после 9 из школы уходят не из тяги к каким-то профессиям, а из нежелания учиться дальше, от того, что "надоела эта школа" и т.п. И естественно, на успеваемости этот настрой сказывается еще как.
ИМХО, нечего делать в среднем специальном учебном заведении, если учишься хорошо.Да ну, с чего это?
Я всю дорогу была отличница, золотая медаль, 11 классов в типа престижном лицее и т.п.
Мне сейчас 35, вузы за плечами есть, ссузов - нет. И я считаю, что если бы время повернулось вспять - я бы ушла после 9го класса в ССУЗ, не смотря на круглые пятерки и перспективы медали.
Аргументы следующие:
1) Если в голове уже сформировался некий вариант будущей профессии, то в ССУЗе можно погрузиться в тему и понять, твое это или не твое. И потратить на выяснение сильно меньше времени, чем в вузе.
2) ССУЗ позволит за короткое время получить готовую специальность и корочку, т.е. - уже некие варианты трудоустройства. С вузом все это дольше, и неизвестно вообще, как за 4-6 лет жизнь повернется. Вдруг вообще по каким-то причинам не сможешь закончить, и останешься только со школьным аттестатом. А перепоступить будет не так просто, результаты ЕГЭ через несколько лет протухают, и надо топать заново вспоминать школьную программу и сдавать.
3) Окончив ССУЗ, вполне можно сделать паузу в учебе, работать по специальности, заводить профессиональные связи и строить дальнейшие планы на жизнь, на высшее образование и т.п. А так после 11го класса неокрепшее дитя бросается в новую учебу, толком не понимая, чего вообще хочет от жизни.
4) После ССУЗа можно обучиться по ускоренной программе в вузе. То есть потери времени не будет или почти не будет. И поступить после ССУЗа в вуз можно без ЕГЭ.
5) То, что школьные отличники непременно должны становиться богатыми белыми воротничками - иллюзия. Во-первых, далеко не все (в том числе отличники) после вуза успешны. Большинство садится рядовыми манагерами. Во-вторых, имея интеллект отличника и практические навыки из среднего учебного заведения, а также свои первые связи в профессиональных кругах, можно заработать сильно больше, чем тот манагер.
Честно, с возрастом я вообще перестала понимать, в чем смысл сразу после школы нестись получать именно высшее образование. Ну, за исключением редких ситуаций, когда какой-нибудь школьный гений математики заочно принят в супер-престижный вуз мирового уровня и точно хочет именно туда. Была помоложе - в голове царили стереотипы от мам-бабушек, что "верхнеобразованные" непременно все успешные, чистенькие (в костюмах) и обеспеченные, поэтому нужно как можно быстрее получать именно вышку, а остальное - баловство. Сейчас эти стереотипы от меня как-то отвалились.
Если ссуза нет в вашем списке законченных учреждений, можете сейчас на бюджет поступить и оттучиться. И работать если нравится.
Золотая медаль и отличники в школе - это большая утопия, что они чем то умнее. Они просто прилежнее. Есть раздолбаи в школьной учебе, но ума палата с неординарным мышлением или золотыми руками. Вот такие кадры более ценны.
Золотая медаль и отличники в школе - это большая утопия, что они чем то умнее. Они просто прилежнее. Есть раздолбаи в школьной учебе, но ума палата с неординарным мышлением или золотыми руками. Вот такие кадры более ценны.
Змей Зелёный
old viper
Есть раздолбаи... Вот такие кадры более ценныОпять же - всё зависит от конкретной профессии/специальности.
У меня было так: отдали в муз. школу, после которой можно было после 8 пойти в музучилище. Туда звали, я думала.
Мама села передо мной дома и сказала: "Для училища у тебя слишком хорошие оценки в школе, пойдёшь в 9".
Ок. После травмы в 10 лет, при которой спасли ногу и даже не появилось хромоты (потом был разряд по ЛА) думала стать врачом. В 9-10 классах тогда было УПК (сейчас есть?). Пара моих подружек пошли на "пионервожатых", а я прописалась в младшие медсёстры (пацаны почему-то очень рвались в механиков по технике, там ещё вроде и авто водить учили). И я попала в стационар санитаркой (день в 2 недели в учебный год и месяц летом после 9). Посмотрела на всё это изнутри и поняла - не для моей психики (боль больных и горе родственников - то ещё "давление").
А мои подруги после УПК обе стали по образованию (и потом работали) преподавателями - начальных классов и русского и литературы.
В результате я стала как родители - математиком, хотя дома "математики" не было - она была у родителей на работе, дома про работу не разговаривали. А вот подруги пошли не по семейным стопам обе - там родители как мои - инженеры.
В общем, странное это - выбор профориентации.
Когда училась - УПК мне не нравилось (большей частью из-за длинных поездок в другую часть города и обратно), но понимаю, что оно помогло и мне и подругам...
Мама села передо мной дома и сказала: "Для училища у тебя слишком хорошие оценки в школе, пойдёшь в 9".
Ок. После травмы в 10 лет, при которой спасли ногу и даже не появилось хромоты (потом был разряд по ЛА) думала стать врачом. В 9-10 классах тогда было УПК (сейчас есть?). Пара моих подружек пошли на "пионервожатых", а я прописалась в младшие медсёстры (пацаны почему-то очень рвались в механиков по технике, там ещё вроде и авто водить учили). И я попала в стационар санитаркой (день в 2 недели в учебный год и месяц летом после 9). Посмотрела на всё это изнутри и поняла - не для моей психики (боль больных и горе родственников - то ещё "давление").
А мои подруги после УПК обе стали по образованию (и потом работали) преподавателями - начальных классов и русского и литературы.
В результате я стала как родители - математиком, хотя дома "математики" не было - она была у родителей на работе, дома про работу не разговаривали. А вот подруги пошли не по семейным стопам обе - там родители как мои - инженеры.
В общем, странное это - выбор профориентации.
Когда училась - УПК мне не нравилось (большей частью из-за длинных поездок в другую часть города и обратно), но понимаю, что оно помогло и мне и подругам...
Если ссуза нет в вашем списке законченных учреждений, можете сейчас на бюджет поступить и оттучиться. И работать если нравится.Сейчас мне это точно не нужно
Золотая медаль и отличники в школе - это большая утопия, что они чем то умнее. Они просто прилежнее. Есть раздолбаи в школьной учебе, но ума палата с неординарным мышлением или золотыми руками. Вот такие кадры более ценны.
У меня два законченных высших и давно сложившаяся профессиональная жизнь, которую я менять не собираюсь. Но просто уйди в ССУЗ после школы - скорее всего, нынешних результатов добилась бы быстрее, и, возможно, интересных перспектив в юности поимела бы больше. Своим детям рекомендовала бы скорее такой вариант.
А насчет отличников не спорю, меня удивила как раз формулировка Крыски о том, что "хорошо учишься - дорога только в вуз". Кстати, отличники разные бывают... Миф про то, что отличники становятся подчиненными бывших троечников - не более, чем миф. Всякое случается. Да, бывают просто просто прилежные рабы системы, а бывают реально сообразительные ребята, которым учеба дается без напряга, а уровень социализации позволяет не выглядеть раздолбаями.
Вы пишете об опыте, которого не имеете. Это, простите, литература.
Попробуйте дауншифтинг
Смените род деятельности, начните работу по новой профессии с нуля. И обнаружите, что ваш начальник, пусть и не глупее вас, но намного моложе. Что у него за плечами карьера в этой области, а у вас - нет. Что продвигать будут не вас, а тех, кто вас моложе, но с "правильным" профильным образованием.
Вот тогда поймёте, что просто потеряли время.
В молодости это время будет чуть меньше, только и всего. Кстати, а сколько учатся в ССУЗе? Столько же - 4 года, как и на бакалавриате, плюс-минус? Небольшая разница...
Я всё понимаю про поиски себя, юношеское желание всё попробовать и понаступать на грабли, но сама бы никогда не посоветовала подростку такого. Я и сама, помнится, говорила родителям, типа буду делать что хочу, а если не отстанете от меня (уж не помню, с чем приставали), то пойду на швею-мотористку в ПТУ учиться. Они как-то сразу отставали
Но в общем случае это, безусловно, дело конкретной семьи и конкретных детей.
Попробуйте дауншифтинг
Смените род деятельности, начните работу по новой профессии с нуля. И обнаружите, что ваш начальник, пусть и не глупее вас, но намного моложе. Что у него за плечами карьера в этой области, а у вас - нет. Что продвигать будут не вас, а тех, кто вас моложе, но с "правильным" профильным образованием.
Вот тогда поймёте, что просто потеряли время.
В молодости это время будет чуть меньше, только и всего. Кстати, а сколько учатся в ССУЗе? Столько же - 4 года, как и на бакалавриате, плюс-минус? Небольшая разница...
Я всё понимаю про поиски себя, юношеское желание всё попробовать и понаступать на грабли, но сама бы никогда не посоветовала подростку такого. Я и сама, помнится, говорила родителям, типа буду делать что хочу, а если не отстанете от меня (уж не помню, с чем приставали), то пойду на швею-мотористку в ПТУ учиться. Они как-то сразу отставали
Но в общем случае это, безусловно, дело конкретной семьи и конкретных детей.
Самаяумная
junior
Если есть возможность учиться сразу, так и нужно делать. Одна моя подруга закончила школу, потом медуниверситет, на интернатуре вышла замуж, через год спокойно посидела в декрете, плавно вышла работать на полставки, всегда была с деньгами. Ее сестра пошла сначала в медколледж, в медунивеситете оказалась уже в 22 года, была там среди одиннадцатиклассников белой вороной, колледж закончила прекрасно, а там дурочкой себя чувствовала. Никакой ускоренной программы, учиться те же 6 лет, а биологические, часы тикают. Когда забеременела, начался трэш. Токсикоз, поишлось уйти в академ, потеряла год. С младенцем учится тоже невозможно, пришлось отдать свекрови. Потом забрать, потом опять отдать. Короче, доучиться осталось два года, но потом еще ординатура, т.е. опять без денег, хоть и легче учиться. Муж нормальный у неё, но тоже устал страшно. Короче, с колледжем было потеряно время, которое уже не вернуть.
ТОП 5
1
3
4