На информационном ресурсе применяются cookie-файлы. Оставаясь на сайте, вы подтверждаете свое согласие на их использование.
Собеседование - несколько интервьюеров. Чего ждать
27302
112
Пинкола
experienced
кстати, по "обманут" я тоже в этом направлении сразу поплыла )))
а вообще, веселая задача )) пугает только, что она для "учеников церковно-приходской школы"
- п.ч. я ее за 1 минуту не решила, первое, что в голове сразу начинает крутиться, что шапку задарма отдали и неизвестно, кто "скотина" – покупатель или сосед. или не скотина – может его тоже обманули. и вообще, сосед вряд ли - бессовестно думать на соседа. - так минута и прошла 
хотя это, видимо, п.ч. не на собеседование сидишь - там бы, скорее всего просто "затупила" и наобум что-то сказала - уверенно и решительно
и сразу вспоминается "Мертвец" с Джонни Деппом – вот там было настоящее собеседование ))))
на его фоне ко всем остальным можно отнестись с юмором ))
а вообще, веселая задача )) пугает только, что она для "учеников церковно-приходской школы"


хотя это, видимо, п.ч. не на собеседование сидишь - там бы, скорее всего просто "затупила" и наобум что-то сказала - уверенно и решительно

и сразу вспоминается "Мертвец" с Джонни Деппом – вот там было настоящее собеседование ))))
на его фоне ко всем остальным можно отнестись с юмором ))
Зинка-крановщица
member
Ну что Вы, десятка ж настоящая! Шапку-то получается покупатель в натуре купил! Ее ж продавец не бесплатно отдал.
Пинкола
experienced
да?
а я че... я "гуманитарий"..
какое счастье, что мне не надо ходить на собеседования

а Вам - удачи в дальнейших!

а я че... я "гуманитарий"..



какое счастье, что мне не надо ходить на собеседования



а Вам - удачи в дальнейших!

Зинка-крановщица
member
Ну славатехоспидя, я не одна такая, а то 25 и 25 

Зинка-крановщица
member
а я че... я "гуманитарий"..Я тоже этим утешаюсь![]()
![]()

Спасибо!
Пинкола
experienced
какой с нас спрос, с гуманитариев - пусть бухгалтерия считает сидит


и вообще, надо всегда побольше заявлять к взысканию – может, не оспорят






и вообще, надо всегда побольше заявлять к взысканию – может, не оспорят


Милые мои, я тоже гуманитарий, если чО))
Оправдание не работает!))
Оправдание не работает!))
Сейчас читают
Болталка для нормальных людей
54499
395
Присоединение Крыма. (часть 2)
254812
973
Кто отдыхал на Иссыкуле?? отзовитесь
392629
283
Зинка-крановщица
member
Ну тада это женская логика 
Во всяком случае, я как "юридист" считаю до сих пор, что сделка купли - продажи не состоялась.
А сосед должен был доказать те обстоятельства, на которые ссылался, обосновывая свои требования к продавцу вернуть деньги

Во всяком случае, я как "юридист" считаю до сих пор, что сделка купли - продажи не состоялась.
А сосед должен был доказать те обстоятельства, на которые ссылался, обосновывая свои требования к продавцу вернуть деньги

Пинкола
experienced
Зин, пусть пишут, что хотят – мы с Вами, даже если ошиблись (а мы ведь не ошиблись, правда ведь?), потом все равно отбрешимся – скажем, в подклад шапки деньги были подшиты. и точка! 
кто проверял? никто.
как попали? - жена, дура, заначку сделала. она для себя ее метила – поросям корм разносить.
и вообще, ko4egarom, чего Вы заладили "кошелек, кошелек…" - какой кошелееек? - нету у вас методов против Кости Сапрыкина!
соглашайтесь, пока не поздно, на 40, а то мы сейчас Вам еще насчитаем.

кто проверял? никто.
как попали? - жена, дура, заначку сделала. она для себя ее метила – поросям корм разносить.
и вообще, ko4egarom, чего Вы заладили "кошелек, кошелек…" - какой кошелееек? - нету у вас методов против Кости Сапрыкина!
соглашайтесь, пока не поздно, на 40, а то мы сейчас Вам еще насчитаем.

правильный ответ, по-моему, 40 + 10
____________________________________
Да уж....
Еще раз, внимательно вспоминаем математику начальной школы
Мужик у соседа 25 рублей сначала взял, потом отдал. Все, здесь по нулям и соседа можно выкинуть из задачки (он нужен лишь для того, чтобы всех запутать). Остается покупатель, которому отдали 15р. настоящих сдачей и 10р. шапка. итого 25 рублей.
____________________________________
Да уж....
Еще раз, внимательно вспоминаем математику начальной школы

Мужик у соседа 25 рублей сначала взял, потом отдал. Все, здесь по нулям и соседа можно выкинуть из задачки (он нужен лишь для того, чтобы всех запутать). Остается покупатель, которому отдали 15р. настоящих сдачей и 10р. шапка. итого 25 рублей.
А на собеседовании в Холидее, говорят, предлагают решить такую задачку:
Если курица и полкурицы за день и полдня снесут яйцо и поляйца , то сколько куриц и полкуриц за неделю и полнедели снесут десять яиц и поляйца?


Если курица и полкурицы за день и полдня снесут яйцо и поляйца , то сколько куриц и полкуриц за неделю и полнедели снесут десять яиц и поляйца?


И что? Еще более элементартная задача на математику начальной школы 

-25-15-10+10=-40
получено 0, ибо фальшивы. Отдано сдачей 15, отдано шапкой 10, отдано соседу 25, оставлено себе из размена произведенного соседом 10.
Вот отсюда ущерб 40. А откуда у вас не 40? Какой результат получили вы, и как?
получено 0, ибо фальшивы. Отдано сдачей 15, отдано шапкой 10, отдано соседу 25, оставлено себе из размена произведенного соседом 10.
Вот отсюда ущерб 40. А откуда у вас не 40? Какой результат получили вы, и как?
И что? Еще более элементартная задача на математику начальной школыну да, так и есть![]()


Зинка-крановщица
member
Блин блинский, какая нафиг математика ваще в этой задаче?И что? Еще более элементартная задача на математику начальной школыну да, так и есть![]()
Просто вспомнилось, решил для народа выложить
![]()
Да уж... Не учиться вам всем в церковно-приходской школе 
Еще раз, по пунктам:
1) Итак, у нашего мужика есть 25 рублей (своих, настоящих, одной купюрой) и шапка. Итого 35 рублей.
2) Покупатель дает нам 25 рублей. В этот момент у нас в руках 50 рублей (25 своих и 25 покупателя) и шапка. Итого 60 рублей.
3) Идем к соседу, меняем 25 рублей. У нас снова 60 рублей (25 своих + 25 соседа + 10 шапка)
4) Отдаем покупателю шапку и сдачу 15 рублей. У нас остается 35 рублей (25 рублей своих изначальных + 10 рублей настоящих за шапку)
5) Приходит сосед, возвращает фальшивые 25 рублей. Мы отдаем свои настоящие 25 рублей. В итоге у нас остаются только 10 рублей настоящих за шапку (ну и плюс фальшивые 25 покупателя).
6) Итог. В начале задачи у нас 35 рублей, в конце 10. Итого ущерб 35-10=25рублей.
15 рублей сдачи мы отдали не из своего личного кармана, а из денег, полученных от соседа (соответственно никаких убытков здесь не возникает). За шапку мы получили положенные 10 рублей. Все.
Все наши убытки - 25 рублей, отданные соседу.
Еще кто-нибудь умный найдется, который скажет, что 35-10=40?

Еще раз, по пунктам:
1) Итак, у нашего мужика есть 25 рублей (своих, настоящих, одной купюрой) и шапка. Итого 35 рублей.
2) Покупатель дает нам 25 рублей. В этот момент у нас в руках 50 рублей (25 своих и 25 покупателя) и шапка. Итого 60 рублей.
3) Идем к соседу, меняем 25 рублей. У нас снова 60 рублей (25 своих + 25 соседа + 10 шапка)
4) Отдаем покупателю шапку и сдачу 15 рублей. У нас остается 35 рублей (25 рублей своих изначальных + 10 рублей настоящих за шапку)
5) Приходит сосед, возвращает фальшивые 25 рублей. Мы отдаем свои настоящие 25 рублей. В итоге у нас остаются только 10 рублей настоящих за шапку (ну и плюс фальшивые 25 покупателя).
6) Итог. В начале задачи у нас 35 рублей, в конце 10. Итого ущерб 35-10=25рублей.
15 рублей сдачи мы отдали не из своего личного кармана, а из денег, полученных от соседа (соответственно никаких убытков здесь не возникает). За шапку мы получили положенные 10 рублей. Все.
Все наши убытки - 25 рублей, отданные соседу.
Еще кто-нибудь умный найдется, который скажет, что 35-10=40?
finity
guru
какая нафиг математика ваще в этой задаче
___________________________________
ну а что здесь? Физика, или химия, или может вообще животноводство?
___________________________________
ну а что здесь? Физика, или химия, или может вообще животноводство?

Зинка-крановщица
member
Да я как то не настроена на Ваши ухмылки реагировать
Пятерку Вам в журнал
ЗЫ: я бы ответила, что это не задача, а разводка)))
Как то была я на приеме у психиатра. Прием был связан с получением ВУ. Психиатр спрашивал много чего. Один из его вопросов звучал так:
"У вас идет по утрам пена изо рта?".
Я упиралась и доказывала, что нет. На что психиатр довольно заметила: "Ну вы же чистите по утрам зубы? Пена же идет?".
Это я к чему... К тому, что не готова я считать(даже гипотетически) сколько яиц снесет полкурицы, чтобы в итоге услышать, что полкурицы не может нести яйца!
Так же я не считаю, что продавец шапок БЫЛ ОБМАНУТ на 25 р отданых соседу. Т.к. отданы они были им по собственному желанию, исходя из морально-этических соображений.
Но это, впрочем, извечный спор физиков и лириков.

Пятерку Вам в журнал

ЗЫ: я бы ответила, что это не задача, а разводка)))
Как то была я на приеме у психиатра. Прием был связан с получением ВУ. Психиатр спрашивал много чего. Один из его вопросов звучал так:
"У вас идет по утрам пена изо рта?".
Я упиралась и доказывала, что нет. На что психиатр довольно заметила: "Ну вы же чистите по утрам зубы? Пена же идет?".
Это я к чему... К тому, что не готова я считать(даже гипотетически) сколько яиц снесет полкурицы, чтобы в итоге услышать, что полкурицы не может нести яйца!
Так же я не считаю, что продавец шапок БЫЛ ОБМАНУТ на 25 р отданых соседу. Т.к. отданы они были им по собственному желанию, исходя из морально-этических соображений.
Но это, впрочем, извечный спор физиков и лириков.

finity
guru
Это Вы просто, наверное, никогда не решали задачек на логику. Иначе у Вас бы не возникал вопрос - могут или не могут полкурицы снести поляйца. Для логических задач подобное условие - так, шалость детская. И условие такое ставится для того, чтобы сбить с толку, чтобы за нагромождением непонятных и запутанных условий нельзя было разглядеть простейших действий.
Все, кто ведется на распутывание и выяснение этих условий в итоге теряют суть поставленной задачи и приходят к неверному ответу.
В отношении продавца - тот был обманут в момент получения фальшивки от покупателя. А все свои оправдания за неправильное решение Вы для себя оставьте, мне они не к чему.
Может умение убеждать - это и неплохая черта, но Вы уже однажды на этом споткнулись на собеседовании. Так что я бы посоветовала поучиться другой черте - умению признавать свои ошибки
Все, кто ведется на распутывание и выяснение этих условий в итоге теряют суть поставленной задачи и приходят к неверному ответу.
В отношении продавца - тот был обманут в момент получения фальшивки от покупателя. А все свои оправдания за неправильное решение Вы для себя оставьте, мне они не к чему.
Может умение убеждать - это и неплохая черта, но Вы уже однажды на этом споткнулись на собеседовании. Так что я бы посоветовала поучиться другой черте - умению признавать свои ошибки

вчера задача была вынесена на семейный совет - ответ (25) был дан за 2 секунды, а потом по пунктам разжеван )))
а я, стыдно сказать, без этого не смогла понять, как так.. "Один Андриан….
другой Мариан… 
А у меня Мондриан"
(с.).
успокоилась 2 вещами:
1) зато я умею вязать и на спицах и крючком и меня и такую любят )))
2) в этом топике "самая красивая" - это, бесспорно, я
- п.ч. насчет 40 были поклонники ответа, а 50 никто даже и не предположил

а я, стыдно сказать, без этого не смогла понять, как так.. "Один Андриан….


А у меня Мондриан"

успокоилась 2 вещами:
1) зато я умею вязать и на спицах и крючком и меня и такую любят )))

2) в этом топике "самая красивая" - это, бесспорно, я



Да ну? И вы в состоянии в стрессовой обстановке собеседования решить такую "элементарную задачу" в уме в приемлемое время - секунд за 10-15? У вас фамилия не Эйнштейн?
1. откуда вы взяли что БЫЛО 25 р. в задаче такого НЕТ, да сумма в кассе и не влияет на ответ. вопрос в вычислении ущерба.
2. меняет мальчик.
3. операция размена не меняет суммы, п.3 пропускаем.
4.вот, впервые мыслите по условиям задачи, не привнося своего.
5. я говорил то же.
6. итог - а)25 отдали соседу? да. Если отдали, стало ли у нас меньше? да, стало меньше.б)сдачу сдали? да. настоящими? да. стало ли от сдачи денег в кассе больше или меньше? Конечно меньше. На сколько? на сумму сдачи, на 15 рублей. В)вот вам и сорок, а потеря шапки погашается настоящей десяткой, оставшейся от сдачи.
7. Еще раз посмотрите мои расчеты, и если там есть ошибка укажите на нее, а не вводите в задачу новые условия.
-25-15-10+10=-40
2. меняет мальчик.
3. операция размена не меняет суммы, п.3 пропускаем.
4.вот, впервые мыслите по условиям задачи, не привнося своего.
5. я говорил то же.
6. итог - а)25 отдали соседу? да. Если отдали, стало ли у нас меньше? да, стало меньше.б)сдачу сдали? да. настоящими? да. стало ли от сдачи денег в кассе больше или меньше? Конечно меньше. На сколько? на сумму сдачи, на 15 рублей. В)вот вам и сорок, а потеря шапки погашается настоящей десяткой, оставшейся от сдачи.
7. Еще раз посмотрите мои расчеты, и если там есть ошибка укажите на нее, а не вводите в задачу новые условия.
-25-15-10+10=-40
1. Для удобства. Чтобы потом не возникало вопросов, откуда мы взяли 25р., чтобы отдать соседу (вполне можно опустить, тогда в конце вместо 10 останется -15 рублей).
2. Сути не меняет
3. Естественно
4. Вот здесь и заключается Ваша ошибка. 15 рублей сдачи отдаем не из собственного кармана, а из размена соседского!
5. Естественно
6. а) да, отдали
б) да отдали, настоящими. Только это не сдача собственными деньгами из кассы, а возврат денег, полученных от покупателя. Это его 15 рублей, а не наши.
в) вот вам и 25
7. Ошибку я Вам уже указала. При операции размена меняются не собственные деньги, а деньги ПОКУПАТЕЛЯ. Соответственно, когда мы отдаем сдачу 15 рублей, мы не отдаем ничего собственного, мы лишь возвращаем полученное. В кассе требуемые 15 рублей появились как часть денег покупателя (размененных у соседа), они же ему на сдачу и ушли. Соответственно Ваши -15 - и есть лишнее звено.
Если и теперь непонятно, то мой "педагогический талант" на этом исчерпан, смотрите правильный ответ в учебнике (т.е. в яндексе, он много по этому поводу пишет)
2. Сути не меняет
3. Естественно
4. Вот здесь и заключается Ваша ошибка. 15 рублей сдачи отдаем не из собственного кармана, а из размена соседского!
5. Естественно
6. а) да, отдали
б) да отдали, настоящими. Только это не сдача собственными деньгами из кассы, а возврат денег, полученных от покупателя. Это его 15 рублей, а не наши.
в) вот вам и 25
7. Ошибку я Вам уже указала. При операции размена меняются не собственные деньги, а деньги ПОКУПАТЕЛЯ. Соответственно, когда мы отдаем сдачу 15 рублей, мы не отдаем ничего собственного, мы лишь возвращаем полученное. В кассе требуемые 15 рублей появились как часть денег покупателя (размененных у соседа), они же ему на сдачу и ушли. Соответственно Ваши -15 - и есть лишнее звено.
Если и теперь непонятно, то мой "педагогический талант" на этом исчерпан, смотрите правильный ответ в учебнике (т.е. в яндексе, он много по этому поводу пишет)

Ну 10,5 разделить на 1,5 я вообще-то способна, и даже без калькулятора. Эйнштейном для этого быть не надо 

А напоследок еще одна задачка для взрыва мозгов 
Два мужика пришли в рыбацкий магазин купить сапоги. На прилавке они увидели сапоги, стоимость которых составляла 25 руб. Решили они их купить на пару и скинулись по 12,5 руб (12,5 + 12,5 = 25). Купили они сапоги и ушли. Тут продавщица вспоминает, что сапоги-то уцененные, и стоят всего 20 рублей. Дала продавщица уборщице 5 руб, чтобы та догнала и отдала их мужикам. Пока уборщица бежала, решила 3 рубля себе в карман положить (5 – 3 = 2). Догнала мужиков и отдала 2 руб, то есть по 1 рублю каждому. Получается, что они скинулись не по 12,5, а по 11,5 (12,5 – 1 = 11,5). Что же получается, что 11,5 + 11,5 = 23 рубля + уборщица 3 себе забрала, получается 26 РУБЛЕЙ. Откуда взялся рубль?

Два мужика пришли в рыбацкий магазин купить сапоги. На прилавке они увидели сапоги, стоимость которых составляла 25 руб. Решили они их купить на пару и скинулись по 12,5 руб (12,5 + 12,5 = 25). Купили они сапоги и ушли. Тут продавщица вспоминает, что сапоги-то уцененные, и стоят всего 20 рублей. Дала продавщица уборщице 5 руб, чтобы та догнала и отдала их мужикам. Пока уборщица бежала, решила 3 рубля себе в карман положить (5 – 3 = 2). Догнала мужиков и отдала 2 руб, то есть по 1 рублю каждому. Получается, что они скинулись не по 12,5, а по 11,5 (12,5 – 1 = 11,5). Что же получается, что 11,5 + 11,5 = 23 рубля + уборщица 3 себе забрала, получается 26 РУБЛЕЙ. Откуда взялся рубль?
Ф кассе был 0. Покупатель ушел, унося шапку(-10) и сдачу (-15). Итого, в кассе стало +10 Пришел сосед, и вернул фальшивую купюру (+0) Но, собака, забрал свои деньги (-25)
-10-15+10+0-25=-40
Какие еще кроме этих были действия в задаче? Никаких.
Не знаю что там пишет яндекс, за меня арифметика, она авторитетнее
-10-15+10+0-25=-40
Какие еще кроме этих были действия в задаче? Никаких.
Не знаю что там пишет яндекс, за меня арифметика, она авторитетнее

ну тут пардон, вместо "и" "или" прочитал, и следовательно имел в виду иную задачу.
-15 это сдача покупателю, настоящими деньгами, которые получены у соседа в обмен на фальшивую купюру. Но соседу то все равно что вы сдали, он все равно заберет свои деньги -25.
Откуда отданы -25 если в кассе +10 - предположим, из своего кармана, тут не суть важно.
Откуда отданы -25 если в кассе +10 - предположим, из своего кармана, тут не суть важно.
15 рублей - это часть денег покупателя, они ему же и возвращены (убытка здесь нет).
Выкиньте соседку (операции с ней все равно 0 - 25 на размен взяли и их же отдали). Получаем итог - 25 фальшивых рублей, 10 рублей в кассе и нет шапки. Нет шапки и 10 рублей в кассе - это 0. Остаются 25 фальшивых. Они и есть убыток.
Често, я уже очень устала объяснять (нет у меня таланта объяснять прописные истины - я не учитель). Если у Вас есть дети, и они учатся в школе - дайте эту задачу им.
Выкиньте соседку (операции с ней все равно 0 - 25 на размен взяли и их же отдали). Получаем итог - 25 фальшивых рублей, 10 рублей в кассе и нет шапки. Нет шапки и 10 рублей в кассе - это 0. Остаются 25 фальшивых. Они и есть убыток.
Често, я уже очень устала объяснять (нет у меня таланта объяснять прописные истины - я не учитель). Если у Вас есть дети, и они учатся в школе - дайте эту задачу им.
Деньги покупателя - фальшивы, их все равно что нет. Вы не можете отдать обратно часть того, чего нет и не было.
А если можете - отдайте мне пожалуйста миллион долларов, который я занимал Вам на прошлой неделе
А если можете - отдайте мне пожалуйста миллион долларов, который я занимал Вам на прошлой неделе
Не, ни фига, капитуляция не принимается! :))) Если Вы правы, то можете это доказать. Если не можете - значит не правы.

Вы на эти фальшивые деньги получили 25 настоящих. Из НИХ (!!!!), т.е. полученных в результате размена, а не из своих личных отдали покупателю 15, а себе оставили 10. Итого у Вас есть 10 настоящих рублей и нет шапки. Приходит сосед и забирает 25 рублей. Убыток - 25 рублей (10 которые были и еще 15 где-то нашли).
"Вы на эти фальшивые деньги получили 25 настоящих." Полностью согласен.
"отдали покупателю 15" безусловно! вот они -15! в кассе 10! Вы это же говорите! Тут у нас одно мнение!
"10 настоящих рублей и нет шапки." да, именно!
"забирает 25 рублей." да, а как же! забирает, гад такой!
"Убыток - 25 рублей (10 которые были и еще 15 где-то нашли)" а сдача? покупателю же дали сдачу? Настоящими деньгами? Вот этого я не могу понять, почему отданные вороватому покупателю настоящие деньги не считаются убытком? И шапка тоже убыток, ибо стоит. -10 рублей.
"отдали покупателю 15" безусловно! вот они -15! в кассе 10! Вы это же говорите! Тут у нас одно мнение!
"10 настоящих рублей и нет шапки." да, именно!
"забирает 25 рублей." да, а как же! забирает, гад такой!
"Убыток - 25 рублей (10 которые были и еще 15 где-то нашли)" а сдача? покупателю же дали сдачу? Настоящими деньгами? Вот этого я не могу понять, почему отданные вороватому покупателю настоящие деньги не считаются убытком? И шапка тоже убыток, ибо стоит. -10 рублей.

Вы кто по профессии/образованию - ну чтобы мне объяснять легче было?
У нас расхождение только в этих 15 рублях, я правильно понимаю?
Я говорю: они отданы из кассы, значит убыток.
Вы говорите: они отданы из денег покупателя, следовательно убытка нет.
Так?
Я говорю: они отданы из кассы, значит убыток.
Вы говорите: они отданы из денег покупателя, следовательно убытка нет.
Так?
У нас расхождения в итоговом ответе. Я могу абстрагироваться от условий и найти правильное решение. У Вас этого не получается.
Я уже объяснила решение несколько раз. В принципе я могу зайти и с другой стороны, но для надежности, скажите кем Вы работаете, чтобы мне было легче объяснить.
Ибо объяснять я могу по-разному - начиная от сведения бухгалтерского баланса с проводками по каждой операции (один из самых наглядных вариантов) и заканчивая... не знаю даже чем заканчивая, это я придумаю после Вашего ответа
Я уже объяснила решение несколько раз. В принципе я могу зайти и с другой стороны, но для надежности, скажите кем Вы работаете, чтобы мне было легче объяснить.
Ибо объяснять я могу по-разному - начиная от сведения бухгалтерского баланса с проводками по каждой операции (один из самых наглядных вариантов) и заканчивая... не знаю даже чем заканчивая, это я придумаю после Вашего ответа

Итоговый ответ получается в результате арифметических действий. Абстрагироваться дальше цифр некуда, я с ними и оперирую.
Спрашиваю о разногласии чтобы понять - в каком месте разошлись пути вычисления. Понять где разошлись - либо найти свою ошибку, либо выявить вашу.
Большей частью врач :))
Так вы действительно считаете, что 15 рублей сдачи даны покупателю из его же - покупателя денег?
Спрашиваю о разногласии чтобы понять - в каком месте разошлись пути вычисления. Понять где разошлись - либо найти свою ошибку, либо выявить вашу.
Большей частью врач :))
Так вы действительно считаете, что 15 рублей сдачи даны покупателю из его же - покупателя денег?
Зинка-крановщица
member
А все свои оправдания за неправильное решение Вы для себя оставьте, мне они не к чему..................Нет, Вы уж разрешите мне, пожалуйста, пооправдываться перед Вами! Я всю ночь спала и видела, как бы оправдаться
Так что я бы посоветовала поучиться другой черте - умению признавать свои ошибки![]()

У нас тут диалоги вроде как, делимся, кто-в каком направлении думает. Я изложила свой ход мыслей.
Ранее я писала, что решила эту задачу неправильно и объяснила в чем это выражалось. Не для того, чтобы Вы или кто-то другой сказали: "Бля, вот и дура, два и два сложить не может". Я это и сама знаю. А для того, чтобы у кого-то(при необходимости) была возможность решить правильно потом.
Может быть еще чего посоветуете? Телефончик не дадите? Я как в следущий раз пойду на собеседование, чтоб горячку не пороть - сразу к Вам. За советом.

Пути вычисления разошлись с самого начала, т.к. я-то понимаю, что соседка введена в условие задачи исключительно с целью запутать. Я могу решить задачу как при условии, что 15 р. это именно сдача, так и что 15 р. не сдача (я финансист и возможных вариантов как представить эту операцию у меня много)
Разыграйте дома в лицах:
1) жене 25 рублей (она будет соседом)
2) сыну 25 фальшивых рублей (он будет покупатель)
3) себе возьмите шапку
При этом ни у кого больше не должно быть ничего, ни копейки иных денег. На столе будет банк. В нем будет 15 рублей (которые вы в конце задаче останетесь должны банку)
Сцена 0:
- у покупателя 25 фальшивых рублей (по факту это 0 настоящих рублей)
- у соседки 25 настоящих рублей
- у продавца шапка (что эквивалентно 10 настоящим рублям)
Сцена 1. Покупатель приходит к продавцу и отдает ему фальшивые деньги
- у покупателя 0 рублей
- у соседки 25 рублей
- у продавца шапка и 25 фальшивых рублей (по сути своей у него 10 настоящих рублей и бумажка)
В принципе баланс сил остается тот же.
Сцена 2. Продавец приходит к соседке за разменом, отдает ей фальшивые 25 рублей, получает настоящие 25 рублей
- у покупателя 0 рублей
- у продавца шапка и настоящие 25 рублей (т.е. по факту 35 рублей)
- у соседки фальшивые 25 рублей (по факту - 0)
В этот момент пострадавшая сторона - соседка. Пострадала она ровно на 25 рублей, которые у нее были.
Сцена 3. Продавец отдает покупателю 15 рублей и шапку. Покупатель уходит
- у покупателя шапка и 15 рублей (по факту 25 рублей, которых у него в начале задачи не было)
- у продавца 10 настоящих рублей
- у соседки 25 фальшивых рублей (по факту 0)
Пострадавшая сторона - все еще соседка, ее настоящие 25 рублей распределены между продавцом (10) и покупателем (15)
Сцена 4. Соседка обнаруживает фальшивку и приходит к продавцу. Требует обратно свои 25 рублей
- покупателя 15 рубелй и шапка (итого 25)
- у продавца -15 рублей (10 отдал из кассы, 15 занял и тоже отдал) и нет шапки (т.е. по факту -25рублей - 10 убыток в виде шапки и 15 долг)
- у соседки 25 настоящих рублей
В этой сцене соседка восстанавливает свои убытки 25 рублей и перекладывает их на продавца. Они от этого никак не могут увеличиться на 15 рублей, отданых в предыдущей сцене покупателю.
Финал:
- у покупалеля прибыль 25 рублей (15 рублей + шапка)
- у продавца убыток 25 рублей (15 должен и шапку за бесплатно отдал)
- соседка по нулям (она свой убыток восстановила)
Разыграйте дома в лицах:
1) жене 25 рублей (она будет соседом)
2) сыну 25 фальшивых рублей (он будет покупатель)
3) себе возьмите шапку
При этом ни у кого больше не должно быть ничего, ни копейки иных денег. На столе будет банк. В нем будет 15 рублей (которые вы в конце задаче останетесь должны банку)
Сцена 0:
- у покупателя 25 фальшивых рублей (по факту это 0 настоящих рублей)
- у соседки 25 настоящих рублей
- у продавца шапка (что эквивалентно 10 настоящим рублям)
Сцена 1. Покупатель приходит к продавцу и отдает ему фальшивые деньги
- у покупателя 0 рублей
- у соседки 25 рублей
- у продавца шапка и 25 фальшивых рублей (по сути своей у него 10 настоящих рублей и бумажка)
В принципе баланс сил остается тот же.
Сцена 2. Продавец приходит к соседке за разменом, отдает ей фальшивые 25 рублей, получает настоящие 25 рублей
- у покупателя 0 рублей
- у продавца шапка и настоящие 25 рублей (т.е. по факту 35 рублей)
- у соседки фальшивые 25 рублей (по факту - 0)
В этот момент пострадавшая сторона - соседка. Пострадала она ровно на 25 рублей, которые у нее были.
Сцена 3. Продавец отдает покупателю 15 рублей и шапку. Покупатель уходит
- у покупателя шапка и 15 рублей (по факту 25 рублей, которых у него в начале задачи не было)
- у продавца 10 настоящих рублей
- у соседки 25 фальшивых рублей (по факту 0)
Пострадавшая сторона - все еще соседка, ее настоящие 25 рублей распределены между продавцом (10) и покупателем (15)
Сцена 4. Соседка обнаруживает фальшивку и приходит к продавцу. Требует обратно свои 25 рублей
- покупателя 15 рубелй и шапка (итого 25)
- у продавца -15 рублей (10 отдал из кассы, 15 занял и тоже отдал) и нет шапки (т.е. по факту -25рублей - 10 убыток в виде шапки и 15 долг)
- у соседки 25 настоящих рублей
В этой сцене соседка восстанавливает свои убытки 25 рублей и перекладывает их на продавца. Они от этого никак не могут увеличиться на 15 рублей, отданых в предыдущей сцене покупателю.
Финал:
- у покупалеля прибыль 25 рублей (15 рублей + шапка)
- у продавца убыток 25 рублей (15 должен и шапку за бесплатно отдал)
- соседка по нулям (она свой убыток восстановила)
finity
guru
Я изложила свой ход мыслей
______________________________
Вам указали, в чем была ошибка. Все после этого надо свою ошибку признать, а не выворачиваться с ответами (кто там что за подкладку пришил, а кто по этическим соображениям кому-то чего-то отдавал)
Советовать ничего не буду - Вы ведь и так девочка неглупая, только слишком гордая и спесивая.
______________________________
Вам указали, в чем была ошибка. Все после этого надо свою ошибку признать, а не выворачиваться с ответами (кто там что за подкладку пришил, а кто по этическим соображениям кому-то чего-то отдавал)
Советовать ничего не буду - Вы ведь и так девочка неглупая, только слишком гордая и спесивая.
В интернетах даются результаты от 15 до 77. Якобы Лев Толстой говорил (кому когда и где - завеса тайны) что 25. Пересчитал. Разложил на столе монетки, кусок ваты и бумажку с надписью "50" (удвоил для наглядности) 40. 40!!! Если я вижу что небо синее, поверю ли кому- то, кто говорит: зеленое? Так как доказывать у вас в случае со мной не получается, предлагаю не отклоняться от темы и закрыть обсуждение архисложной задачи, которую якобы могут решить "30% школьников, 20%вузовцев и 10% банкиров" интересно бы узнать, откуда дровишки, то бишь данные.
Значит Вы - дальтоник 
В задаче ЗАМКНУТАЯ экономическая система. Итоговая сумма прибылей и убытков всех участников должна быть равна нулю (т.к. нет сторонних участников). Если Вы так сильно уверены, что продавец, получил убыток 40 рублей - то, внимание вопрос - кто получил прибыль 40 рублей? У кого эти 40 рублей находятся?
У соседки прибыль 0 - 25 было в начале, 25 осталось в конце
У покупателя прибыль 25 - в начале было 0 (фальшивка), в конце шапка + 15 рублей
Почему же в таком случае у продавца-то -40?

В задаче ЗАМКНУТАЯ экономическая система. Итоговая сумма прибылей и убытков всех участников должна быть равна нулю (т.к. нет сторонних участников). Если Вы так сильно уверены, что продавец, получил убыток 40 рублей - то, внимание вопрос - кто получил прибыль 40 рублей? У кого эти 40 рублей находятся?
У соседки прибыль 0 - 25 было в начале, 25 осталось в конце
У покупателя прибыль 25 - в начале было 0 (фальшивка), в конце шапка + 15 рублей
Почему же в таком случае у продавца-то -40?
А напоследок еще одна задачка для взрыва мозговДа ну, скажите тоже![]()

Два мужика пришли в рыбацкий магазин купить сапоги. На прилавке они увидели сапоги, стоимость которых составляла 25 руб. Решили они их купить на пару и скинулись по 12,5 руб (12,5 + 12,5 = 25). Купили они сапоги и ушли. Тут продавщица вспоминает, что сапоги-то уцененные, и стоят всего 20 рублей. Дала продавщица уборщице 5 руб, чтобы та догнала и отдала их мужикам. Пока уборщица бежала, решила 3 рубля себе в карман положить (5 – 3 = 2). Догнала мужиков и отдала 2 руб, то есть по 1 рублю каждому. Получается, что они скинулись не по 12,5, а по 11,5 (12,5 – 1 = 11,5). Что же получается, что 11,5 + 11,5 = 23 рубля + уборщица 3 себе забрала, получается 26 РУБЛЕЙ. Откуда взялся рубль?3 рубля уборщицы надо не прибавлять, а отнимать. Тогда цена сапогов получается 20 РУБЛЕЙ, что, впрочем, совпадает с мнением продавца. А вообще, всегда удивлялся, как люди не могут простые задачки решать на логику?


Ну для людей с развитой логикой естественно, что ни в одной из задач, прозвучавших в топике нет ничего сложного
Но практика-то показывает, что люди ошибаются, более того, они при этом искренне верят, что уж они-то правы и их неправильное решение самое верное

Но практика-то показывает, что люди ошибаются, более того, они при этом искренне верят, что уж они-то правы и их неправильное решение самое верное

Я уж написал почему, и неоднократно.
Я мог ошибиться в рассчетах, бесспорно, мог. Поэтому я посчитал еще раз, и после выполнил эти же действия с реальными деньгами, поставил так сказать эксперимент.
Чтобы было удобнее считать, удваиваю суммы. Беру копейки. Кусок ваты - шапка. Бумажка на которой написано "50" - фальшивка. Делю стол на три части - это продавец, покупатель и соседка. Последовательно выполняю операции, передвигая монетки, шапку и фальшивку. В итоге продавец бывший с шапкой и пустой кассой теряет 50 копеек (25 рублей задачи) и остается должен 30 копеек (15 рублей задачи) итого 80 копеек, или 40 рублей задачи.
Вероятность подтасовки невелика, потому что рядом стоял наблюдатель с текстом задачи, и смотрел, правильно ли я двигаю копейки по столу.
Если решать так как приведено в вашем последнем сообщении, видно, что прибыль еще в 15 никем не получена, и следовательно убытка в 15 не было.(типа ответ 25) Но. Копейки на столе - вещь упрямая :))) пойду пробовать еще раз. :))
Я мог ошибиться в рассчетах, бесспорно, мог. Поэтому я посчитал еще раз, и после выполнил эти же действия с реальными деньгами, поставил так сказать эксперимент.
Чтобы было удобнее считать, удваиваю суммы. Беру копейки. Кусок ваты - шапка. Бумажка на которой написано "50" - фальшивка. Делю стол на три части - это продавец, покупатель и соседка. Последовательно выполняю операции, передвигая монетки, шапку и фальшивку. В итоге продавец бывший с шапкой и пустой кассой теряет 50 копеек (25 рублей задачи) и остается должен 30 копеек (15 рублей задачи) итого 80 копеек, или 40 рублей задачи.
Вероятность подтасовки невелика, потому что рядом стоял наблюдатель с текстом задачи, и смотрел, правильно ли я двигаю копейки по столу.
Если решать так как приведено в вашем последнем сообщении, видно, что прибыль еще в 15 никем не получена, и следовательно убытка в 15 не было.(типа ответ 25) Но. Копейки на столе - вещь упрямая :))) пойду пробовать еще раз. :))
Долг в размере 30 копеек является ЧАСТЬЮ убытка в 50 копеек. Их нельзя складывать!
Что есть убыток: начальное сальдо-конечное. Сколько было в начале у продавца? Кусочек ваты. Сколько остаось в конце? -30 копеек. Кусочек ваты - (-30 колеек) = 50 копеек, а никак не 80!
Что есть убыток: начальное сальдо-конечное. Сколько было в начале у продавца? Кусочек ваты. Сколько остаось в конце? -30 копеек. Кусочек ваты - (-30 колеек) = 50 копеек, а никак не 80!
Для меня ваше высказывание звучит так: "соседка: деньги фальшивы, давай 25 обратно! Вы: не не, никоим образом. По условиям задачи я могу потерять только 25, они уже потеряны, потому фиг тебе а не деньги. Ну ладно, на десятку, все, еще 15 дать не могу, не по задаче. Не веришь? Глянь сальдо. Видишь, ничего я тебе не должна. Соседка: !!! и так далее."
Или иначе: Пришел владелец. Видит что продавец, так сказать, накосячил. И штрафует его на: 1)шапку (точнее ее цену) и 2)сумму недостачи в кассе. А продавец ему и говорит: а мне все равно что в кассе нет суммы такой то, ты больше чем на 10 меня не можешь оштрафовать, система то замкнутая. Владелец: (подставляем слова по желанию).
Я понял как вы считаете, встречный вопрос: если вы считаете верно, почему не совпадает с условиями эксперимента?
Или иначе: Пришел владелец. Видит что продавец, так сказать, накосячил. И штрафует его на: 1)шапку (точнее ее цену) и 2)сумму недостачи в кассе. А продавец ему и говорит: а мне все равно что в кассе нет суммы такой то, ты больше чем на 10 меня не можешь оштрафовать, система то замкнутая. Владелец: (подставляем слова по желанию).
Я понял как вы считаете, встречный вопрос: если вы считаете верно, почему не совпадает с условиями эксперимента?
Staniela
member
Зиночка, спасибо Вам за тему, посмеялась от души.
vasjaV, ну признайтесь, Вы же издеваетесь?
Я прослезилась, зачем Вы удваивали суммы? Для чистоты эксперимента возьмите настоящие деньги, а фальшивку нарисуте на листочке (она ж всё-равно фальшивая).
Снимите кассу после того как ушёл покупатель. Там окажется на 10 руб больше (шапка продана, сделка завершена).
А потом отдайте настоящие деньги 25 руб, а в кассу положите рисованные.
vasjaV, ну признайтесь, Вы же издеваетесь?

Снимите кассу после того как ушёл покупатель. Там окажется на 10 руб больше (шапка продана, сделка завершена).
А потом отдайте настоящие деньги 25 руб, а в кассу положите рисованные.
Вы в яндексе наберите "задача Льва Толстого", еще и не такое прочтете... Даже на Луркморье и то про эту задачу статейка есть 
Я вчера пока Васю пыталась вразумить и наставить на путь истинный такого начиталась... как будто на концерт юмористов сходила
А Вася-то у нас непробиваемый, настойчивый, так сказать, молодой человек. 40 у него и хоть ты тресни... Хорошо однако его жене - можно запросто развести, что потратила 40, а 15 себе на помаду заныкать.

Я вчера пока Васю пыталась вразумить и наставить на путь истинный такого начиталась... как будто на концерт юмористов сходила

А Вася-то у нас непробиваемый, настойчивый, так сказать, молодой человек. 40 у него и хоть ты тресни... Хорошо однако его жене - можно запросто развести, что потратила 40, а 15 себе на помаду заныкать.
ТОП 5
2