На информационном ресурсе применяются cookie-файлы. Оставаясь на сайте, вы подтверждаете свое согласие на их использование.
Новая система оплаты учителям
8262
26
Marotte
member
Недавно слышала по новостям, что в 2014 году внедряется новая система оплаты учителям в школах...Хотелось бы услышать от действующих преподавателей - действительно ли это так и какая она будет?! Интересно, потому что являюсь преподавателем, но пока по диплому не работаю. А знакомых учителей пыталась спрашивать, но четкого ответа так и не получила.
дык начальству звонить надо тогда, чё они там напридумывали опять - халдеи на земле только через пол-года вам ответят коли с 14 года внедряют, вот как получат на руки расчетки так сразу и напишут
Оригинально вы выбрали, кому вопрос задать...
Типа если услышите, что в 2014 году будет очередная пенсионная реформа, - пойдете у пенсионеров спрашивать, правда ли это и и в чем будет заключаться реформа?
Типа если услышите, что в 2014 году будет очередная пенсионная реформа, - пойдете у пенсионеров спрашивать, правда ли это и и в чем будет заключаться реформа?
А подробности системы в новостях не раскрывали? Поделились бы что ли....
Ну и да, надо об этом, конечно, учителей спрашивать, они то всяко в курсе как их тарифицируют....
Ну и да, надо об этом, конечно, учителей спрашивать, они то всяко в курсе как их тарифицируют....
Если Вы преподаватель русского языка, очень Вас прошу и не начинать по специальности работать.
Потому что "Недавно слышала по новостям" - весьма безграмотное построение фразы. 

Сейчас читают
Нужно ли разделить этот форум на несколько?
3160
64
Символ нашего форума
6990
48
СК Русь новый проект на Дачной...когда начнут? (часть 2)
175948
550
Любопытно, а почему это неправильное построение фразы? 

Давайте в личку с подобными вопросами - к теме они не имеют отношения.
А с другой стороны - многие же (кто пограмотнее или просто постарше) понимают, что способность изъясняться/писать на хорошем русском хотя бы отчасти характеризует работника, как и дресс-код (см. топик). Почему бы не обсудить тему культуры речи как показателя профессионализма? 

Пока известно, что убирают надбавку за статус щколы (лицей, гимназия) - 40%. Как точно будет начисляться зп толком никто не знает. Как-то притянут результаты ЕГЭ.
Сочетания с предлогом "по", называют действия и предмет, как предел распространения действия.
Новости это не предмет.
Новости это не предмет.
Потому что в каждом предложении беда. Помимо отмеченного "по новостям" - "оплата учителям" (оплата чего, а не оплата кому), "преподаватель" (в школе работает учитель), "являюсь преподавателем, но по диплому не работаю" (то есть НЕ являетесь преподавателем).
Мне еще знакомые преподаватели рассказывали, что сейчас еще можно будет переходить в следующий класс даже с двойками, это только отразится на оплате учителя...
А когда у нас стали лицейские и гимназические надбавки в 40%?
Давно уже, со слов жены - учитель начальных классов, зауч. Вобще в системе оплаты учителя разобраться очень сложно, много всяких показателей.
Еще убирают надбавку за классное руководство.
Еще убирают надбавку за классное руководство.
Насколько я помню было недавно 10 лицейская и 15 гимназическая... но никак не 40....
Все извините за офф, просто зацепила тема.
Уважаемая ТС, в школу стоит идти работать, только в случае бесконечной преданности своей профессии.
Потому что , когда я слышу от учителей, как нам платят, так мы и работаем, становится очень и очень грустно.
Профессия учителя прекрасна тем, что предполагает постоянное саморазвитие и любовь к детям.
Поэтому, коли в красном углу избы вопрос заработной платы, лучше не начинать. Нет там порядка и определенности, и дальше вряд ли будет лучше.
Уважаемая ТС, в школу стоит идти работать, только в случае бесконечной преданности своей профессии.
Потому что , когда я слышу от учителей, как нам платят, так мы и работаем, становится очень и очень грустно.
Профессия учителя прекрасна тем, что предполагает постоянное саморазвитие и любовь к детям.
Поэтому, коли в красном углу избы вопрос заработной платы, лучше не начинать. Нет там порядка и определенности, и дальше вряд ли будет лучше.
Профессия учителя прекрасна тем, что предполагает постоянное саморазвитие и любовь к детям.это (эмпатию к клиентам и стремление к развитию вплоть до самомотивации) любая профессия предполагает, только совершенно не обязательно работодателю паразитировать на этих эмоциях и свойствах личностных
Не соглашусь, все же работа с клиентами и работа с детьми - это разные вещи.
работа разная, а эмпатия в тУшке одна и та же, что для училки, что для доХтура, что для мясника в лавке через дорогу, только "вешать в граммах нужно по разному"
мяснику немного меньше, дохтуру хотелось бы больше, но))))) не факт, что полулчится
кстати, интересно, а ваапче учителей по си-пи-ай тестируют?
мяснику немного меньше, дохтуру хотелось бы больше, но))))) не факт, что полулчится
кстати, интересно, а ваапче учителей по си-пи-ай тестируют?
Если их еще и тестировать начнут, то они вообще из школ поубегают. Бо чем дальше, тем больше бардака. Например, с введением новых подходов в школе количество бумажной работы выросло в разы. Ради получения квалифицикации (грошовая прибавка) нужно высиживать после уроков на каких-нибудь конференциях или совещаниях, где пережевывают то, что они делают на уроках. И ты пы.
Прибавка к з/п учителям - штука спорная. Ощутили ее, наверное, в некоторой степени, только те учителя, которые в школе уже давно, и всю свою жизнь только учителем и работали. Если у вас, ТС, нет опыта работы в школе, лучше и не начинать. Вам будут платить копейки, вам придется заниматься не только обучением иногда таких детей, что с нервами придется попрощаться, но воспитанием детей, что есть напрасный труд. Так что, как правильно кто-то выше сказал, учителем без морального ущерба для себя может быть только тот, у кого это в крови, кому это искренне нравится - переживать и заботиться о детях, учить их нисмотря ни на что.
Sweet_strawberry
guru
Все таки тут правильно написали - в школе у нас пока учителя работают. А так, могу сказать на своем опыте - работаю в вузе, так у нас с каждой прибавка зп падает (( Выводы делайте сами.
ТОП 5
1
2
4