На информационном ресурсе применяются cookie-файлы. Оставаясь на сайте, вы подтверждаете свое согласие на их использование.
проект закона "об образовании"
7013
44
appraiser
old hamster
вот, в силу ряда причин начал просматривать проект...
"Статья 134. Виды образовательных организаций высшего образования
1. В Российской Федерации устанавливаются следующие виды образовательных организаций высшего образования:
колледж – образовательная организация, основной деятельностью которой является реализация основных образовательных программ бакалавриата;
институт - образовательная организация, основной деятельностью которой является реализация основных образовательных программ бакалавриата и программ подготовки специалиста;
университет – образовательная организация, основной деятельностью которой является реализация основных образовательных программы высшего образования всех уровней, осуществление подготовки научных кадров, выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований."
то, что колледж будет теперь давать наивысшее образование - это хорошо ... глядишь, в колледжи народ потянется ...
то, что академий не будет - тоже забавно, ходят слухи, что рагс будет к кому-то присоединяться (опять же, про слухам, к анх при президенте и вместе они стануть-ь нивурситетом), в связи с чем ректор сибагса сидит в москве и интригует, чтобы стать филиалом нового нивурситета...
"Статья 134. Виды образовательных организаций высшего образования
1. В Российской Федерации устанавливаются следующие виды образовательных организаций высшего образования:
колледж – образовательная организация, основной деятельностью которой является реализация основных образовательных программ бакалавриата;
институт - образовательная организация, основной деятельностью которой является реализация основных образовательных программ бакалавриата и программ подготовки специалиста;
университет – образовательная организация, основной деятельностью которой является реализация основных образовательных программы высшего образования всех уровней, осуществление подготовки научных кадров, выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований."
то, что колледж будет теперь давать наивысшее образование - это хорошо ... глядишь, в колледжи народ потянется ...
то, что академий не будет - тоже забавно, ходят слухи, что рагс будет к кому-то присоединяться (опять же, про слухам, к анх при президенте и вместе они стануть-ь нивурситетом), в связи с чем ректор сибагса сидит в москве и интригует, чтобы стать филиалом нового нивурситета...
О! Колледж может стать "вышкой". Прикольно! 
Но у нас пока население привыкнет... Несколько лет должно пройти... Чтобы народ осознал, что колледж это не "шарага" с красивым названием, а "типа" почти университет.
Но у нас пока население привыкнет... Несколько лет должно пройти... Чтобы народ осознал, что колледж это не "шарага" с красивым названием, а "типа" почти университет.
А нахрена так делать?
Это что же получится, что типа все поголовно кроме окончивших ПТУ будут с в\о?
Наоборот же вроде мишки говорили, что сильно много людей, окончивших ВУЗы, столько стране не надо.
Это что же получится, что типа все поголовно кроме окончивших ПТУ будут с в\о?
Наоборот же вроде мишки говорили, что сильно много людей, окончивших ВУЗы, столько стране не надо.
Eternity_in_me
veteran
Когда сталкиваюсь с такими статьями, мне становится всё противнее жить и преподавать в этой стране.
О! Колледж может стать "вышкой". Прикольно!скорее бакалавриат перестанут считать вышкой. Хотя... кто его знает...
скорее бакалавриат перестанут считать вышкой. Хотя... кто его знает...ст. 131 того же проекта "3. Лицам, успешно освоившим образовательную программу высшего образования определенного уровня и направленности и прошедшим итоговую аттестацию, присваиваются соответствующие квалификации (академические степени) высшего образования в следующем порядке:
по результатам освоения программ бакалавриата – «бакалавр»;"
так что бакалавр, пользуясь терминологией форума - "вышка" ...
но в той же статье есть еще более интересная новелла:
после «специалист» и «магистр» появляется нечто новое:
"по результатам освоения программы подготовки научно-педагогических кадров – «Преподаватель высшей школы», в случае защиты диссертации в установленном порядке также выдается диплом кандидата наук."
после «специалист» и «магистр» появляется нечто новое:
"по результатам освоения программы подготовки научно-педагогических кадров – «Преподаватель высшей школы», в случае защиты диссертации в установленном порядке также выдается диплом кандидата наук."
и еще оо бакалаврах: их не будут брать ни в апсирантуру (п. 2 ст. 140), ни в соискатели (п. 2 ст. 143) ...
Слава Богу, что меня мама родила раньше.
а о вуз'овской науке в проекте ничего нет ...
а вот еще ...
ст. 94."...
По договору коммерческой концессии в сфере образования правообладатель обязуется предоставить организации-пользователю, осуществляющей образовательную деятельность, за вознаграждение на срок или без указания срока право использовать комплекс принадлежащих правообладателю исключительных прав, деловой репутации и опыта.
...
Обучающемуся, успешно завершившему обучение по программам (курсам, модулям), реализуемым на основе договора, выдается документ об образовании организации-правообладателя. "
вот и сбудется детская мечта многих получить диплом мгимо или мгу
ст. 94."...
По договору коммерческой концессии в сфере образования правообладатель обязуется предоставить организации-пользователю, осуществляющей образовательную деятельность, за вознаграждение на срок или без указания срока право использовать комплекс принадлежащих правообладателю исключительных прав, деловой репутации и опыта.
...
Обучающемуся, успешно завершившему обучение по программам (курсам, модулям), реализуемым на основе договора, выдается документ об образовании организации-правообладателя. "
вот и сбудется детская мечта многих получить диплом мгимо или мгу
а вот ст. 96 радует:
" обучающийся (законный представитель обучающегося) вправе потребовать также полного возмещения убытков и морального вреда, причиненных некачественным образованием"
а что ...
появляется шанс вернуть деньги потраченные на пребывание в стенах вуз'а ...
" обучающийся (законный представитель обучающегося) вправе потребовать также полного возмещения убытков и морального вреда, причиненных некачественным образованием"
а что ...
появляется шанс вернуть деньги потраченные на пребывание в стенах вуз'а ...
А нахрена так делать?а что я сделал ?
вот еще:
ст. 90
"В договоре оказания платных образовательных услуг, заключенном на срок более одного года, может быть установлен порядок индексации стоимости обучения на второй и последующие годы обучения."
какая-никакая, а защита от произвольного повышения цен за обучение ...
ст. 90
"В договоре оказания платных образовательных услуг, заключенном на срок более одного года, может быть установлен порядок индексации стоимости обучения на второй и последующие годы обучения."
какая-никакая, а защита от произвольного повышения цен за обучение ...
а вот ст. 96 радует:забавно, ясен пень недоказуемо ибо вуз будет ссылаться на учебные программы, разработанныя самим фурсенкой.
" обучающийся (законный представитель обучающегося) вправе потребовать также полного возмещения убытков и морального вреда, причиненных некачественным образованием"
а что ...
появляется шанс вернуть деньги потраченные на пребывание в стенах вуз'а ...
а неспособность их освоить объяснить кретинизмом истца
1. Колледжи уже реализуют программы бакалавриата в рамках эксперимента. В Новосибирске в этом году минимум два колледжа: ВКИ и хим-тех. им Менделеева, официально проводили набор на бакалавриат... В сотрудничестве с НГУ. Без участия ВУЗа, при сохранении требований к образовательному стандарту "бакалавр", ни один колледж его не потянет.
2. Собственно реогранизация высшего образования по западному стандарту идет уже лет 10. Что Вас так удивляет? До сих пор никто толком не представлял, что такое бакалавр. Сейчас становится ясно, что это будет, чем то вроде продвинутого средне-специального в советские времена под маркой "высшее, бакалавр". Потребность в таких выпускниках есть, по крайней мере в области технических наук.
Без участия ВУЗа, при сохранении требований к образовательному стандарту "бакалавр", ни один колледж его не потянет. 2. Собственно реогранизация высшего образования по западному стандарту идет уже лет 10. Что Вас так удивляет? До сих пор никто толком не представлял, что такое бакалавр. Сейчас становится ясно, что это будет, чем то вроде продвинутого средне-специального в советские времена под маркой "высшее, бакалавр". Потребность в таких выпускниках есть, по крайней мере в области технических наук.
а вот ст. 96 радует:и не надейтесь, уважаемый. Никто Вам ничего не возместит. Ваши неудачи - следствие Вашей глупости.
" обучающийся (законный представитель обучающегося) вправе потребовать также полного возмещения убытков и морального вреда, причиненных некачественным образованием
З.Ы. Модератору - это не оскорбление, а констатация факта
Так автору темы и не надо ничего возмещать...
Он уже окончил институт/университет.
Если не ошибаюсь, то даже преподаёт.
Он уже окончил институт/университет.
Если не ошибаюсь, то даже преподаёт.
Он уже окончил институт/университет.угу.
Если не ошибаюсь, то даже преподаёт.
преподает
что, впрочем, никак не противоречит утверждению "Ваши неудачи - следствие Вашей глупости." 
Я думаю, это, в свете высказываний г-на Фурсенко, следует понимать как то, что "слабые вузы" будут переведены в категорию колледжей.
На самом деле, похоже, вслед за вузами, хотят накрыть медным тазом еще и ссузы.
Как бы то ни было, но у меня есть опыт получения образования в техникуме-колледже в 1995 году. Могу сказать, что это было очень дельное образование для своих задач: научить работать по своей специальности. Преподаватели спецдисциплин - практики (а практики редко имеют научную степень, поэтому в вузах делать им нечего), всякие общественно-гуманитарные предметы были второстепенными - уступали спецпредметам и в количестве часов и в сложности получения зачета/оценки. Как и должно быть. С точки зрения практической деятельности (я сравнивал с вузом) техникум был много полезнее.
На мой взгляд, среднетехническое (среднеспециальное) образование должно обеспечивать крепкие специальные, профессиональные знания на уровне владения технологией. А не "бакалавра по направлению...", которого пичкают всем от истории и культуры речи до математики и КСЕ - и ничему конкретному, нужному для профессии.
Так что, увы...
На самом деле, похоже, вслед за вузами, хотят накрыть медным тазом еще и ссузы.
Как бы то ни было, но у меня есть опыт получения образования в техникуме-колледже в 1995 году. Могу сказать, что это было очень дельное образование для своих задач: научить работать по своей специальности. Преподаватели спецдисциплин - практики (а практики редко имеют научную степень, поэтому в вузах делать им нечего), всякие общественно-гуманитарные предметы были второстепенными - уступали спецпредметам и в количестве часов и в сложности получения зачета/оценки. Как и должно быть. С точки зрения практической деятельности (я сравнивал с вузом) техникум был много полезнее.
На мой взгляд, среднетехническое (среднеспециальное) образование должно обеспечивать крепкие специальные, профессиональные знания на уровне владения технологией. А не "бакалавра по направлению...", которого пичкают всем от истории и культуры речи до математики и КСЕ - и ничему конкретному, нужному для профессии.
Так что, увы...
"слабые вузы" будут переведены в категорию колледжей.рейтинг ВШЭ из 473 российских госвузов, составлен в сентябре 2010г. источник:
http://www.hse.ru/org/hse/ex/7
по н-ску (место в рейтинге, средний балл поступивших/проходной балл):
НГМУ – 58, и 28-е место среди мед.вузов, 74,0/68,6 балла
НГУ – 63, 3-е место среди класс. университетов, 73,3/70,8 балла
СГУПС - 71, 6 среди тех.вузов, 72,3/67,4 балла,
СибАГС - 76, 72,0/65,8 балла,
НГАХА - 79. 71,6/64,7 балла,
НГУЭУ -103, 68,3/46,9 балла,
НГТУ - 105, 9 среди тех.вузов, 68,3/61,7 балла,
СибГУТИ – 115, 13 среди тех.вузов, 67,4/59,9 балла,
НГПУ - 326, 35 среди педвузов, 57,0/45,2 балла,
НГАСУ — 335, 56,6/47,6 балла,
СГГА – 343, 92 среди тех.вузов, 56,3/50,6 балла,
НГАУ – 408, 52,9/49,5 балла,
НГАВТ - 456, 49,7/40,9 балла.
так, к слову - 55 баллов - это даже не тройка, а так ... троечка ...
ходят слухи, что рагс будет к кому-то присоединяться (опять же, про слухам, к анх при президентеЭто уже не совсем слухи.
то, что академий не будет - тоже забавно, ходят слухи, что рагс будет к кому-то присоединяться (опять же, про слухам, к анх при президенте и вместе они стануть-ь нивурситетом), в связи с чем ректор сибагса сидит в москве и интригует, чтобы стать филиалом нового нивурситета...http://news.ngs.ru/more/74006/
в этой новости в комметариях цензурят всё, что против дяди Жени Бойко...
про то, как он разогнал из сибагса всех докторов из академа... про то, как он стипендии студентов в 90-х тратил налево и направо... потом, когда ему московская проверка нецелевое накатало.. он другим уже студентам (те, у кого он удержал ее - уже выпустились) выплатил всю стипендию... в размере годовой.
сам много про госслужбу говорит, а сам ни дня на ней не работал...,т.е. учит тому, чему сам не обучен.
а вот стать руководителем ВУЗа, не имея даже кандидатской степени, съездив в Москву в лихом 1991, дядя жЕня умеет
Я к тому, что имея такую базу, из сибагса можно было сделать первый вуз за уралом, а не просто зарабатывать деньги на "профподготовке" таможеников, налоговых полицейских (их тоже учили) и т.д.
про то, как он разогнал из сибагса всех докторов из академа... про то, как он стипендии студентов в 90-х тратил налево и направо... потом, когда ему московская проверка нецелевое накатало.. он другим уже студентам (те, у кого он удержал ее - уже выпустились) выплатил всю стипендию... в размере годовой.
сам много про госслужбу говорит, а сам ни дня на ней не работал...,т.е. учит тому, чему сам не обучен.
а вот стать руководителем ВУЗа, не имея даже кандидатской степени, съездив в Москву в лихом 1991, дядя жЕня умеет
Я к тому, что имея такую базу, из сибагса можно было сделать первый вуз за уралом, а не просто зарабатывать деньги на "профподготовке" таможеников, налоговых полицейских (их тоже учили) и т.д.
ну с бакалавром понятно... когда диплом дадут...
а вот тот, кто окончил техникум году в 1977... его диплом приравняют к бакалавру?
Или у нас только "специалистов" опустят до бакалавра?
И как быть с культпросветучилищем? Его приравняют к консерватории, сделают факультетом "народного хора и народных инструментов"? Музыкальное училище.... оно куда?
а вот тот, кто окончил техникум году в 1977... его диплом приравняют к бакалавру?
Или у нас только "специалистов" опустят до бакалавра?
И как быть с культпросветучилищем? Его приравняют к консерватории, сделают факультетом "народного хора и народных инструментов"? Музыкальное училище.... оно куда?
Законопроект "Об образовании в РФ" будет опубликован в сети Интернет для общественного обсуждения, об этом распорядился президент России Дмитрий Медведев.
Как передает пресс-служба Кремля, глава государства отдал подобное поручение после встречи с победителями конкурса "Учитель года России-2010".
Читать полностью: http://top.rbc.ru/politics/14/10/2010/481703.shtml
--------------------------------------------------------------------------------
это просто здорово, вот только возникает вопрос: а сайт http://mon.gov.ru/dok/proj/ , где с июня выложен проект эакона, находится где-то за пределами "сети Интернет" ?
Как передает пресс-служба Кремля, глава государства отдал подобное поручение после встречи с победителями конкурса "Учитель года России-2010".
Читать полностью: http://top.rbc.ru/politics/14/10/2010/481703.shtml
--------------------------------------------------------------------------------
это просто здорово, вот только возникает вопрос: а сайт http://mon.gov.ru/dok/proj/ , где с июня выложен проект эакона, находится где-то за пределами "сети Интернет" ?
И как быть с культпросветучилищем? Его приравняют к консерваториивероятнее всего, его закроют как ещё одно бессмысленное учреждение. А приравнять к консерватории - это круто
. Музыкальное образование не может быть эгалитарнымвы бы уже перестали к словам придираться, сдался Вам этот закон. Какая разница, когда он был выложен? Медведеву всяко доверия больше
вы бы уже перестали к словам придиратьсяопа ...
придиркой является указание на несоответствие заявления должностного лица фактическим обстоятельствам ?
Какая разница, когда он был выложен? Медведеву всяко доверия большет.е. Вы не верите, что существует сайт минобрнауки с текстом проекта закона ?
опа ...то есть Вы утверждаете, что президент обязан знать, когда клерки из министерства изволили выложить проект закона на своем сайте
придиркой является указание на несоответствие заявления должностного лица фактическим обстоятельствам
?то есть Вы утверждаете, что президент обязан знать, когда клерки из министерства изволили выложить проект закона на своем сайтеНЕКОМПЕТЕНТНЫЙ, Не имеющий компетентности, неосведомленный в чем-нибудь, неопытный.
Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/882250
"вчера в кремле генеральный секретарь центрального комитета коммунистической партии советского союза, председатель президиума верховного совета ссср товарищ леонид ильич брежнев принял группу французских дипломатов за испанских" (С)
тут проста наш визави подводит черту под то, что раз медведев не учился в "илитном" нгу - значить птушнег.
итак - проект закона =/= законопроект. проектом является документ ДО внешения в на обсуждение.
Проект - Предварительный текст какого-нибудь документакак только он проходит регистрацию, он становится законопроектом.
Законопроект - закон, вносимый на рассмотрение или на утверждение высшего законодательного органа или на референдум.любимый ожигов, жаль что не догодались посмотреть.
так что документ вносимый и обсуждаемый в госдуме может отличаться от начального проекта с учетом предложений и правок.
хм. Из Ваших слов следует, что для того, чтобы быть компетентным, президенту следует знать время размещения на министерском сайте проектов законов, включая и этот, т.е. быть осведомлённым, опытным в данном вопросе? Это несерьёзно.
Ну а товарищ Брежнев был известным чудаком
, и не всегда был адекватен
Ну а товарищ Брежнев был известным чудаком
, и не всегда был адекватенпрезиденту следует знать время размещения на министерском сайте проектов законов, включая и этот, т.е. быть осведомлённым, опытным в данном вопросе? Это несерьёзно.при подготовке любого выступления руководитель требует от подчиненных справку о состоянии дел ...
и, зачастую, глупо выглядит, если высказывается по вопросу не изучив подготовленную справку или вообще экспромтом
в условиях тотального контроля над значимыми СМИ это неактуально, мнением публики можно пренебречь. Если бы не Вы, никто бы и не узнал об этом
как только он проходит регистрацию, он становится законопроектом.конституция рф, ст. 104, ч. 2 "Законопроекты вносятся в Государственную Думу." ...
увы, Ваша красивая теория не подтверждается основным законом ...
еще раз для окончивших нгу:
проект закона - документ (хотя фактически еще нет), который может обсуждать и вносить поправки любой гражданин рф. после устаканивания он становится законопроектом, который принимается на рассмотрение органом власти. т.е. в думе в 3х чтениях учавстуют законопроекты, а не проеткы законов.
т.е. г-н. медведев сказал, что документ, который будет отклонен/принят госдумой еще будет опубликован.
проект закона - документ (хотя фактически еще нет), который может обсуждать и вносить поправки любой гражданин рф. после устаканивания он становится законопроектом, который принимается на рассмотрение органом власти. т.е. в думе в 3х чтениях учавстуют законопроекты, а не проеткы законов.
т.е. г-н. медведев сказал, что документ, который будет отклонен/принят госдумой еще будет опубликован.
еще раз для окончивших нгу:я, кстати, закончил не только НГУ
хотя и считаю НГУ самым значимым этапом своего образованиякстати, была (а где-то и есть) возможность сравнивать изнутри (как преподу, как студенту, где-то в обоих качествах) уровень подготовки выпускников в НГУ с уровнем подготовки в нэти, нархозе, педе, сибстрине, ниигаике-сгга и впш-сибагсепроект закона - документ (хотя фактически еще нет), который может обсуждать и вносить поправки любой гражданин рф. после устаканивания он становится законопроектоммилейший, а Вы не попробовали прочитать цитатку из основного закона, которую я привел ?
в ней законопроектом названо нечто иное ...
перечитайте таки
, который принимается на рассмотрение органом власти. т.е. в думе в 3х чтениях учавстуют"учаВствуют", значить-ь ...
если "проеткы" - явная очепятка, то сие на очепятку похоже не очень ...
и за что Вы НГУ не любите ?
законопроекты, а не проеткы законов.если конституции недостаточно, можно еще почитать ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 22 января 1998 г. N 2134-II ГД "О РЕГЛАМЕНТЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО
СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ": "Право законодательной инициативы осуществляется в форме внесения в Государственную Думу:
а) проектов федеральных конституционных законов и федеральных законов (далее - законопроект);"
г-н. медведев сказал, что документ, который будет отклонен/принят госдумой еще будет опубликован.прямо так и сказал ?
или это Вы "своими словами" ст. 15 конституции пересказываете: "Законы подлежат официальному опубликованию. Неопубликованные законы не применяются." ?
уже к опискам начали придираться. похвально. значит уже армуенты "я учился в нгу" иссякли. давайте еще пунктуацию обсудим.
теперь позвольте вам объяснить следующую юридическую формулировку:
"иван иваныч иванов, далее по тексту "исполнитель", т.е. не любой исполнитель - иванов и.и., и исполнитель может не являться ивановым и.и., но в данном документе при втуплении его в силу конкретный иванов и.и. становится исполнителем.
теперь позвольте вам объяснить следующую юридическую формулировку:
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ФЕДЕРАЛЬНОГОт.е. А далее по тексту становится В при наступлении определенных условий. такая формулировка применяется всюду.
СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ": "Право законодательной инициативы осуществляется в форме внесения в Государственную Думу:
а) проектов федеральных конституционных законов и федеральных законов (далее - законопроект);"
"иван иваныч иванов, далее по тексту "исполнитель", т.е. не любой исполнитель - иванов и.и., и исполнитель может не являться ивановым и.и., но в данном документе при втуплении его в силу конкретный иванов и.и. становится исполнителем.
Alex Burma
member
Appraiser. "(а где-то и есть) возможность сравнивать изнутри (как преподу, как студенту, где-то в обоих качествах) уровень подготовки выпускников в НГУ с уровнем подготовки в нэти, нархозе, педе, сибстрине, ниигаике-сгга и впш-сибагсе" Эти ВУЗы никак нельзя сравнивать! Ну как можно инженеров электромехаников из НЭТИ сравнивать с востоковедами НГУ или инженерами строителями из НГАСУ???
nikky
veteran
если быть откроенными - то из нгу и нгту в области механики деформируемого тела, да и ряда областей точных наук (лазеры и т.д.) и не только наиболее сильный состав имеет сгупс - они просто переманивают хороших преподавателей.
nyanechka
veteran
а зачем востоковедов с инженерами сравнивать? Это как мягкое и теплое.
я учусь в НГТУ, а друзья в НГУ на сравнимых специальностях: пока программа одна и та же практически, разве что им чуть меньше дают и чуть больше прессуют.
я учусь в НГТУ, а друзья в НГУ на сравнимых специальностях: пока программа одна и та же практически, разве что им чуть меньше дают и чуть больше прессуют.
ТОП 5
2
3
4