Детство 2030
5303
33
Markovich
Man in Black
Между прочим, официальная программа.
Общественная программа «Детство» рассматривает возможные сценарии будущего через призму детства и предлагает по-новому осмыслить участие ребенка в жизни общества.
Официальной целью проекта является «смена идеологии и парадигмы в обществе», ибо «пришло время сменить приоритеты, отношение к теме и проблемам детства, изменить существующие в общественном сознании, но уже устаревшие позиции». Под «устаревшими» и «мешающими развитию» детей понимается ни более и не менее, как ВСЕ традиционные подходы к воспитанию и образованию ребёнка.
То, что родители любят своих детей и что дети должны расти в семьях, объявлено безнадёжно устаревшими стереотипами. Как и то, что каждый ребёнок нуждается в присмотре и контроле взрослого.
Утверждается, что «нуклеарная» (обычная) семья – вообще штука безнадёжно устаревшая, и уже к середине 2020-х должна уступить место законодательно уравненным с нею в правах «новым формам» совместной жизни – «множественным»,
«гостевым» и другим (например, «однополым») современным семьям. Поэтому вместо семейного (а затем – и школьного) воспитания предлагается, чтобы дети вырастали вне семьи – «в многообразной среде различных воспитательных сообществ, клубов, детских организаций и др.», как «в развитых странах».
В общем, проще дать ссылку на сайты.
http://detstvo-2030.ru/
http://www.2010-2030.ru
Общественная программа «Детство» рассматривает возможные сценарии будущего через призму детства и предлагает по-новому осмыслить участие ребенка в жизни общества.
Официальной целью проекта является «смена идеологии и парадигмы в обществе», ибо «пришло время сменить приоритеты, отношение к теме и проблемам детства, изменить существующие в общественном сознании, но уже устаревшие позиции». Под «устаревшими» и «мешающими развитию» детей понимается ни более и не менее, как ВСЕ традиционные подходы к воспитанию и образованию ребёнка.
То, что родители любят своих детей и что дети должны расти в семьях, объявлено безнадёжно устаревшими стереотипами. Как и то, что каждый ребёнок нуждается в присмотре и контроле взрослого.
Утверждается, что «нуклеарная» (обычная) семья – вообще штука безнадёжно устаревшая, и уже к середине 2020-х должна уступить место законодательно уравненным с нею в правах «новым формам» совместной жизни – «множественным»,
«гостевым» и другим (например, «однополым») современным семьям. Поэтому вместо семейного (а затем – и школьного) воспитания предлагается, чтобы дети вырастали вне семьи – «в многообразной среде различных воспитательных сообществ, клубов, детских организаций и др.», как «в развитых странах».
В общем, проще дать ссылку на сайты.
http://detstvo-2030.ru/
http://www.2010-2030.ru
У тех, кто эту программу выдумал, похоже, клиническое ожирение мозга от безделья. Бред! 
в многообразной среде различных воспитательных сообществ, клубов, детских организаций и др.», как «в развитых странах». Кажется, в Швейцарии подобное происходит. Детей сдают в детсады с 1 года.
>Детей сдают в детсады с 1 года.
В России с детсадами проблема. Если вот только какие нибудь частные заведения под патронажем "путьинюгенд " или типа того.
В России с детсадами проблема. Если вот только какие нибудь частные заведения под патронажем "путьинюгенд " или типа того.
ВОТ ИМЕННО! Для того, чтобы осуществить эту прогамму - надо реформировать ВСЕ сферы касаемый детсадов - начиная с ясель. А они не могут даже на сегодняшнее количество уже больших детей организовать (с 3-4 лет) детсады... а туда же..
Между прочим, официальная программа.Все-таки она "общественная" - т.е.. к счастью, не "официальная".
Общественная программа «Детство»
Сейчас проект активно обсуждается депутатами, и возможно будет подписан президентом в этом году. Так что, до "официального" всего один шаг.
Сейчас читают
Рынок строительных материалов (часть 4)
856520
915
Все про рассаду!
689813
1000
Политика и биология. (часть 2)
119602
468
Нуууууууууууу... реализация, как всегда, будет долгой и неправильной, и даже провальной. "И это хорошо..."
предлагается, чтобы дети вырастали вне семьи – «в многообразной среде различных воспитательных сообществ, клубов, детских организаций и др.», как «в развитых странах».1. Что значит "чтобы дети вырастали вне семьи "? Детей будут отбирать у родителей?
2. Что значит "как «в развитых странах»"?? Я живу в Канаде, у нас дети растут в семье, никто не отбирает.
Сейчас проект активно обсуждается депутатами, и возможно будет подписан президентом в этом году. Так что, до "официального" всего один шаг."Обсуждается депутатами"? Он что, внесён в Думу в качестве законопроекта? Сильно сомневаюсь.
OdolenTrava
experienced
Ну пройдет какое-то время и ваши сомнения расстают вместе с верой в заботливых правителей. Ювеналку по-вашему для чего придумали.
formocevt
veteran
Да не для чего - для галочки, что они там чем-то занимаются и о чем-то думают.
OdolenTrava
experienced
Ну шоры-то снимите! Они просто так ничего ни делают. Отнимают детей-в детдома-вырастает обиженный всеми человек,не знавший материнской ласки,семьи или лишенный этого резко. Чем это грозит, если таких людей будет все больше и больше,думаю сами догадаетесь.
Еще помнится была история, как у одной из защитниц Химкинского леса,дитё отнять пытались, чтоб так сказать не лезла куда охлосу не положено.
Еще помнится была история, как у одной из защитниц Химкинского леса,дитё отнять пытались, чтоб так сказать не лезла куда охлосу не положено.
formocevt
veteran
Где они бюджет возьмут на содержание детских домов в таких количествах? Не фантазируйте. Они просто как обычно ни о чем не думают.
OdolenTrava
experienced
Где-где? Как всегда-у нас с вами. Зря вы так думаете, что они не думают. Они всё тщательно продумывают на будущее.Или они не стратеги вовсе, во что только ребенок поверит.
предлагается, чтобы дети вырастали вне семьи – «в многообразной среде различных воспитательных сообществ, клубов, детских организаций и др.», как «в развитых странах»
------
Ну это уже проходили, и века не прошло. Не прижилось... И чего тогда не понравилось?
Для справки (речь идет о проектировании в 30-х годах прошлого века в Новосибирске) :
"Дом-коммуна по ул. Революции состоял из жилых домов, между которыми размещался общественно-бытовой блок, связанный с ними галереями. В блоке предусматривалось устройство кухни-столовой, зала для различных мероприятий, спортивных помещений, читальни, комнаты для кружковых занятий и бытовых помещений. Детей отделяли от родителей, планируя в доме отдельные комнаты для грудных детей от года до двух лет, комнаты для занятий с детьми в возрасте до 8 лет, спальни для детей до 13 лет и для молодежи до 16 лет. Дома-коммуны в виде трех жилых комбинатов на 1000 человек проектируются в Соцгородке на левом берегу у станции Кривощеково." ("История города Новониколаевск-Новосибирск")
------
Ну это уже проходили, и века не прошло. Не прижилось... И чего тогда не понравилось?
Для справки (речь идет о проектировании в 30-х годах прошлого века в Новосибирске) :
"Дом-коммуна по ул. Революции состоял из жилых домов, между которыми размещался общественно-бытовой блок, связанный с ними галереями. В блоке предусматривалось устройство кухни-столовой, зала для различных мероприятий, спортивных помещений, читальни, комнаты для кружковых занятий и бытовых помещений. Детей отделяли от родителей, планируя в доме отдельные комнаты для грудных детей от года до двух лет, комнаты для занятий с детьми в возрасте до 8 лет, спальни для детей до 13 лет и для молодежи до 16 лет. Дома-коммуны в виде трех жилых комбинатов на 1000 человек проектируются в Соцгородке на левом берегу у станции Кривощеково." ("История города Новониколаевск-Новосибирск")
Ну это уже проходили, и века не прошло. Не прижилось... И чего тогда не понравилось?Не прижилось, потому что Сталин искоренил эти и многие другие троцкистские "инновации".
OdolenTrava
experienced
Не прижилось... И чего тогда не понравилось?Это вы типа жалеете? Так не жалейте-отдайте своих детей тогда уж в детдом и радуйтесь
Хорошо, что не прижилось! Надеюсь и сейчас не приживется.
Docent
old hamster
Это вы типа жалеете?Слегка перефразируя Михаила Светлова: "Смайлики - для идиотов". Ланка, видимо, в силу малого стажа на форуме, полагала, что здесь идиотов нет.
OdolenTrava
experienced
А чего ж тогда вы ей ответили так (про Сталина), как-будто смайлы и не подразумевались?
у нас что не делается -все не для людей 
Если забирать детей из семьи, то тогда и семьи никто создавать не будет, и детей рожать не зачем.
В принципе, участие "доноров спермы и яйцеклеток" в процессе рождения детей необязательно. В прочем, и семенная жидкость и яйцеклетки также могут не понадобиться. Эксперименты по клонирования только начинаются, и делаются они не только для животных, но и с очевидной перспективой применения для людей. А кажущиеся сейчас фантастическими проекты создания искусственного генома некоего человекоподобного существа, для воспроизводства таких существ не так уж фантастичны, если посмотреть скорость "прогресса" в этом направлении. Нынешняя человеческая порода изжила себя. Это ведь, мало чем отличающиеся, от хомо Эректусов существа, но с ядерным оружием. Так шт-а-аа-а, семья с мамочкой, папочкой и детишками может и не понадобиться. И угрозы "не рожать" выглядят достаточно забавно.
Да Вы хоть ознакомились с проблемой? Или ограничились только первой страничкой? web-страница Ну почитайте схему, где в красных квадратах предложен позитив, а в синих - негатив. И скажите, что плохого в том, что предлагается, например, господдержка производителей товаров для детей, новые архитектурные решения для создания пространства детской жизни, и т.д...
предлагается, чтобы дети вырастали вне семьи – «в многообразной среде »Вы просто передёрнули фразу: там написано, что личность ребёнка формируется не только в семье, но и в среде различных воспитательных сообществ, клубов, детских организаций и др.
За последние 100 лет прогресс скакнул чрезвычайно резко по сравнению с остальными периодами времени. Так что в 2030 не ожидаю чего то глобального и сверхъестественного.
За последние 100 лет прогресс скакнул чрезвычайно резко по сравнению с остальными периодами времени.Тем более, что глубже, чем на всего-то 500 лет об этих "периодах" нет ничего достоверного. Что там и как "скакало", никто точно не знает. Соответственно, говорить о прогрессе и регрессе было бы опрометчиво. Скалигеровские искажения не принимаем в расчет. Нам много какой "истории" насочиняли", и сейчас этот процесс продолжается.
ок, я изучила табличку, далее строго по ней, скачками, основываясь на том, что Вы тоже её внимательно изучили
эмоции сначала
первый вопрос: кто будет решать компетентный ли я родитель?
второй вопрос: каким образом ребнок будет выбирать себе более дружественную среду? на основании того, что соседская мамаша всё время улыбается? а как же тогда её компетенция?
то есть, что важнее, компетенция, желание ребёнка или объективная оценка? а судьи кто?
третий вопрос: бедность бедностью не признаётся, а признаётся ленью и нежеланием зарабатывать. тогда что, все, кто хочет заработать -смогут это сделать? или не все? а те, кто не сможет, уже не бедный, а просто дурак и ему в бомжи? то есть бедность формально заменяется на слово лень и бедных у нас больше просто нет...
четвёртое: здоровье. при видимой правильности цели - главное - сохранение, имеем всё же опять подмену объективной невозможности - якобы нежеланием вылечиться.
далее по существу
утопия всё
предполагается, что создастся система равных прав и равных возможностей для всех
а дальше куда? за счёт чего будет формироваться неравенство?
за счёт судей на старте из вопроса номер один?
или всё же равные права, равные возможности, равный итог, равные одинаковые роботы? любое развитие идёт за счёт преодоления внутренних противоречий.
я так предвижу, что основные противоречия здесь будут идти с судьями, которые дают оценку компетентности родителям на старте.
в общем, всё в этой табличке - утопическая фигня, основанная на правильных лозунгах, но не создающая стройную, да вообще никакую) систему, не учитавыющая реальность, вариативность и т.д. и потому глупость
вот
слезла с табуретки
эмоции сначала
первый вопрос: кто будет решать компетентный ли я родитель?
второй вопрос: каким образом ребнок будет выбирать себе более дружественную среду? на основании того, что соседская мамаша всё время улыбается? а как же тогда её компетенция?
то есть, что важнее, компетенция, желание ребёнка или объективная оценка? а судьи кто?
третий вопрос: бедность бедностью не признаётся, а признаётся ленью и нежеланием зарабатывать. тогда что, все, кто хочет заработать -смогут это сделать? или не все? а те, кто не сможет, уже не бедный, а просто дурак и ему в бомжи? то есть бедность формально заменяется на слово лень и бедных у нас больше просто нет...
четвёртое: здоровье. при видимой правильности цели - главное - сохранение, имеем всё же опять подмену объективной невозможности - якобы нежеланием вылечиться.
далее по существу
утопия всё
предполагается, что создастся система равных прав и равных возможностей для всех
а дальше куда? за счёт чего будет формироваться неравенство?
за счёт судей на старте из вопроса номер один?
или всё же равные права, равные возможности, равный итог, равные одинаковые роботы? любое развитие идёт за счёт преодоления внутренних противоречий.
я так предвижу, что основные противоречия здесь будут идти с судьями, которые дают оценку компетентности родителям на старте.
в общем, всё в этой табличке - утопическая фигня, основанная на правильных лозунгах, но не создающая стройную, да вообще никакую) систему, не учитавыющая реальность, вариативность и т.д. и потому глупость
вот
слезла с табуретки
Если Вам приходилось видеть детей супербогатых родителей, то наверняка бы заметили довольно грустное выражение их личик. Их ведь к сверстникам играть не пускают, они в своём , замкнутом регуляциями мирке. Могут быть проблемы, хотя взгляд высокомерный у них уже сформировался.
первый вопрос: кто будет решать компетентный ли я родитель?Вы сами. Если сочтёте, что Вам необходимо подучиться – Вам должна быть предоставлена эта возможность.
каким образом ребенок будет выбирать себе более дружественную среду?Дружественную среду для ребёнка должны выбрать его родители, с учётом его интересов: в какой садик ходить, в какой школе учиться, какие кружки посещать.
бедность бедностью не признаётсяА где это? Ссылку на документ можно?
упс
ссылка на документ? так в вашей таблице всё! вы на шаг дальше просматривайте то, что там написано!
жаль, не скопируешь, но поизучайте "социальные службы в сопоставлении с "семьёй ))))
далее: а что сейчас мешает родителям повышать свою компетентность и выбирать для ребёнка среду?
ссылка на документ? так в вашей таблице всё! вы на шаг дальше просматривайте то, что там написано!
жаль, не скопируешь, но поизучайте "социальные службы в сопоставлении с "семьёй ))))
далее: а что сейчас мешает родителям повышать свою компетентность и выбирать для ребёнка среду?
а должно чего-то не хватать
осознаваемого
через это развитие и идёт
через осознаваемые хотелки, через мотивированные усилия
осознаваемого
через это развитие и идёт
через осознаваемые хотелки, через мотивированные усилия
Да я не о том, а про расслоение общества. Это уже проходили - тупик очевидный, но вот опять началось. Вчерашние воры, выжившие в перестрелках, возомнили себя аристократами и детишек своих тоже. Но ведь вор , он как был вор так и остался, а вот детишки кем станут, не очевидно, что тем, кем воры хотят.
...не скопируешь...Ну, если нЕчего скопировать...
далее: а что сейчас мешает родителям повышать свою компетентность и выбирать для ребёнка среду?Предлагается создание условий для повышения компетентности...
ТОП 5
1
2
3
4