На информационном ресурсе применяются cookie-файлы. Оставаясь на сайте, вы подтверждаете свое согласие на их использование.
Собеседование - несколько интервьюеров. Чего ждать
27314
112
Пинкола
experienced
кстати, по "обманут" я тоже в этом направлении сразу поплыла )))
а вообще, веселая задача )) пугает только, что она для "учеников церковно-приходской школы"
- п.ч. я ее за 1 минуту не решила, первое, что в голове сразу начинает крутиться, что шапку задарма отдали и неизвестно, кто "скотина" – покупатель или сосед. или не скотина – может его тоже обманули. и вообще, сосед вряд ли - бессовестно думать на соседа. - так минута и прошла 
хотя это, видимо, п.ч. не на собеседование сидишь - там бы, скорее всего просто "затупила" и наобум что-то сказала - уверенно и решительно
и сразу вспоминается "Мертвец" с Джонни Деппом – вот там было настоящее собеседование ))))
на его фоне ко всем остальным можно отнестись с юмором ))
а вообще, веселая задача )) пугает только, что она для "учеников церковно-приходской школы"


хотя это, видимо, п.ч. не на собеседование сидишь - там бы, скорее всего просто "затупила" и наобум что-то сказала - уверенно и решительно

и сразу вспоминается "Мертвец" с Джонни Деппом – вот там было настоящее собеседование ))))
на его фоне ко всем остальным можно отнестись с юмором ))
Зинка-крановщица
member
Ну что Вы, десятка ж настоящая! Шапку-то получается покупатель в натуре купил! Ее ж продавец не бесплатно отдал.
Пинкола
experienced
да?
а я че... я "гуманитарий"..
какое счастье, что мне не надо ходить на собеседования

а Вам - удачи в дальнейших!

а я че... я "гуманитарий"..



какое счастье, что мне не надо ходить на собеседования



а Вам - удачи в дальнейших!

Зинка-крановщица
member
Ну славатехоспидя, я не одна такая, а то 25 и 25 

Зинка-крановщица
member
а я че... я "гуманитарий"..Я тоже этим утешаюсь![]()
![]()

Спасибо!
Пинкола
experienced
какой с нас спрос, с гуманитариев - пусть бухгалтерия считает сидит


и вообще, надо всегда побольше заявлять к взысканию – может, не оспорят






и вообще, надо всегда побольше заявлять к взысканию – может, не оспорят


Милые мои, я тоже гуманитарий, если чО))
Оправдание не работает!))
Оправдание не работает!))
Сейчас читают
Свадебные платья - 4
191948
1000
.....а в эти дни 100 лет назад в нашем городе:
117093
1009
Лог от МЖК до ТЭЦ 5 (часть 2)
231240
898
Зинка-крановщица
member
Ну тада это женская логика 
Во всяком случае, я как "юридист" считаю до сих пор, что сделка купли - продажи не состоялась.
А сосед должен был доказать те обстоятельства, на которые ссылался, обосновывая свои требования к продавцу вернуть деньги

Во всяком случае, я как "юридист" считаю до сих пор, что сделка купли - продажи не состоялась.
А сосед должен был доказать те обстоятельства, на которые ссылался, обосновывая свои требования к продавцу вернуть деньги

Пинкола
experienced
Зин, пусть пишут, что хотят – мы с Вами, даже если ошиблись (а мы ведь не ошиблись, правда ведь?), потом все равно отбрешимся – скажем, в подклад шапки деньги были подшиты. и точка! 
кто проверял? никто.
как попали? - жена, дура, заначку сделала. она для себя ее метила – поросям корм разносить.
и вообще, ko4egarom, чего Вы заладили "кошелек, кошелек…" - какой кошелееек? - нету у вас методов против Кости Сапрыкина!
соглашайтесь, пока не поздно, на 40, а то мы сейчас Вам еще насчитаем.

кто проверял? никто.
как попали? - жена, дура, заначку сделала. она для себя ее метила – поросям корм разносить.
и вообще, ko4egarom, чего Вы заладили "кошелек, кошелек…" - какой кошелееек? - нету у вас методов против Кости Сапрыкина!
соглашайтесь, пока не поздно, на 40, а то мы сейчас Вам еще насчитаем.

правильный ответ, по-моему, 40 + 10
____________________________________
Да уж....
Еще раз, внимательно вспоминаем математику начальной школы
Мужик у соседа 25 рублей сначала взял, потом отдал. Все, здесь по нулям и соседа можно выкинуть из задачки (он нужен лишь для того, чтобы всех запутать). Остается покупатель, которому отдали 15р. настоящих сдачей и 10р. шапка. итого 25 рублей.
____________________________________
Да уж....
Еще раз, внимательно вспоминаем математику начальной школы

Мужик у соседа 25 рублей сначала взял, потом отдал. Все, здесь по нулям и соседа можно выкинуть из задачки (он нужен лишь для того, чтобы всех запутать). Остается покупатель, которому отдали 15р. настоящих сдачей и 10р. шапка. итого 25 рублей.
А на собеседовании в Холидее, говорят, предлагают решить такую задачку:
Если курица и полкурицы за день и полдня снесут яйцо и поляйца , то сколько куриц и полкуриц за неделю и полнедели снесут десять яиц и поляйца?


Если курица и полкурицы за день и полдня снесут яйцо и поляйца , то сколько куриц и полкуриц за неделю и полнедели снесут десять яиц и поляйца?


И что? Еще более элементартная задача на математику начальной школы 

-25-15-10+10=-40
получено 0, ибо фальшивы. Отдано сдачей 15, отдано шапкой 10, отдано соседу 25, оставлено себе из размена произведенного соседом 10.
Вот отсюда ущерб 40. А откуда у вас не 40? Какой результат получили вы, и как?
получено 0, ибо фальшивы. Отдано сдачей 15, отдано шапкой 10, отдано соседу 25, оставлено себе из размена произведенного соседом 10.
Вот отсюда ущерб 40. А откуда у вас не 40? Какой результат получили вы, и как?
И что? Еще более элементартная задача на математику начальной школыну да, так и есть![]()


Зинка-крановщица
member
Блин блинский, какая нафиг математика ваще в этой задаче?И что? Еще более элементартная задача на математику начальной школыну да, так и есть![]()
Просто вспомнилось, решил для народа выложить
![]()
Да уж... Не учиться вам всем в церковно-приходской школе 
Еще раз, по пунктам:
1) Итак, у нашего мужика есть 25 рублей (своих, настоящих, одной купюрой) и шапка. Итого 35 рублей.
2) Покупатель дает нам 25 рублей. В этот момент у нас в руках 50 рублей (25 своих и 25 покупателя) и шапка. Итого 60 рублей.
3) Идем к соседу, меняем 25 рублей. У нас снова 60 рублей (25 своих + 25 соседа + 10 шапка)
4) Отдаем покупателю шапку и сдачу 15 рублей. У нас остается 35 рублей (25 рублей своих изначальных + 10 рублей настоящих за шапку)
5) Приходит сосед, возвращает фальшивые 25 рублей. Мы отдаем свои настоящие 25 рублей. В итоге у нас остаются только 10 рублей настоящих за шапку (ну и плюс фальшивые 25 покупателя).
6) Итог. В начале задачи у нас 35 рублей, в конце 10. Итого ущерб 35-10=25рублей.
15 рублей сдачи мы отдали не из своего личного кармана, а из денег, полученных от соседа (соответственно никаких убытков здесь не возникает). За шапку мы получили положенные 10 рублей. Все.
Все наши убытки - 25 рублей, отданные соседу.
Еще кто-нибудь умный найдется, который скажет, что 35-10=40?

Еще раз, по пунктам:
1) Итак, у нашего мужика есть 25 рублей (своих, настоящих, одной купюрой) и шапка. Итого 35 рублей.
2) Покупатель дает нам 25 рублей. В этот момент у нас в руках 50 рублей (25 своих и 25 покупателя) и шапка. Итого 60 рублей.
3) Идем к соседу, меняем 25 рублей. У нас снова 60 рублей (25 своих + 25 соседа + 10 шапка)
4) Отдаем покупателю шапку и сдачу 15 рублей. У нас остается 35 рублей (25 рублей своих изначальных + 10 рублей настоящих за шапку)
5) Приходит сосед, возвращает фальшивые 25 рублей. Мы отдаем свои настоящие 25 рублей. В итоге у нас остаются только 10 рублей настоящих за шапку (ну и плюс фальшивые 25 покупателя).
6) Итог. В начале задачи у нас 35 рублей, в конце 10. Итого ущерб 35-10=25рублей.
15 рублей сдачи мы отдали не из своего личного кармана, а из денег, полученных от соседа (соответственно никаких убытков здесь не возникает). За шапку мы получили положенные 10 рублей. Все.
Все наши убытки - 25 рублей, отданные соседу.
Еще кто-нибудь умный найдется, который скажет, что 35-10=40?
finity
guru
какая нафиг математика ваще в этой задаче
___________________________________
ну а что здесь? Физика, или химия, или может вообще животноводство?
___________________________________
ну а что здесь? Физика, или химия, или может вообще животноводство?

Зинка-крановщица
member
Да я как то не настроена на Ваши ухмылки реагировать
Пятерку Вам в журнал
ЗЫ: я бы ответила, что это не задача, а разводка)))
Как то была я на приеме у психиатра. Прием был связан с получением ВУ. Психиатр спрашивал много чего. Один из его вопросов звучал так:
"У вас идет по утрам пена изо рта?".
Я упиралась и доказывала, что нет. На что психиатр довольно заметила: "Ну вы же чистите по утрам зубы? Пена же идет?".
Это я к чему... К тому, что не готова я считать(даже гипотетически) сколько яиц снесет полкурицы, чтобы в итоге услышать, что полкурицы не может нести яйца!
Так же я не считаю, что продавец шапок БЫЛ ОБМАНУТ на 25 р отданых соседу. Т.к. отданы они были им по собственному желанию, исходя из морально-этических соображений.
Но это, впрочем, извечный спор физиков и лириков.

Пятерку Вам в журнал

ЗЫ: я бы ответила, что это не задача, а разводка)))
Как то была я на приеме у психиатра. Прием был связан с получением ВУ. Психиатр спрашивал много чего. Один из его вопросов звучал так:
"У вас идет по утрам пена изо рта?".
Я упиралась и доказывала, что нет. На что психиатр довольно заметила: "Ну вы же чистите по утрам зубы? Пена же идет?".
Это я к чему... К тому, что не готова я считать(даже гипотетически) сколько яиц снесет полкурицы, чтобы в итоге услышать, что полкурицы не может нести яйца!
Так же я не считаю, что продавец шапок БЫЛ ОБМАНУТ на 25 р отданых соседу. Т.к. отданы они были им по собственному желанию, исходя из морально-этических соображений.
Но это, впрочем, извечный спор физиков и лириков.

finity
guru
Это Вы просто, наверное, никогда не решали задачек на логику. Иначе у Вас бы не возникал вопрос - могут или не могут полкурицы снести поляйца. Для логических задач подобное условие - так, шалость детская. И условие такое ставится для того, чтобы сбить с толку, чтобы за нагромождением непонятных и запутанных условий нельзя было разглядеть простейших действий.
Все, кто ведется на распутывание и выяснение этих условий в итоге теряют суть поставленной задачи и приходят к неверному ответу.
В отношении продавца - тот был обманут в момент получения фальшивки от покупателя. А все свои оправдания за неправильное решение Вы для себя оставьте, мне они не к чему.
Может умение убеждать - это и неплохая черта, но Вы уже однажды на этом споткнулись на собеседовании. Так что я бы посоветовала поучиться другой черте - умению признавать свои ошибки
Все, кто ведется на распутывание и выяснение этих условий в итоге теряют суть поставленной задачи и приходят к неверному ответу.
В отношении продавца - тот был обманут в момент получения фальшивки от покупателя. А все свои оправдания за неправильное решение Вы для себя оставьте, мне они не к чему.
Может умение убеждать - это и неплохая черта, но Вы уже однажды на этом споткнулись на собеседовании. Так что я бы посоветовала поучиться другой черте - умению признавать свои ошибки

вчера задача была вынесена на семейный совет - ответ (25) был дан за 2 секунды, а потом по пунктам разжеван )))
а я, стыдно сказать, без этого не смогла понять, как так.. "Один Андриан….
другой Мариан… 
А у меня Мондриан"
(с.).
успокоилась 2 вещами:
1) зато я умею вязать и на спицах и крючком и меня и такую любят )))
2) в этом топике "самая красивая" - это, бесспорно, я
- п.ч. насчет 40 были поклонники ответа, а 50 никто даже и не предположил

а я, стыдно сказать, без этого не смогла понять, как так.. "Один Андриан….


А у меня Мондриан"

успокоилась 2 вещами:
1) зато я умею вязать и на спицах и крючком и меня и такую любят )))

2) в этом топике "самая красивая" - это, бесспорно, я



Да ну? И вы в состоянии в стрессовой обстановке собеседования решить такую "элементарную задачу" в уме в приемлемое время - секунд за 10-15? У вас фамилия не Эйнштейн?
1. откуда вы взяли что БЫЛО 25 р. в задаче такого НЕТ, да сумма в кассе и не влияет на ответ. вопрос в вычислении ущерба.
2. меняет мальчик.
3. операция размена не меняет суммы, п.3 пропускаем.
4.вот, впервые мыслите по условиям задачи, не привнося своего.
5. я говорил то же.
6. итог - а)25 отдали соседу? да. Если отдали, стало ли у нас меньше? да, стало меньше.б)сдачу сдали? да. настоящими? да. стало ли от сдачи денег в кассе больше или меньше? Конечно меньше. На сколько? на сумму сдачи, на 15 рублей. В)вот вам и сорок, а потеря шапки погашается настоящей десяткой, оставшейся от сдачи.
7. Еще раз посмотрите мои расчеты, и если там есть ошибка укажите на нее, а не вводите в задачу новые условия.
-25-15-10+10=-40
2. меняет мальчик.
3. операция размена не меняет суммы, п.3 пропускаем.
4.вот, впервые мыслите по условиям задачи, не привнося своего.
5. я говорил то же.
6. итог - а)25 отдали соседу? да. Если отдали, стало ли у нас меньше? да, стало меньше.б)сдачу сдали? да. настоящими? да. стало ли от сдачи денег в кассе больше или меньше? Конечно меньше. На сколько? на сумму сдачи, на 15 рублей. В)вот вам и сорок, а потеря шапки погашается настоящей десяткой, оставшейся от сдачи.
7. Еще раз посмотрите мои расчеты, и если там есть ошибка укажите на нее, а не вводите в задачу новые условия.
-25-15-10+10=-40
1. Для удобства. Чтобы потом не возникало вопросов, откуда мы взяли 25р., чтобы отдать соседу (вполне можно опустить, тогда в конце вместо 10 останется -15 рублей).
2. Сути не меняет
3. Естественно
4. Вот здесь и заключается Ваша ошибка. 15 рублей сдачи отдаем не из собственного кармана, а из размена соседского!
5. Естественно
6. а) да, отдали
б) да отдали, настоящими. Только это не сдача собственными деньгами из кассы, а возврат денег, полученных от покупателя. Это его 15 рублей, а не наши.
в) вот вам и 25
7. Ошибку я Вам уже указала. При операции размена меняются не собственные деньги, а деньги ПОКУПАТЕЛЯ. Соответственно, когда мы отдаем сдачу 15 рублей, мы не отдаем ничего собственного, мы лишь возвращаем полученное. В кассе требуемые 15 рублей появились как часть денег покупателя (размененных у соседа), они же ему на сдачу и ушли. Соответственно Ваши -15 - и есть лишнее звено.
Если и теперь непонятно, то мой "педагогический талант" на этом исчерпан, смотрите правильный ответ в учебнике (т.е. в яндексе, он много по этому поводу пишет)
2. Сути не меняет
3. Естественно
4. Вот здесь и заключается Ваша ошибка. 15 рублей сдачи отдаем не из собственного кармана, а из размена соседского!
5. Естественно
6. а) да, отдали
б) да отдали, настоящими. Только это не сдача собственными деньгами из кассы, а возврат денег, полученных от покупателя. Это его 15 рублей, а не наши.
в) вот вам и 25
7. Ошибку я Вам уже указала. При операции размена меняются не собственные деньги, а деньги ПОКУПАТЕЛЯ. Соответственно, когда мы отдаем сдачу 15 рублей, мы не отдаем ничего собственного, мы лишь возвращаем полученное. В кассе требуемые 15 рублей появились как часть денег покупателя (размененных у соседа), они же ему на сдачу и ушли. Соответственно Ваши -15 - и есть лишнее звено.
Если и теперь непонятно, то мой "педагогический талант" на этом исчерпан, смотрите правильный ответ в учебнике (т.е. в яндексе, он много по этому поводу пишет)

Ну 10,5 разделить на 1,5 я вообще-то способна, и даже без калькулятора. Эйнштейном для этого быть не надо 

А напоследок еще одна задачка для взрыва мозгов 
Два мужика пришли в рыбацкий магазин купить сапоги. На прилавке они увидели сапоги, стоимость которых составляла 25 руб. Решили они их купить на пару и скинулись по 12,5 руб (12,5 + 12,5 = 25). Купили они сапоги и ушли. Тут продавщица вспоминает, что сапоги-то уцененные, и стоят всего 20 рублей. Дала продавщица уборщице 5 руб, чтобы та догнала и отдала их мужикам. Пока уборщица бежала, решила 3 рубля себе в карман положить (5 – 3 = 2). Догнала мужиков и отдала 2 руб, то есть по 1 рублю каждому. Получается, что они скинулись не по 12,5, а по 11,5 (12,5 – 1 = 11,5). Что же получается, что 11,5 + 11,5 = 23 рубля + уборщица 3 себе забрала, получается 26 РУБЛЕЙ. Откуда взялся рубль?

Два мужика пришли в рыбацкий магазин купить сапоги. На прилавке они увидели сапоги, стоимость которых составляла 25 руб. Решили они их купить на пару и скинулись по 12,5 руб (12,5 + 12,5 = 25). Купили они сапоги и ушли. Тут продавщица вспоминает, что сапоги-то уцененные, и стоят всего 20 рублей. Дала продавщица уборщице 5 руб, чтобы та догнала и отдала их мужикам. Пока уборщица бежала, решила 3 рубля себе в карман положить (5 – 3 = 2). Догнала мужиков и отдала 2 руб, то есть по 1 рублю каждому. Получается, что они скинулись не по 12,5, а по 11,5 (12,5 – 1 = 11,5). Что же получается, что 11,5 + 11,5 = 23 рубля + уборщица 3 себе забрала, получается 26 РУБЛЕЙ. Откуда взялся рубль?
Ф кассе был 0. Покупатель ушел, унося шапку(-10) и сдачу (-15). Итого, в кассе стало +10 Пришел сосед, и вернул фальшивую купюру (+0) Но, собака, забрал свои деньги (-25)
-10-15+10+0-25=-40
Какие еще кроме этих были действия в задаче? Никаких.
Не знаю что там пишет яндекс, за меня арифметика, она авторитетнее
-10-15+10+0-25=-40
Какие еще кроме этих были действия в задаче? Никаких.
Не знаю что там пишет яндекс, за меня арифметика, она авторитетнее

ну тут пардон, вместо "и" "или" прочитал, и следовательно имел в виду иную задачу.
-15 это сдача покупателю, настоящими деньгами, которые получены у соседа в обмен на фальшивую купюру. Но соседу то все равно что вы сдали, он все равно заберет свои деньги -25.
Откуда отданы -25 если в кассе +10 - предположим, из своего кармана, тут не суть важно.
Откуда отданы -25 если в кассе +10 - предположим, из своего кармана, тут не суть важно.
15 рублей - это часть денег покупателя, они ему же и возвращены (убытка здесь нет).
Выкиньте соседку (операции с ней все равно 0 - 25 на размен взяли и их же отдали). Получаем итог - 25 фальшивых рублей, 10 рублей в кассе и нет шапки. Нет шапки и 10 рублей в кассе - это 0. Остаются 25 фальшивых. Они и есть убыток.
Често, я уже очень устала объяснять (нет у меня таланта объяснять прописные истины - я не учитель). Если у Вас есть дети, и они учатся в школе - дайте эту задачу им.
Выкиньте соседку (операции с ней все равно 0 - 25 на размен взяли и их же отдали). Получаем итог - 25 фальшивых рублей, 10 рублей в кассе и нет шапки. Нет шапки и 10 рублей в кассе - это 0. Остаются 25 фальшивых. Они и есть убыток.
Често, я уже очень устала объяснять (нет у меня таланта объяснять прописные истины - я не учитель). Если у Вас есть дети, и они учатся в школе - дайте эту задачу им.
Деньги покупателя - фальшивы, их все равно что нет. Вы не можете отдать обратно часть того, чего нет и не было.
А если можете - отдайте мне пожалуйста миллион долларов, который я занимал Вам на прошлой неделе
А если можете - отдайте мне пожалуйста миллион долларов, который я занимал Вам на прошлой неделе
Не, ни фига, капитуляция не принимается! :))) Если Вы правы, то можете это доказать. Если не можете - значит не правы.

Вы на эти фальшивые деньги получили 25 настоящих. Из НИХ (!!!!), т.е. полученных в результате размена, а не из своих личных отдали покупателю 15, а себе оставили 10. Итого у Вас есть 10 настоящих рублей и нет шапки. Приходит сосед и забирает 25 рублей. Убыток - 25 рублей (10 которые были и еще 15 где-то нашли).
"Вы на эти фальшивые деньги получили 25 настоящих." Полностью согласен.
"отдали покупателю 15" безусловно! вот они -15! в кассе 10! Вы это же говорите! Тут у нас одно мнение!
"10 настоящих рублей и нет шапки." да, именно!
"забирает 25 рублей." да, а как же! забирает, гад такой!
"Убыток - 25 рублей (10 которые были и еще 15 где-то нашли)" а сдача? покупателю же дали сдачу? Настоящими деньгами? Вот этого я не могу понять, почему отданные вороватому покупателю настоящие деньги не считаются убытком? И шапка тоже убыток, ибо стоит. -10 рублей.
"отдали покупателю 15" безусловно! вот они -15! в кассе 10! Вы это же говорите! Тут у нас одно мнение!
"10 настоящих рублей и нет шапки." да, именно!
"забирает 25 рублей." да, а как же! забирает, гад такой!
"Убыток - 25 рублей (10 которые были и еще 15 где-то нашли)" а сдача? покупателю же дали сдачу? Настоящими деньгами? Вот этого я не могу понять, почему отданные вороватому покупателю настоящие деньги не считаются убытком? И шапка тоже убыток, ибо стоит. -10 рублей.

Вы кто по профессии/образованию - ну чтобы мне объяснять легче было?
У нас расхождение только в этих 15 рублях, я правильно понимаю?
Я говорю: они отданы из кассы, значит убыток.
Вы говорите: они отданы из денег покупателя, следовательно убытка нет.
Так?
Я говорю: они отданы из кассы, значит убыток.
Вы говорите: они отданы из денег покупателя, следовательно убытка нет.
Так?
У нас расхождения в итоговом ответе. Я могу абстрагироваться от условий и найти правильное решение. У Вас этого не получается.
Я уже объяснила решение несколько раз. В принципе я могу зайти и с другой стороны, но для надежности, скажите кем Вы работаете, чтобы мне было легче объяснить.
Ибо объяснять я могу по-разному - начиная от сведения бухгалтерского баланса с проводками по каждой операции (один из самых наглядных вариантов) и заканчивая... не знаю даже чем заканчивая, это я придумаю после Вашего ответа
Я уже объяснила решение несколько раз. В принципе я могу зайти и с другой стороны, но для надежности, скажите кем Вы работаете, чтобы мне было легче объяснить.
Ибо объяснять я могу по-разному - начиная от сведения бухгалтерского баланса с проводками по каждой операции (один из самых наглядных вариантов) и заканчивая... не знаю даже чем заканчивая, это я придумаю после Вашего ответа

Итоговый ответ получается в результате арифметических действий. Абстрагироваться дальше цифр некуда, я с ними и оперирую.
Спрашиваю о разногласии чтобы понять - в каком месте разошлись пути вычисления. Понять где разошлись - либо найти свою ошибку, либо выявить вашу.
Большей частью врач :))
Так вы действительно считаете, что 15 рублей сдачи даны покупателю из его же - покупателя денег?
Спрашиваю о разногласии чтобы понять - в каком месте разошлись пути вычисления. Понять где разошлись - либо найти свою ошибку, либо выявить вашу.
Большей частью врач :))
Так вы действительно считаете, что 15 рублей сдачи даны покупателю из его же - покупателя денег?
Зинка-крановщица
member
А все свои оправдания за неправильное решение Вы для себя оставьте, мне они не к чему..................Нет, Вы уж разрешите мне, пожалуйста, пооправдываться перед Вами! Я всю ночь спала и видела, как бы оправдаться
Так что я бы посоветовала поучиться другой черте - умению признавать свои ошибки![]()

У нас тут диалоги вроде как, делимся, кто-в каком направлении думает. Я изложила свой ход мыслей.
Ранее я писала, что решила эту задачу неправильно и объяснила в чем это выражалось. Не для того, чтобы Вы или кто-то другой сказали: "Бля, вот и дура, два и два сложить не может". Я это и сама знаю. А для того, чтобы у кого-то(при необходимости) была возможность решить правильно потом.
Может быть еще чего посоветуете? Телефончик не дадите? Я как в следущий раз пойду на собеседование, чтоб горячку не пороть - сразу к Вам. За советом.

Пути вычисления разошлись с самого начала, т.к. я-то понимаю, что соседка введена в условие задачи исключительно с целью запутать. Я могу решить задачу как при условии, что 15 р. это именно сдача, так и что 15 р. не сдача (я финансист и возможных вариантов как представить эту операцию у меня много)
Разыграйте дома в лицах:
1) жене 25 рублей (она будет соседом)
2) сыну 25 фальшивых рублей (он будет покупатель)
3) себе возьмите шапку
При этом ни у кого больше не должно быть ничего, ни копейки иных денег. На столе будет банк. В нем будет 15 рублей (которые вы в конце задаче останетесь должны банку)
Сцена 0:
- у покупателя 25 фальшивых рублей (по факту это 0 настоящих рублей)
- у соседки 25 настоящих рублей
- у продавца шапка (что эквивалентно 10 настоящим рублям)
Сцена 1. Покупатель приходит к продавцу и отдает ему фальшивые деньги
- у покупателя 0 рублей
- у соседки 25 рублей
- у продавца шапка и 25 фальшивых рублей (по сути своей у него 10 настоящих рублей и бумажка)
В принципе баланс сил остается тот же.
Сцена 2. Продавец приходит к соседке за разменом, отдает ей фальшивые 25 рублей, получает настоящие 25 рублей
- у покупателя 0 рублей
- у продавца шапка и настоящие 25 рублей (т.е. по факту 35 рублей)
- у соседки фальшивые 25 рублей (по факту - 0)
В этот момент пострадавшая сторона - соседка. Пострадала она ровно на 25 рублей, которые у нее были.
Сцена 3. Продавец отдает покупателю 15 рублей и шапку. Покупатель уходит
- у покупателя шапка и 15 рублей (по факту 25 рублей, которых у него в начале задачи не было)
- у продавца 10 настоящих рублей
- у соседки 25 фальшивых рублей (по факту 0)
Пострадавшая сторона - все еще соседка, ее настоящие 25 рублей распределены между продавцом (10) и покупателем (15)
Сцена 4. Соседка обнаруживает фальшивку и приходит к продавцу. Требует обратно свои 25 рублей
- покупателя 15 рубелй и шапка (итого 25)
- у продавца -15 рублей (10 отдал из кассы, 15 занял и тоже отдал) и нет шапки (т.е. по факту -25рублей - 10 убыток в виде шапки и 15 долг)
- у соседки 25 настоящих рублей
В этой сцене соседка восстанавливает свои убытки 25 рублей и перекладывает их на продавца. Они от этого никак не могут увеличиться на 15 рублей, отданых в предыдущей сцене покупателю.
Финал:
- у покупалеля прибыль 25 рублей (15 рублей + шапка)
- у продавца убыток 25 рублей (15 должен и шапку за бесплатно отдал)
- соседка по нулям (она свой убыток восстановила)
Разыграйте дома в лицах:
1) жене 25 рублей (она будет соседом)
2) сыну 25 фальшивых рублей (он будет покупатель)
3) себе возьмите шапку
При этом ни у кого больше не должно быть ничего, ни копейки иных денег. На столе будет банк. В нем будет 15 рублей (которые вы в конце задаче останетесь должны банку)
Сцена 0:
- у покупателя 25 фальшивых рублей (по факту это 0 настоящих рублей)
- у соседки 25 настоящих рублей
- у продавца шапка (что эквивалентно 10 настоящим рублям)
Сцена 1. Покупатель приходит к продавцу и отдает ему фальшивые деньги
- у покупателя 0 рублей
- у соседки 25 рублей
- у продавца шапка и 25 фальшивых рублей (по сути своей у него 10 настоящих рублей и бумажка)
В принципе баланс сил остается тот же.
Сцена 2. Продавец приходит к соседке за разменом, отдает ей фальшивые 25 рублей, получает настоящие 25 рублей
- у покупателя 0 рублей
- у продавца шапка и настоящие 25 рублей (т.е. по факту 35 рублей)
- у соседки фальшивые 25 рублей (по факту - 0)
В этот момент пострадавшая сторона - соседка. Пострадала она ровно на 25 рублей, которые у нее были.
Сцена 3. Продавец отдает покупателю 15 рублей и шапку. Покупатель уходит
- у покупателя шапка и 15 рублей (по факту 25 рублей, которых у него в начале задачи не было)
- у продавца 10 настоящих рублей
- у соседки 25 фальшивых рублей (по факту 0)
Пострадавшая сторона - все еще соседка, ее настоящие 25 рублей распределены между продавцом (10) и покупателем (15)
Сцена 4. Соседка обнаруживает фальшивку и приходит к продавцу. Требует обратно свои 25 рублей
- покупателя 15 рубелй и шапка (итого 25)
- у продавца -15 рублей (10 отдал из кассы, 15 занял и тоже отдал) и нет шапки (т.е. по факту -25рублей - 10 убыток в виде шапки и 15 долг)
- у соседки 25 настоящих рублей
В этой сцене соседка восстанавливает свои убытки 25 рублей и перекладывает их на продавца. Они от этого никак не могут увеличиться на 15 рублей, отданых в предыдущей сцене покупателю.
Финал:
- у покупалеля прибыль 25 рублей (15 рублей + шапка)
- у продавца убыток 25 рублей (15 должен и шапку за бесплатно отдал)
- соседка по нулям (она свой убыток восстановила)
finity
guru
Я изложила свой ход мыслей
______________________________
Вам указали, в чем была ошибка. Все после этого надо свою ошибку признать, а не выворачиваться с ответами (кто там что за подкладку пришил, а кто по этическим соображениям кому-то чего-то отдавал)
Советовать ничего не буду - Вы ведь и так девочка неглупая, только слишком гордая и спесивая.
______________________________
Вам указали, в чем была ошибка. Все после этого надо свою ошибку признать, а не выворачиваться с ответами (кто там что за подкладку пришил, а кто по этическим соображениям кому-то чего-то отдавал)
Советовать ничего не буду - Вы ведь и так девочка неглупая, только слишком гордая и спесивая.
В интернетах даются результаты от 15 до 77. Якобы Лев Толстой говорил (кому когда и где - завеса тайны) что 25. Пересчитал. Разложил на столе монетки, кусок ваты и бумажку с надписью "50" (удвоил для наглядности) 40. 40!!! Если я вижу что небо синее, поверю ли кому- то, кто говорит: зеленое? Так как доказывать у вас в случае со мной не получается, предлагаю не отклоняться от темы и закрыть обсуждение архисложной задачи, которую якобы могут решить "30% школьников, 20%вузовцев и 10% банкиров" интересно бы узнать, откуда дровишки, то бишь данные.
Значит Вы - дальтоник 
В задаче ЗАМКНУТАЯ экономическая система. Итоговая сумма прибылей и убытков всех участников должна быть равна нулю (т.к. нет сторонних участников). Если Вы так сильно уверены, что продавец, получил убыток 40 рублей - то, внимание вопрос - кто получил прибыль 40 рублей? У кого эти 40 рублей находятся?
У соседки прибыль 0 - 25 было в начале, 25 осталось в конце
У покупателя прибыль 25 - в начале было 0 (фальшивка), в конце шапка + 15 рублей
Почему же в таком случае у продавца-то -40?

В задаче ЗАМКНУТАЯ экономическая система. Итоговая сумма прибылей и убытков всех участников должна быть равна нулю (т.к. нет сторонних участников). Если Вы так сильно уверены, что продавец, получил убыток 40 рублей - то, внимание вопрос - кто получил прибыль 40 рублей? У кого эти 40 рублей находятся?
У соседки прибыль 0 - 25 было в начале, 25 осталось в конце
У покупателя прибыль 25 - в начале было 0 (фальшивка), в конце шапка + 15 рублей
Почему же в таком случае у продавца-то -40?
А напоследок еще одна задачка для взрыва мозговДа ну, скажите тоже![]()

Два мужика пришли в рыбацкий магазин купить сапоги. На прилавке они увидели сапоги, стоимость которых составляла 25 руб. Решили они их купить на пару и скинулись по 12,5 руб (12,5 + 12,5 = 25). Купили они сапоги и ушли. Тут продавщица вспоминает, что сапоги-то уцененные, и стоят всего 20 рублей. Дала продавщица уборщице 5 руб, чтобы та догнала и отдала их мужикам. Пока уборщица бежала, решила 3 рубля себе в карман положить (5 – 3 = 2). Догнала мужиков и отдала 2 руб, то есть по 1 рублю каждому. Получается, что они скинулись не по 12,5, а по 11,5 (12,5 – 1 = 11,5). Что же получается, что 11,5 + 11,5 = 23 рубля + уборщица 3 себе забрала, получается 26 РУБЛЕЙ. Откуда взялся рубль?3 рубля уборщицы надо не прибавлять, а отнимать. Тогда цена сапогов получается 20 РУБЛЕЙ, что, впрочем, совпадает с мнением продавца. А вообще, всегда удивлялся, как люди не могут простые задачки решать на логику?


Ну для людей с развитой логикой естественно, что ни в одной из задач, прозвучавших в топике нет ничего сложного
Но практика-то показывает, что люди ошибаются, более того, они при этом искренне верят, что уж они-то правы и их неправильное решение самое верное

Но практика-то показывает, что люди ошибаются, более того, они при этом искренне верят, что уж они-то правы и их неправильное решение самое верное

Я уж написал почему, и неоднократно.
Я мог ошибиться в рассчетах, бесспорно, мог. Поэтому я посчитал еще раз, и после выполнил эти же действия с реальными деньгами, поставил так сказать эксперимент.
Чтобы было удобнее считать, удваиваю суммы. Беру копейки. Кусок ваты - шапка. Бумажка на которой написано "50" - фальшивка. Делю стол на три части - это продавец, покупатель и соседка. Последовательно выполняю операции, передвигая монетки, шапку и фальшивку. В итоге продавец бывший с шапкой и пустой кассой теряет 50 копеек (25 рублей задачи) и остается должен 30 копеек (15 рублей задачи) итого 80 копеек, или 40 рублей задачи.
Вероятность подтасовки невелика, потому что рядом стоял наблюдатель с текстом задачи, и смотрел, правильно ли я двигаю копейки по столу.
Если решать так как приведено в вашем последнем сообщении, видно, что прибыль еще в 15 никем не получена, и следовательно убытка в 15 не было.(типа ответ 25) Но. Копейки на столе - вещь упрямая :))) пойду пробовать еще раз. :))
Я мог ошибиться в рассчетах, бесспорно, мог. Поэтому я посчитал еще раз, и после выполнил эти же действия с реальными деньгами, поставил так сказать эксперимент.
Чтобы было удобнее считать, удваиваю суммы. Беру копейки. Кусок ваты - шапка. Бумажка на которой написано "50" - фальшивка. Делю стол на три части - это продавец, покупатель и соседка. Последовательно выполняю операции, передвигая монетки, шапку и фальшивку. В итоге продавец бывший с шапкой и пустой кассой теряет 50 копеек (25 рублей задачи) и остается должен 30 копеек (15 рублей задачи) итого 80 копеек, или 40 рублей задачи.
Вероятность подтасовки невелика, потому что рядом стоял наблюдатель с текстом задачи, и смотрел, правильно ли я двигаю копейки по столу.
Если решать так как приведено в вашем последнем сообщении, видно, что прибыль еще в 15 никем не получена, и следовательно убытка в 15 не было.(типа ответ 25) Но. Копейки на столе - вещь упрямая :))) пойду пробовать еще раз. :))
Долг в размере 30 копеек является ЧАСТЬЮ убытка в 50 копеек. Их нельзя складывать!
Что есть убыток: начальное сальдо-конечное. Сколько было в начале у продавца? Кусочек ваты. Сколько остаось в конце? -30 копеек. Кусочек ваты - (-30 колеек) = 50 копеек, а никак не 80!
Что есть убыток: начальное сальдо-конечное. Сколько было в начале у продавца? Кусочек ваты. Сколько остаось в конце? -30 копеек. Кусочек ваты - (-30 колеек) = 50 копеек, а никак не 80!
Для меня ваше высказывание звучит так: "соседка: деньги фальшивы, давай 25 обратно! Вы: не не, никоим образом. По условиям задачи я могу потерять только 25, они уже потеряны, потому фиг тебе а не деньги. Ну ладно, на десятку, все, еще 15 дать не могу, не по задаче. Не веришь? Глянь сальдо. Видишь, ничего я тебе не должна. Соседка: !!! и так далее."
Или иначе: Пришел владелец. Видит что продавец, так сказать, накосячил. И штрафует его на: 1)шапку (точнее ее цену) и 2)сумму недостачи в кассе. А продавец ему и говорит: а мне все равно что в кассе нет суммы такой то, ты больше чем на 10 меня не можешь оштрафовать, система то замкнутая. Владелец: (подставляем слова по желанию).
Я понял как вы считаете, встречный вопрос: если вы считаете верно, почему не совпадает с условиями эксперимента?
Или иначе: Пришел владелец. Видит что продавец, так сказать, накосячил. И штрафует его на: 1)шапку (точнее ее цену) и 2)сумму недостачи в кассе. А продавец ему и говорит: а мне все равно что в кассе нет суммы такой то, ты больше чем на 10 меня не можешь оштрафовать, система то замкнутая. Владелец: (подставляем слова по желанию).
Я понял как вы считаете, встречный вопрос: если вы считаете верно, почему не совпадает с условиями эксперимента?
Staniela
member
Зиночка, спасибо Вам за тему, посмеялась от души.
vasjaV, ну признайтесь, Вы же издеваетесь?
Я прослезилась, зачем Вы удваивали суммы? Для чистоты эксперимента возьмите настоящие деньги, а фальшивку нарисуте на листочке (она ж всё-равно фальшивая).
Снимите кассу после того как ушёл покупатель. Там окажется на 10 руб больше (шапка продана, сделка завершена).
А потом отдайте настоящие деньги 25 руб, а в кассу положите рисованные.
vasjaV, ну признайтесь, Вы же издеваетесь?

Снимите кассу после того как ушёл покупатель. Там окажется на 10 руб больше (шапка продана, сделка завершена).
А потом отдайте настоящие деньги 25 руб, а в кассу положите рисованные.
Вы в яндексе наберите "задача Льва Толстого", еще и не такое прочтете... Даже на Луркморье и то про эту задачу статейка есть 
Я вчера пока Васю пыталась вразумить и наставить на путь истинный такого начиталась... как будто на концерт юмористов сходила
А Вася-то у нас непробиваемый, настойчивый, так сказать, молодой человек. 40 у него и хоть ты тресни... Хорошо однако его жене - можно запросто развести, что потратила 40, а 15 себе на помаду заныкать.

Я вчера пока Васю пыталась вразумить и наставить на путь истинный такого начиталась... как будто на концерт юмористов сходила

А Вася-то у нас непробиваемый, настойчивый, так сказать, молодой человек. 40 у него и хоть ты тресни... Хорошо однако его жене - можно запросто развести, что потратила 40, а 15 себе на помаду заныкать.
ТОП 5
1
4